1-2-1 基准制、
标准
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公差和基本偏差系列[精选]
课题序号3 课时 2 授课班级
1-2-1公差与配合标准的内容简介 课题名称 授课形式 讲 授
基准制、标准公差
1、 认识基准制;
教学目标 2、 掌握标准公差系列的相关概念;
3、 让学生掌握配合有关的术语和定义。
1、了解基准制;
学习任务 2、掌握标准公差系列的相关概念;
3、理解公差等级与尺寸的关系。
1、标准公差系列;
重点难点
2、基本偏差系列。
教学策略 小组讨论、探究学习
教学资源 教学
课件
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、公差带挂图、网络查询 教学后记
教 学 活 动 教 学 教学手段
过 程 知识迁移 教师活动 学生活动
引入新课 由简单的圆柱在机械尺寸中的广泛性介绍引入
讲授新课 %举实例(圆柱体模型) 启发式 一、基准制 国家标准规定了基孔制和基轴制两种。
1、基孔制:以孔的公差带位置为基准固定不变，
改变轴公差带的位置，得不同性质的配合的一种引导教学
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
。
孔 轴
学生难理解
轴
轴 小组学习 轴
2、基轴制:
以轴的公差带位置为基准固定不变，改变孔公差
带的位置，得不同性质配合的一种制度。
小组合作
探究
教 学 活 动 教 学 教学手段 过 程 知识迁移 教师活动 学生活动
孔
启发式
孔
孔
孔
轴
注意:
1、基孔制的孔称为基准孔，基本偏差 (EI)为
零，公差带在零线以上。
小组学习 2、基轴制的轴称为基准轴，基本偏差(es)同样
为零，公差带在零以下。
二、标准公差的等级和作用
标准公差是对公差值进行标准化后确定的，用
IT表示。常用尺寸段内规定了IT01、IT0、IT1、IT2、
集体讨论
IT17、、、、IT18共20个标准公差等级。
课堂小
结
作业布
置
学 习 任 务 单
1-1 光滑圆柱公差与配合的基本概念
课堂任务
任务一:有关尺寸的术语定义
了解基本尺寸、实际尺寸、极限尺寸、实体状态和实体尺寸(难点)
(教师引导学习、讨论)
任务二:有关尺寸偏差和公差的术语及定义
掌握尺寸偏差、实际偏差、极限偏差、尺寸公差、尺寸公差带(重点)
(小组学习、讨论)
任务三:有关配合的术语及定义
理解什么是配合,
掌握间隙与过盈;间隙配合、过盈配合及过渡配合的关系
熟悉配合公差的定义
课外任务
任务一:了解基准制
任务二:熟悉图1-10孔和轴的基本偏差系列
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