教案小老鼠抬花轿
精品文档
教案小老鼠抬花轿
活动目标:
1.对绘画活动产生兴趣，能欣赏轿子花纹和图案，能感受轿子的美。
2.初步了解轿子的特征。
3.能大致画出轿子外观。
活动准备:
1.幼儿在日常生活中对轿子有一定的认识。
2.教学课件、视频《老鼠抬花轿》、轿子图片若干、绘画颜料、笔、纸。 活动过程:
一、导入:在团体讨论时，教师出示一张“轿子”图片。
教师:小朋友们，这张图上面是什么呀,
教师:你是怎么认出它的,
教师:对，轿子是几个人抬的一种交通工具。在古代没有车的时候，有人出门就是坐轿子。不仅如此，结婚的时候，人们都用轿子来接新娘。
二、认识轿子
教师展示更多轿子图片。
教师:大家看了这么多轿子，你知道轿子有哪些特征吗,
三、设计轿子
1 / 7
精品文档
教师:大家看了这么多轿子，你们喜不喜欢,想不想要台自己的轿子,今天季老师就来教大家画美美的轿子好不好,
教师出示自己设计好的图片，并讲解轿子的画法。
教师:刚刚我们已经知道了轿子有轿顶、两根抬轿子的木杆、窗户和窗帘等这些特征。大家注意在画的时候要在纸的中间画。我们先画轿子的轿顶，再画轿子的轿身，，给轿子安上一个窗和两根木杆，最后再装饰装饰。
小朋友自己画出自己的轿子，教师在旁边指导，发散孩子思维。
四、成果展示
教师与同学们一起欣赏幼儿作品并点评优秀作品。
活动延伸:
请小朋友课下自己了解与轿子相关的传统文化，并与家长分享。
语言教案《老鼠娶新娘》
大班刘丹
一、活动目标:
1、理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处，承认自己的短处，学习取长补短。
2 / 7
精品文档
3、认识理解汉字宝宝:照、遮、吹、挡、打洞、抓。
4、体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
二、活动准备:
PPT;图片:太阳、云、风、墙、老鼠、猫;绣球。 汉字宝宝:照、遮、吹、挡、打洞、抓。
三、活动过程:
激趣导入
1、欣赏音乐
师:听了这段音乐，你觉得大家好像在干什么,放这样的音乐，一定是有什么喜事发生。那么，今天在这段音乐下，会发生什么事呢,
引发对故事的想象
师:轿子里面是谁坐的?你猜猜今天的新娘是谁?
出示新娘小老鼠,介绍这个新娘叫“美叮当”。师: 新娘是老鼠美叮当，有新娘就会有新郎，美叮当想找个世界上最强的新郞，她找到了谁??????到底谁是最强的新郎呢,你们猜猜美叮当会选谁做自己的新郎呢,
欣赏理解，讲述故事
1、欣赏幻灯片，倾听故事——刚才小朋友猜了很多，到底谁是这个世界上最强的新郎，一起来听听这个故事。
2、 理解事物之间的强弱关系
3 / 7
精品文档
师:孩子们,你们认为谁才是世界上最强的新郎?为什么,
师:没有谁是最强的,其实世界上没有最强的新郎,可是，他们6个有自己最强的地方，你们知道它们最强的地方分别是什么,
小结:他们都有自己最强的地方，但没有人是最强的。
3、讨论:你有没有最强的地方,
小朋友们，每个人都有自己最强的地方，我们把最强的地方叫做长处，你知道自己的长处是什么吗,有长处，可真好，因为长处会让我们很棒。
4、不强的地方
每个人都有自己最强的地方，但每个人也有不够强的地方，我们把不强的地方叫做短处，你知道你的短处是什么吗,请2—3个幼儿回答
你们能够知道自己的短处，真好，因为只有发现自己的不足，才能够进步～
游戏
1、讲述故事结尾
师:孩子们，世界上没有最强的新郎，每个人都有自己最强的地方和不强的地方，美叮当虽然没有找到世界上最强的新郎，但是却找到了最喜欢、最合适自己的，找到谁啦,。老鼠配老鼠，那是最合适的。。他们敲起锣打起鼓，
4 / 7
精品文档
坐上花轿，欢欢喜喜的，又是拜堂又是入洞房，老鼠娶到了新娘，这真是一件喜事，我们也来玩一件喜事，玩什么,。
2、游戏:抬花轿
师:那老师这有一个绣球，我来抛绣球，我要找一个新娘或者新郎，也要找朋友圈为我们抬花轿，朋友圈一起原地走步，老师念一首童谣来检查小朋友的脚步对不对，游戏可反复进行。我在原地抛绣球咯，好，我们一起去参加他们的婚礼吧～
大班诗歌教案:八只小狗抬花轿 活动目标:
1、 观察画面，乐意讲述，结合图谱学习诗歌。2、 愿意根据诗歌进行表演，体验表演的乐趣。活动准备:课件，相关图谱
活动过程:
一、结合课件和图谱，学习诗歌
1(电脑出示花轿的图片1:小朋友们看，这是什么,
2(花轿里会坐着谁呢,看，是谁啊,那谁会抬花轿呢,有几只,八只小狗干什么,花轿是怎么抬的,请你们用动作来做一做，抬花轿呀我们的节奏要一样，这样花轿才会稳，我们一起来抬一抬花轿把这句话说一说吧。
3、老虎坐轿怎么样,那你们觉得扇扇子好听还是把扇摇好听,你们看老虎坐在轿子里感觉怎么样,请你们也来学一学老虎的样子。能不能加上动作来把这句话说一说。
5 / 7
精品文档
4、哎呀～突然发生了什么事,一只小狗怎么样,
5、一只小狗摔一跤，把花轿打翻了，你们猜老虎会对小狗怎么样,老虎对它怎么样,
6、小狗被老虎踢了一脚，它怎么样,小狗生气怎么样,
7、老虎却在干什么,现在呀每个小朋友既当小狗又当老虎，边来念这几句诗歌边在下面做动作好吗,
8、这只老虎真可恶，小狗抬它，它还要欺负小狗是吧，你们能不能帮小狗想个办法对付这只老虎，小朋友们帮小狗想了这么多好办法，那我们来看看小狗想了什么好办法,小狗抬轿到哪里,半山腰也叫山腰，所以我们这里可以用山腰。
9、他们想的这个办法好不好,想个办法真正好。
10、他们把轿子抬到山腰，还做了个什么动作,往什么方向,小狗他们要一起用力，这样才能把轿子抛起来，来，我们一起做做看这个动作。
11、老虎怎么样,
二、朗诵诗歌
1、看，我们边看动画，边把它编成了一首诗歌，名字叫八只小狗抬花轿，你们可不可以看着图谱连起来有节奏的念一念,
2、你们在朗诵的时候有没有发现每句诗的最后一个
6 / 7
精品文档
字都藏了一个小秘密,请你们听陈老师来朗诵一遍，你们找找看这个小秘密好吗,
3、指着轿、摇、跤、脚、叫、觉、腰、好、抛这些字，有没有发现这些字很好玩,都有一个ao的音，这个呀叫押韵。所以我们念起来很顺口也很有趣。你们以后编诗歌的时候也可以试一试。
三、表演诗歌
1、这首诗歌这么有趣，你们想不想来表演下,那我们请“一只老虎”、“八只小狗”其他小朋友帮助他们打节奏念儿歌好吗,
2、小朋友表演的真棒，有没有谁也想来试试,
四、结束 刚刚他们在表演的时候有没有听到吗,哦，原来这首诗歌还可以唱出来，你们想唱吗,那下一节课我们来学唱好吗,
附:儿歌《八只小狗抬花轿》八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。一只小狗摔一跤，
老虎对它踢一脚。小狗生气汪汪叫，老虎却在睡大觉。小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。一二三，往上抛，老虎摔了一大跤
7 / 7
本文档为【教案小老鼠抬花轿】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483