争做文明小学生主题班会主持词
《争做文明小学生》主题班会主持词
甲:中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
乙:作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，
在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
合:四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。
甲:妈妈常讲，中国是礼仪之邦;
乙:爸爸常说，中华民族是文明古国;
甲:老师告诉我们，知书达理儿时起;
合:我们告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲:合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
乙:我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。
甲:做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。
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乙:让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。
(播放视频)
乙:这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。
甲:是啊，我们从小要 “学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。 乙:文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。
甲:见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
乙:生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。
甲:下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
(播放视频)
乙:这则成语故事给我们的启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为
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现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲:古人云:“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的
体现，也是个人道德和社会公德的体现。
甲:文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
乙:文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
甲:在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
乙:说文明，唱文明，都为做个文明人;
甲:学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。
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乙:下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好,
甲:那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。
(幻灯片)
乙:大家准备好了吗,请听第1题:早晨进校见到老师，要行礼问早、
问好。如遇地方狭窄，应该怎样做,
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可
C、老师给学生让路
正确答案是A
甲:请听第2题:升国旗时应该怎样做,
A. 肃立、脱帽
B(肃立、脱帽、行注目礼
C(肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是C
乙:请听第3题:在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里,这
是一种不礼貌的行为。
A.天空 B.自己 C.对方
正确答案是C
甲:请听第4题:学生进老师办公室，哪个选项是正确的,
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A. 敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 正确答案是C
乙:请听第5题:在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或
熟人间应该怎么说话,
A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人
正确答案是C
甲:请听第6题:在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做,
A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主 正确答案是B
乙:请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说,
A.喂，你找谁, B.您好～请问您找哪一位, C.谁呀,干嘛,
正确答案是B
甲:请听第8题:应如何佩戴红领巾,
A.把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C.穿无领衫可以带红领巾
正确答案是A
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乙:请听第9题:给他人递物品时应该怎样递上,
A.随意 B.单手 C.双手
正确答案是C
甲:请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语,
A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了
正确答案是C
乙:同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面
我们再看几幅图片，看看他们做的是对错,
甲:最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
(幻灯片)
乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的
成绩吧，恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军～
甲:文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。 乙:每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
甲:争做文明小学生主题班会主持词文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。 乙:在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。 甲:文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩～
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乙:你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
甲:你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
乙:你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
甲:让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种
文明习惯，提高我们的素质。
合:同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园～ 四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。
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