2013—2014学年度中小学教师年度考评登记表填写 学校名称： 长春中心小学 姓名： 许兴贵 教师职务： 小学数学高级填表时间：2014年6月26日福建省教育委员会制 姓名 许兴贵 性别 男 出生年月 1969．04 参加工作时间 1990．08 何时由何单位调入本单位 1990年09月由霞浦县教育局调入 参加何党派 现任行政职务 最后学历(时间、学校、专业) 2011年6月毕业于福建师范大学 社会兼职 何时评审通过何学科教师职务 2013年8月评审通过小学数学高级职称 思想政治表现 本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。热爱自己的事业，认真学习新的教育 出勤情况10分 病假 事假 旷课(工)
规定
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活动缺席情况 得分 /天 /天 /天 政治学习 教研活动 校年段会议 其他集体活动 10 /节 /节 /节 /节 教学工作60分 教学工作量12分 任教班级 学科 学生人数 每周任教节数 本学年完成任教节数 其他教学活动 得分 代课节数 第二课堂节数 听课节数 12 六年级 数学,思品、英语 11 10 400 33 36 20 五年级 语文、英语、思品 10 10 400 3-4年级 英语 35 2 80 备课、编写
教案
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情况7分 钻研教材，认真备好每一节课，写好每节课的教案，内容注重创新体现课改新理念，并能及时做好课后反思。 7 批改作业情况5分 按规定布置作业，批改及时认真、准确，有评价，有日期。及时总结学生的作业情况，
分析
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错误原因，提出修改意见，并督促学生订正。 5 授课情况15分 认真备课，组织好课堂教学，准时上、下课。讲授内容准确、生动，学生反映好。在课堂中注意贯彻素质教育思想，调动学生课堂的主体意识，注重创新和学生良好学习习惯的培养。 15 校级以上统一命题考试科目成绩情况8分 期末统考，所任的三（二）班语文及格率、优秀率、平均分均为优秀。 7.68 公开教学情况5分 开课日期 开课范围（市、县、校） 开课内容 效果 4 2013.10.13 校 《秋天的雨》 好 2014.03.21 校 《圆锥体积的计算》 好 指导培养学生获奖情况4分 日期 获奖项目 获奖级别与名次 本人在指导培养中承担的任务 2.5 2011.7.1 全国小学生作文书画大赛 国家级一等奖 指导 辅导差生情况（
方法
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、效果）4分 针对学生的个体差异，采用适当的方法给予耐心的辅导，关心爱护他们，并适时鼓励，使班级的学困生在学习成绩，行为习惯方面都有了不同程度的进步。 4 班主任工作和党政及其他工作情况（一）（二）选项 （一）班主任工作7分 担任班主任具体年段班级 六年级 制订班级工作
计划
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总结班级工作简况1分 计划：结合班级实际情况和学生存在问题进行拟定；总结：实事求是，一分为二，有针对性，可操作性强。 得分 主题班会和辅导团队活动的次数、内容1.5分 开展《安全第一》、《小博士》、《我会做》等主题活动16次 家长会、家访情况（日期、人数、内容）1.5分 在2013、11、5和2014、5、21开两次家长会 班级集体获奖情况1.5分 获得主校先进班级 班级面貌变化情况1.5分 学生学习氛围浓，自觉性高，成绩和行为习惯都有显著的提到。 （二）党政及其他工作情况7分 7 承担课外活动和其他活动情况3分 以充分培养学生兴趣，发展个性及特长为目的，配合学校各职能部门积极组织开展各项活动，如：课外阅读指导、家长会、学生班干部会议、研究性学习和社会实践活动等。有主题、有过程材料积累、有成果、有小结。 2 教研(教改)工作4分 项目(活动(名称、级别) 本人承担的任务 完成任务情况及成果 3.5 校级课题研讨 课题成员 积极参与 编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况5分 项目名称、级别 本人承担的部分 出版、发表或交流情况 得分 《让美在课堂中绽放》市级论文 撰写 发表 5 指导培养教师情况 起止时间 指导何校何人 指导项目和讲课题目 效果 3 2010.9-2011.7 被李尾兰教师指导 听课《秋天的雨》 好 进修培训(含继续教育)情况 学习内容或课程名称 起止时间 学习形式 学时数 成绩 4 校本培训中小学教师岗位培训低碳经济与循环经济网络培训 2011.1—2011.122011.7.10－152011.6－2011.8 听讲座听讲座网络在线学习 723636 合格合格合格 4分 奖惩情况 2013年9月被评为长春镇优秀教师 2 4分 ·0·
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