论语十则练习题
《论语》十则
一、一词多义归纳
1、而:
?学而时习之，温故而知新，见不贤而内自省也，择其善者而从之，其不善者而改之，有一言而可以终身((((((行之者乎
表 顺 承
?人不知而不愠，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，学而不思则罔，思而不学则殆。 表转折，但是，(((((
却
? 任重而道远 表 并列: (
? 拔山倒树而来 表 修饰 (
2、焉:
? 见贤思齐焉 语气助词 (
? 三人行，必有我师焉 兼词“于之”，在其中 (
3、其:
其恕乎 大概，也许 表猜测 ?(
? 择其善者而从之 蹲其身 ((
代词，他们的 、其中的、 自己的
,、之:
?知之为知之 代词:它 (
择其善者而从之，其不善者而改之 代词:它 ((
有一言而可以终身行之者乎 代词:它 (
?故时有物外之趣 的 (
?心之所向，然后知松柏之后凋也 ((
主谓间助词，取消句子独立性，无意义
,、为:
?为人谋而不忠乎 替 (
?可以为师矣 做，当 (
?仁以为己任 当作(
二 、常见重点问题简答
1、《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的
记录
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。是儒家经典著作之一。《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为“圣人”。在我国历史上，他是第一个把教育普及到平民的人。相传有弟子三千，贤人七十二。
2、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子):择其善者而从之，其不善者而改之。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。 5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是:知之为知之，不知为不知，是知也。 6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠，不亦君子乎。
7、喜迎来客，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦说乎,” 8、“岁寒，然后知松柏之后调也。”这句话说明一个人要经得起环境考验。
9、《论语》中，“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”，“重”表现在“仁以为己任”，“远”表现在“死而后已”。
10、《两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也 ”，两小儿笑曰:“孰为汝多知乎～” 如果你是故事中的孔子，你会用《论语》中的哪句话作答,
知之为知之，不知为不知，是知也
11、唐太宗李世民有句名言:“以人为鉴，可以明得失。”由此你能联想到孔子的哪句话,
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择其善者而从之，其不善者而改之。
12、你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这一观点,
这句话的意思是:自己不想要的，就不要强加给别人。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考，推己及人，就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。
13、写出本课出现的至今还用的成语。
?温故知新 ?任重道远 ?死而后已 ?见贤思齐、
?不亦乐乎 ?三人行，必有我师 ?己所不欲，勿施于人。
14(本文所选十章，主要有三个方面的内容:?学习态度;?学习方法;?思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。(6分)
学习态度:学而时习之，不亦说乎, 三人行，必有我师焉。 知之为知之，不知为不知，是知也。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
学习方法:学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆 思想品德修养:人不知而不愠 吾日三省吾身 士不可以不弘毅，任重而道远。 岁寒，然后知松柏之后凋也 其恕乎～己所不欲，勿施于人8(“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法:(6分)
学而时习之(表顺接) 人不知而不愠(表转接)
温故而知新(表顺接) 学而不思则罔(表转接)
任重而道远(表顺接) 择其善者而从之(表顺接)
15(子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理,(4分)
要有坚强的意志,要有自我修养。
16(孔子曾说过:“善人，不善人之师;不善人，善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是: 择其善者而从之，其不善者而改之。(4分)
17(宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思,有什么目的,(4分) 这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
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