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小桔灯作文 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 .doc 小桔灯作文教案 [小桔灯作文教案]小桔灯作文教案水果——桔子(作文教案) 教学目标: 1.仔细观察，通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道，小桔灯作文教案。 2.学会运用比喻、拟人等写作手法。 3.收集有关桔子的资料，了解桔子的用途。 教学重点:指导观察 教学难点:练习说话 教学准备:桔子及相关资料 教学过程: 一.谈话导入 这是王老师第二次来三(3)班上作文课了，喜欢听王老师的作文课吗? 王老师也好喜欢三(3)班的同学，所以把这节课放在三(3)班上了。同学们喜欢吃水果吗?和王老师说说，你们都喜欢吃什么水果?把你们带的自己的喜欢吃的水果都拿出来。 今天，王老师教同学们写的就是一种水果，大家想想，写水果应从哪些方面去写? 板书:形状 颜色 味道 (拿出桔子)问:看，王老师拿出的是什么? 下面，我们就来说说这桔子。 二.指导写作 (一)外表 1. 我们先来说说它的形状好吗?谁想说?(圆圆的) 这圆圆的桔子像什么?注意把话说具体说完整。(做动作提示)(像小皮球、像小灯笼) 说得真好!刚才那个同学说的是个什么句子?(打比方) 2. 继续观察。这几个桔子大小一样吗? 有大一点的，有小一点的。用一个词怎么说?(大小不一) 3.放在手里掂一掂，估计一下它有多重?(100克左右) 4.再看看它的颜色。(青绿、金黄、黄里带青、小黑点) 5.谁能连起来说说桔子的形状和颜色? 6.下面该说说它的味道了，谁知道桔子的味道?(学生可能会说是酸甜的) 你怎么知道的?(学生可能会说是吃出来的。)现在的这个没剥开皮的桔子可以吃吗? 那么，我们除了通过嘴巴吃，还可以通过什么方法知道它的味道?(用鼻子闻) 对。谁来闻一闻这桔子的味道，然后告诉大家。(淡淡的清香) 7.看桔叶:看到了吗?这桔子上还有片叶子，这说明什么?(新鲜) 谁能说说这叶子的形状和颜色?(椭圆，碧绿) 想想:这片桔叶顶在桔子上像什么?(像一顶帽子) 8.谁能连起来把桔子的外表说一说?(指名说)(板书:外表) (二)内里 1.注意老师的动作:教师剥桔皮。问:刚才老师做了什么动作?(剥、扒) 2.老师剥桔皮，请一生上台来闻闻，你闻到了怎样的味道?(清香)看到了什么?还看到了什么?(桔瓤、白色的经络)这雪白的经络像什么?(纱衣) 3.这桔瓤是有什么组成的?(桔瓣)取出一片桔瓣，看看，像什么?(月牙、小船)数一数，一共有多少个桔瓣?(数) 4.仔细看，动脑想:这些桔瓣围在一起，好像„„犹如„„用打比方的句子描述一下，作文指导《小桔灯作文教案》(..)。 指名说，点评。 5.继续看老师的动作:取出一瓣。指名说说老师做的动作。(娶掰) 老师接着做动作，放在嘴里咬上一口，让生说老师的动作。(放、咬) 6.谁能把刚才讲的连起来再说说，注意用上打比方的句子和表示动作的词。(板书:内里) 7.拿起桔子,大家一起动手剥桔皮、数桔瓣、再放到嘴里品尝一下桔子。要求边做边说。 8.刚才大家品尝了桔子的味道，谁来说说?(甜甜的、酸酸的、甜里带酸) 9.好吃吗?喜欢吃吗?好吃喜欢吃就继续吃吧。吃完了一个，还想再吃吗? 10.桔子不仅好吃，还有好多用途呢?谁知道，说给老师听听好吗? (三)用途。 1.指名说说桔子有哪些用途。 2.教师归纳 桔子:桔子可谓全身是宝，其果肉、皮、核、络均可入药。桔子含水量高、营养丰富，含大量维生素 C、枸橼酸及葡萄糖等十余种营养物质。食用得当，能补益肌体，特别对患有慢性肝炎和高血压患者，多吃蜜桔可以提高肝脏解毒作用，加速胆固醇转化，防止动脉硬化。 桔皮:桔皮是一味中药，叫“陈皮”。性温，味辛，有理气化痰，燥湿的功效，制成各样的美味佳肴，不光可以增加食欲，还可以祛除胸腹满，呕吐，咳嗽等多症。可以做桔皮汤、桔皮茶、桔皮酒、 桔皮粥等。 提醒:桔子好处虽多，但宜常吃而不宜多吃。中医认为桔子性温，多吃易上火，会出现口舌生疮、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘结等症状。 桔子汁:可防心脏病等 真诚为人，真诚待人。 三.习作欣赏 桔子 今天，妈妈从水果店里买回一袋桔子，我迫不及待地打开了袋子。 只见桔子胖胖的、扁扁的，黄中透绿，像一盏盏可爱的小灯笼。我拿起一个，剥开了皮，一股桔子特有的清香扑鼻而来，馋得我口水都要流下来了。桔子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟靠着背坐在一起，外面覆盖着白色的经络，就像披着一件雪白的纱衣。桔子瓣弯弯的，像一轮新月亮。我掰下一瓣，塞进嘴里，一口咬下去，果汁四溢，滋润了喉咙，甜透了心窝。 桔子真好吃! 桔子 在水果家族中，我最爱吃的就是桔子了。每到深秋，黄澄澄的桔子就上市了，妈妈总爱买一些桔子带回家让我吃。我拿起一个桔子仔细观察起来。桔子是圆形的，表皮上有许许多多的小孔，把桔子剥开，啊，香味扑鼻!里面的桔肉，可分成好多个月芽形的桔瓣，放进嘴里酸酸甜甜可好吃了。不过妈妈说桔子一下不能吃的太多，多了会上火的。 桔子不仅很好吃，而且桔皮还可以入药。把桔子皮装进枕头里还可以治感冒呢!如果你心灵手巧，你还可以用桔子皮做一个小桔灯，你会感到小桔灯会给你带来无穷的快乐。 所以，我特别喜欢桔子。 桔子 “桔子桔子我爱你，就象老鼠爱大米!”要问我最爱吃什么水果，我一定会毫不犹豫地告诉你“桔子”! 春天，大地上的树木发芽了，桔子树也不例外，也跟着植物们一起享受日光浴，没过几天，就长出花朵来，引来许多蜜蜂，夏天桔子树上挂满了许多乒乓球大小的青色小球，贪吃的你这时咬一口桔片，会感觉酸酸的。秋天桔树上的桔子会丛绿转变到青绿，再从青绿到金黄。从远处望，就像会散发着淡淡清香的灯笼! 成熟的桔子跟苹果一般大小，又有点扁，全身有些邪疙瘩”，还经常“穿金色外衣，头上还戴顶绿帽子”。把桔子剥开，里面就会有 许多“小人”，他们围坐在一起好像在商量着什么大事。掰下一个小人，咬一口，又酸又甜的桔汁便流进你的嘴里，凉爽爽的，吃下去心里好不痛快! 桔子不仅好吃，还有很多作用:桔子皮可以用来泡茶，还可以用来治咳嗽，桔子还有非常丰富的维C„ 怎么样，听了解释之后你是不是更加了解桔子呢? 小桔灯作文教案2 第2篇 为爱留一盏灯作文1600字 〖预览〗风暴过后，已经是第七天的早晨了，一直海雾弥漫，封锁了整个海面， 这雾同时也笼罩在渔村上空，人们心情沉重，向着海雾一样始终见不到阳光，同时一个小男孩却心怀阳光，因为他心中坚信父亲一定会回来的，因为父亲答应过他陪他来过他的八岁生日，男孩一直就一直盼望着，盼望着„„眼看自己的生日已经快要来了，每天男孩早早的起来，来到海岸边，向远处眺望，可是每次都失望而归。但是他坚信父亲会回来的满载鱼虾，唱歌流传依旧的海歌。人们脸上写满了忧愁和失望，同时对船只回来已经是不报任何希望了，因为已经七天了，已经错过了最佳营救时间。 男孩，看着远方的矗立的灯塔依稀了可看到塔尖在雾中若隐若现，他突然想起来，灯塔已经很多年没有用过了因为这些年一直很平安，他突然想到在黑夜中，光是带给远航人的一丝希望和安慰温暖同时也给远行的人指明了方向。男孩决定点亮灯塔，可是又重哪借来煤炭点燃它呢?男孩慌忙跑到家中牵来自己家的马，来挨家挨户的敲开门，借来少的可怜的煤油，两桶只借来了四分之一，男孩跑到了海边，海浪淹没了他的哭声，他哭的是那么的无助，感觉自己的唯一一丝的希望都被现实给残忍的浇灭。 突然天气骤变，海水突然澎湃，瞬间海水被分到了两边，突然出现了一条路，在路的深处传来一个深沉的声音，听着似乎没有恶意，那声音在召唤着男孩:“孩子来吧，来吧，我会告诉你就你父亲的方法„„小桔灯作文教案3 第3篇 读《小桔灯》有感作文 〖预览〗?????????? ????? ?????? 读《小桔灯》有感今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们的镇定，勇敢，乐观的精神。 这篇文章主要描写的中心人物是一个地下党员的女儿。在当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩重庆上空。父亲因党组织遭到破坏而离开了家，母亲也受到了特务的殴打而出了血，小姑娘没有恐惧，还能帮助大人做一些事，这对于一个八九岁的小女孩多么不容易啊～在读到独自一人上山，打电话为妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的一段话。让 我感觉到她很勇敢也很镇定。她坚信革命一定会胜利，父亲一定会回来。人们可以翻身做主人，人们的生活也会变的好起来。 在读到作者问她吃过东西了吗,锅里是什么,她笑着回答红薯稀饭我们的年夜饭。我不禁感到难过，大年夜，是多么开心难忘的夜晚。我们可以大家团聚在一起，品尝着„„小桔灯作文教案4 第4篇 小桔灯作文 〖预览〗 今天老师给我们布置了一项任务做小桔灯。妈妈给我买了好多橙子，我挑了一个又大又圆的橙子。我先在橙子最上方切掉一小块，再用勺子把果肉一块一块的挖出来，我一边挖一边吃好爽呀～不知不觉的小桔灯就快要做好了，但是我不小心把小桔灯的底挖了一个大洞，哎又要重做了。爸爸说:看我的。爸爸拿起刀切了起来，不一会，他切出了一个莲花灯。我对爸爸说:不是做莲花灯，是做小桔灯～我又开始做了起来，这次，我小心地把果肉一点一点挖出来，最后我用剪刀把最后一点剪掉，再把小桔灯洗干净。妈妈帮我用线吊好，再用一根筷子绑在线的下面，最后再插上我心爱的生日蜡烛，这样小桔灯就做好了。 晚上，睡觉的时候我梦见自己提着小桔灯在外面散步，周围的人都用羡慕的眼光看着我，我也用自豪的目光看着他们，好像在说:您们看，这是我自己亲手做的小桔灯„„小桔灯作文教案5 第5篇 小桔灯作文 〖预览〗今天晚上，妈妈和我一起做小桔灯。先把一个橙子削去上面一层，然后用勺子把肉一点点挖出来吃了。于是一个象灯笼的橙子皮出现了。奶奶给了我三根毛线，我们用牙签在橙子皮上戳了三个洞，把毛线穿了过去，最后系在爸爸给我的杆子上，一个漂亮的小桔灯诞生了～我特别的高兴～妈妈找来了蜡烛，爸爸点上了火，我关了家里的灯。小桔灯昏暗的灯光虽然比不上电灯，但是我觉得它以及功能很亮了，能够照着我走路了～„„小桔灯作文教案6 第6篇 《小桔灯》读后感1000字 〖预览〗《小桔灯》读后感1000字我很喜欢冰心老人的散文和小说，昨夜我临睡前又拿起了一本她的短篇小说集翻看，《小桔灯》引入了我的眼帘。故事发生在解放前夕，作者一次访友时的偶遇。作者的朋友不在家，在等待朋友的时候，遇到一位面容苍白、身体瘦弱的八九岁的小女孩来朋友家的楼道上打电话，说她妈妈又吐了好多血，要打电话请大夫来给妈妈看病。那天正是大年三十，时值寒冬腊月，但她只穿着一身破旧的衣裤，冻的嘴唇发紫。作者顿起怜悯之心，就上前与她交谈并帮她打了电话。无聊地等待朋友的时候，作者忽然萌发想去探望那个小姑娘和她母亲的想法，就买了几个大红桔子到了小姑娘家。看到小姑娘的妈妈睡在床上，被头上有斑斑的血迹。门边的小炭炉上的小沙锅里煮着她和妈妈的年夜 饭红薯稀饭。小姑娘很懂事，她细心地剥开橘子，掏出里面的桔瓣放在妈妈的枕边。随后又拿出针线，一边灵巧地制做着小桔灯一边告诉我的爸爸外出了，不过我的爸爸一定会回来的，那时我妈妈的病就会好了，我们大家都会好了当作者起身走的时候，小姑娘点亮了那盏别致的小桔灯递给作者，小姑的一举一动都让作者感动。作者的朋友告诉她，小女孩的爸爸是共产党，„„小桔灯作文教案7 第7篇 《小桔灯》读后感600字 〖预览〗《小桔灯》读后感600字轻轻翻开飘着淡淡墨香的纸张，一阵激动。哦，那不仅是激动，那也是一种爱国。顺着文字铺开的小路，领悟战争年代的爱国《小桔灯》反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明，美好安定的生活的向往，赞扬了这些革命者的镇定自若，英勇无畏和乐观的精神。《小桔灯》的主人公是一位地下工作者的女儿。当时国民党反动派残忍地逮捕和屠杀地下党，白色恐怖笼罩着重庆。小女孩的家遭受了同样的厄运:父亲被迫离家，母亲惨遭殴打。面对着天灾人祸，小女孩并未一蹶不振，而是帮助父母分担忧愁，做力所能及的事情。读了《小桔灯》，让我无时无刻不在反思:一个只有七八岁的孩子已懂得会为父母分担忧愁，做力所能及的事情，而我们呢,如今的七八岁的孩子们不仅什么事情都不能做，而且他们还是家中的小皇帝，小公主。文章的结尾写了小女孩为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯虽然只有朦胧的光芒，但是它象征着可是燎原的星星之火，象征着哪怕只有一线希望也要拼搏到底的地下工作者，象征着革命大道前途一片光明。战争是残酷的，是多少人家破人亡，可是它是我们今天这美好的生活来之不易的最好证人。因此，我们不能仅仅坐享其成，我们有更重要的事情需要完成。今天，我们可„„小桔灯作文教案8 第8篇 成功需要指明灯作文 〖预览〗一个青年画家去拜访名师门采尔:为什么我画一幅画只消一天工夫，可卖掉它却是整整一年的工夫,门采尔回答:请你倒过来试一试，要是你花一年的工夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。后来，事实果然如此。 两种不同的做法，产生了两种截然不同的结果，终究不能创作出优秀的作品，他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议，用整整一年的时间去反复琢磨，必定会创作出优秀的作品，他的成功同样也是必然的。 道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界，成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名师的指引，你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点，他会取得成功吗,如果我们再引探一步可以这样说人生路上没有指明灯，抑或成功将与你失之交臂，抑或成功的到来是步履姗姗。 为什么说指明灯能使成功的希望更 加切近呢,这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪，因为有了指明灯，它也会航向明确，镇定自如，不至于晕头转向，不知所措，任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯，所以摘下了成功的桂冠。 美国第一个黑人州长，在他获得成功的漫长的过程中，当然也少了名师的指引。读 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 时，他上课不爱听课，专门„„ 〔小桔灯作文教案〕