首页 何为_伟大的爱情_我对舒婷_致橡树_主题的一种解读

何为_伟大的爱情_我对舒婷_致橡树_主题的一种解读

举报
开通vip

何为_伟大的爱情_我对舒婷_致橡树_主题的一种解读 QUNWEN TIAN DI 群文天地·2012年第 4期 QUNWEN TIAN DI 美学课本翻到“社会美”章节后,李树锋老师突兀让我们 欣赏了丁建华朗诵的《致橡树》。———作为以个性尊重和人格 平等为前提的一首爱情诗被嫁接在“社会美”的视野中,事实 上我并不清楚他的寄予;然而我感谢他,因为在这片刻的静寂 与思想里,我无疑明晰了长期以来惶惑的一个终极追问:“何 为‘伟大的爱情’”(毋宁说“爱情”在这首诗里也仅仅是一个巨 大的象征,为了叙述方便,我们单说这“爱情”)。 首先我们说:爱情,总之不过是人类...

何为_伟大的爱情_我对舒婷_致橡树_主题的一种解读
QUNWEN TIAN DI 群文天地·2012年第 4期 QUNWEN TIAN DI 美学课本翻到“社会美”章节后,李树锋老师突兀让我们 欣赏了丁建华朗诵的《致橡树》。———作为以个性尊重和人格 平等为前提的一首爱情诗被嫁接在“社会美”的视野中,事实 上我并不清楚他的寄予;然而我感谢他,因为在这片刻的静寂 与 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 里,我无疑明晰了长期以来惶惑的一个终极追问:“何 为‘伟大的爱情’”(毋宁说“爱情”在这首诗里也仅仅是一个巨 大的象征,为了叙述方便,我们单说这“爱情”)。 首先我们说:爱情,总之不过是人类中每一个独立个体寻 找精神依附的事情。它简单,因为是自然的、健康的情愫;然而 又“神圣”,因为爱情关系的建立便意味着共享的发生(而且奇 怪:你必然为这共享而快乐)。但,自然的情愫、共生的关系,可 以用来说明爱情的本质吗?换言之,这个描述能解释“伟大的 爱情”(或是人们常言“真正的爱情”)吗? ———我说,不能。 这就仿佛形式逻辑不能代替事实逻辑一样:你说“上帝无 处不在”,无论从概念的旨归还是语言的逻辑上讲无懈可击; 可你既然这么描述,必须给我们说明这个前提的可靠性,就是 所谓事实逻辑的成立———“上帝是存在的。” 好,如果你认同我刚才的话,我就要给出我的一个更明确 的疑问:“真实爱情的发生,在什么状况下成立?它又如何是可 能的?” 我们来看这首诗起首的一段:“我如果爱你———/绝不像 攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己:/我如果爱你———/绝 不学痴情的鸟儿,/为绿荫重复单调的歌曲;/也不止像泉源, 常年送来清凉的慰籍;/也不止像险峰,增加你的高度,衬托你 的威仪。/甚至日光。/甚至春雨。” 诗人用了四种主意象———“攀援的凌霄花”、“痴情的鸟 儿”、“泉源”和“险峰”,它们分别象征“我”在爱情中所摒弃的 四种不同个体定位。 我认为:只要这一点人格不平等的缺陷存在,这爱情就是 存在隐忧的,或者近乎可以说,是封建的、非人性的。 各位明眼的,你说是也不是? 反观舒婷身后的“《今天》派”新诗潮运动,它的意义如此 重大,全因部分召回了“五四”远去半个世纪后的精魂,于普遍 的集体无意识依然盛行的封建中国再次大声疾呼个性解放、 恋爱自由(难怪遭到普遍的质疑,所以聪明的诗人们给作品穿 上了“朦胧”的外衣)。舒婷们走过 20余年,我们试观当下的中 国,恐怕这一理想仍未进入全民性的普遍实践。 我们再看下面的几句———“不,这些都还不够!/我必须是 你近旁的一株木棉,/做为树的形象和你站在一起。/根,紧握 在地下,/叶,相触在云里。/每一阵风过,/我们都互相致意,/ 但没有人 /听懂我们的言语。” “我”的个性自由在“……都还不够”和“我必须是……”这 两个决绝的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达中达到了极致。我们隐约感到:“我”寻找到的 已然不像本来的“我”,或者说是在“本我”的确认中“我”已经 悄悄转了方向,这次转向要解决的问题是:“我应该是谁?” 这注意到了吗?“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象 和你站在一起。”———“我”和“你”在这个句子里是对等的,没 有任何一方是卑微的奉献者,他们相互独立、彼此欣赏,然后 “根,紧握在地下,叶,相触在云里”,就是说在自愿的前提下达 成了共生关系。最后我们“相互致意”,却“没有人听懂我们的 言语”。言外之意:爱是排他的,这种排他并非强制的“法则”, 而是说在真的爱情关系中,无人可以替代“你”给“我”带来的 思想共鸣。所谓“心有灵犀一点通”,既是自然而然,又是理所 当然。 然而我们不禁要问:这种亲密的共生关系会取消彼此的 个性吗?诗人显然也怕我们走入这个误区,马上给出她的回 答———“你有你的铜枝铁干,/像刀,像剑,/也像戟;/ 我有我 的红硕花朵,/像沉重的叹息,/又像英勇的火炬。……” 这种理想的爱情关系中,“你有你的……”,“我有我的 ……”,两相辉映:“我”和“你”共同完成了我们爱情生活的创 造,谁也不逊色。在这个生活前景里———“我们分担寒潮、风 雷、霹雳;/我们共享雾霭流岚、虹霓,/仿佛永远分离,/却又终 身相依,……” 命运可以被“分担”和“共享”,无论艰辛与幸福都彼此相 连。这些最后标志着“你”、“我”的爱情关系已经从“脉脉含情” 走入了“心心相印”。我们现在可以和诗人一样自信地宣 布——— “这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里:/爱———/不仅爱你 伟岸的身躯,/也爱你坚持的位置,脚下的土地。” 进入我们的语境即:“我”之所以爱的是“你”,是因为在你 身上发现了“我”理想中的那一种人格价值,“我”爱着你的“立 场”和“信仰”。在这个意义上,“你”作为一个整体被“我”接 受———恰如对母亲或祖国的爱,纵然“她”贫穷、愚昧,我们并 不为此否定这爱,因为我们的家庭或者文化血统使然。 这就是舒婷眼中“伟大的爱情”。 这“爱情”使人忘我却不丧失自我。因为忘我,我们超越了 视爱情如交易、视人格为财物的势利;因为不丧失自我,我们 超越了视情人如靠山、视自己如附庸的卑怯。 “我们”由平等而交流、在并进中共勉。———我想:哪怕这 “爱情”始终无法摆脱苦难的阴影,哪怕它从未被祝福,但它既 然获得了身份的确认,就足以傲视这个平庸的时代,并为“爱 情”这一人类最后可以坚守的价值信仰唱一曲迷人的挽歌! (作者单位:安阳师范学院人文管理学院文法系汉语言文 学 09级) 何为“伟大的爱情” ———我对舒婷《致橡树》主题的一种解读 ■ 胡义鹏 文 艺 评 论 160
本文档为【何为_伟大的爱情_我对舒婷_致橡树_主题的一种解读】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_358051
暂无简介~
格式:pdf
大小:66KB
软件:PDF阅读器
页数:1
分类:教育学
上传时间:2012-12-16
浏览量:25