青岛版小学科学六年级上册《21.变色龙》教学设计
青岛版小学科学六年级上册《21.变色龙》教学设计
教学目标
1(会查阅书刊及其他信息源;能利用简单
表格
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等
方法
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整理有关资料。 2(愿意合作与交流，体验合作的乐趣;喜欢大胆想象;关心新科技、新发明，善于用学到知识改善生活。
3(了解一些动物是怎样适应环境;能列举一些动物适应环境的事实，如冬眠、保护色、拟态、警戒色等。
重点难点
1、会查阅书刊及其他信息源;能利用简单
表
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格等方法整理有关资料。 2、愿意合作与交流，体验合作的乐趣;喜欢大胆想象;关心新科技、新发明。
3、了解一些动物是怎样适应环境;能列举一些动物适应环境的事实。
教学过程
(一)导入新课
1(播放一段动物捕食的录像.
2。提问:这些小动物会心甘情愿成为被人的美餐吗,它们会怎么做,
这节课我们一起来研究动物是用什么方法来保护自己的。 (二)学习新课
1。认识保护色。
师:播放鲫鱼实验的开始部分录像:一条放入黑色桶中，另一条放白色盆里。请根据你的推测，说说几天后出现了什么实验现象。
生:我推测5天后两条鲫鱼的颜色深浅不同了。
生:我认为没有发生变化。
师:(继续播放实验录像)那现在看看老师做的实验结果如何。
生:放在黑色水桶中的鲫鱼更黑了，放在白色脸盆中的鲫鱼颜色变浅了。
师:现在大家先讨论一下，为什么鲫鱼会变色，这样有什么作用呢,
生:鲫鱼的颜色深浅可能与它生活的环境有关，生活在黑暗的地方就变黑;生活在明亮的地方就会变白。
生:对，鲫鱼变化的颜色与生活的环境颜色相近，就不容易被天敌发现，可以保护自己。
师:同学们说得非常好～让自己身体的颜色与周围环境相似，这事鲫鱼自我保护的方法。你还知道哪些动物具有这样的保护方式啊,
生:我知道变色龙能改变身体的颜色，变得与周围的颜色很相似，所以人们叫它变色龙。这样小动物就不容易发现它们了。
师:是吗,你是怎么知道的》
生:从《百科知识全书》上查到的。我还知道它是怎么捕食的呢～
师:真了不起～看科普图书确实能增长很多科学知识。
生:我捉过蝗虫，它隐藏在草丛中，不很容易找。有事它在眼前，可是却怎么也发现不了，只有当它飞起来时，才能看见呢。
生:青蛙也是这样。隐藏在水草中不容易被发现。
师:真棒～同学们的知识很丰富，观察得也很仔细。你们知道这样的体色有什么作用吗,
生:这样小虫子发现不了它，所以，青蛙才能捉到很多虫子。
生:我认为这样可以隐藏自己，不被它的天敌发现啊。
生:这也是它们对环境的适应吧～
师:说得好～像鲫鱼、变色龙、蝗虫、青蛙这样，体色与周围环境颜色非常相似，不易被敌害发现的本领，叫做保护色。
2。认识拟态和警戒色。
师:你们知道吗,关于动物的自我保护还有很多学问呢。(课件展示有关仪态和警戒色的动物图片)枯叶蝶的形态酷似一片树叶，杜鹃鸟的卵与别的小鸟的卵相似，这些都属于拟态。而蛾类的幼虫体色鲜艳，非常醒目，可以对其他动物起到警戒作用，是警戒色。你还知道哪些动物具有这样的保护方式啊,
生:竹节虫细长的身体如同竹枝，两者颜色很难分，我认为是拟态。
生:刺蛾毛虫的鞍背颜色和外形都很抢眼，背脊生有毒刺，这是警告色。
生:比目鱼体色随环境不同而变化，我认为这是保护色。
师:同学们知道得真多，很了不起～这是它们在长期进化过程中形成的一种适应方式，便于捕食和逃避敌害。
3。其他动物适应环境保护自己的方式。
师:自然界中的动物，除了用保护色、警戒色、拟态保护自己外，还有哪些适应环境、保护自己的方式,
生:黄鼠狼的肛门有一个臊包，在面临危险的时候，会放出一股臊气，让对手避之不及。
生:乌龟的体表有一层护身的坚甲或贝壳，一旦发现敌情，它们就把头手脚缩进去。
生:蝎子腹部分节，最后一节特化为尾刺，这事蝎子攻击和自卫的武器。
生:青蛙冬天要冬眠。
生:有一种蟾蜍，遇到危险受惊时，会将口张大，四肢伸展，一动不动，像死去一样。
师:同学们的知识很丰富，说得很好～这是它们在长期适应环境的过程中形成的自我保护方式。让我们把刚才交流的这些
记录
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下来吧。
学生开始记录，用简单的表格等方法整理自己的资料。 (三)拓展想象，解决实际问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1。应用延伸。
大自然一直是人类发明创造的源泉，人类在发展的过程中，从动物的自我保护中也受到了很多的启发，发明出许多保护安全的装置。(电脑展示两张图片:一幅是穿迷彩服趴在草丛里的战士，一幅是穿着白色披风在雪地上行走的战士。)
2。创造体验。
发明创造其实并不神秘，它就在我们身边。如果给你们一个体验创造的机会，你们愿意尝试吗,请看:当你单独步行回家时，一个坏人拦住你的去路，你会怎么办,(启发学生可模仿动物的自我保护方法，设计自己的脱身术或防身书。)
3。总结评价。
通过这堂课的研究，我们知道了各种动物在自然界都会遇到敌害，凡是能生存下来的都有保护自己的本领。大家还模仿动物的自我保护进行了发明体验，有的还相当巧妙。我希望你们能锲而不舍地去研究，也许一个伟大的发明就从此诞生了。
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