人教版七年级下册语文第一单元测试卷

人教版七年级下册语文第一单元测试卷 人教版七年级下册语文第一单元测试卷 第一套 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 1 一、积累与运用(29分) 1、下面加点字读音正确的一项是( )(3分) A、确凿záo 菜畦 qí 蟋蟀 shuài 缠络chán B觅食mì 竹筛 shāi 宿儒 shù 讪笑 shàn C、嫉妒 jì 皂荚树jiá 锡箔 bï 蝉蜕 tuìD 脑髓 suí 鸡毛掸子tǎn 东方朔 shuî 木屐 jī 2、下面词语解释正确的一项是( )(3分) A、人迹罕至:少有人来 觅食:寻找食物; 消释:消除误会 B、宿儒:一种星宿的名称 瞬息:形容极短的时间 幽寂:幽僻寂静 C、方正:方法正确 渊博:深而广 讪笑:讥笑 D、倜傥:洒脱，不拘束 相宜:适合 同窗:同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是( )(3分) A、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至 D、倘若 急燥 徘徊 牵连不断 4(选出没有语病的一项填入括号 ) (3分) A(初升的旭日从东方冉冉升起。 B( 谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C( 通过老师教育，使我有了新的认识。 D( 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5(下面说法不正确的一项是 ( ) (3分) A(《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D(《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 7(默写:(10分) ?假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急～__________:相信吧，__________。《假如生活欺骗了你》 ?山际见来烟， 。《山中杂诗》 ?________，弹琴复长啸。 ，明月来相照。《竹里馆》 ?夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》 ?《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是 ， 。 ?《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是: __________，___________ 。 二、阅读(71分) (一)阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。(19分) 不必说_____的菜畦，____的石井栏，高大的皂荚树，_____的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里____，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间____向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断 砖来，有时会遇见 蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8( 9(原句将画横线处填写完整。(6分) 10(把文段分两层，在它们的分界处用“||”标。这两层的条理是从整体到________。(2分) 11(本段中作者描写了童年时的四件趣事，它们依次是_______，_______，_________，________。(4分) 12( 、______四个方面描写，充满情趣。(4分) (二)阅读《伤仲永》中文段，回答15—21题。(31分) 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:”泯然众人矣。” 13(《伤仲永》选自《 》，作者 ， (写朝代)八大家之一。 (3分) 14. 解释下列加点的词:(10分) ?世隶(耕( ) ?未尝(识书具( ) ?借旁近(( 与之( ) ?自是((指物作诗立就( )?稍稍((宾客其父( )?或(以钱币乞之( ) ?父利(其然也( )?邑人奇(之( )?日扳(仲永( ) ?泯然众人((矣( ) 15(用“/”画出下列句子的停顿。(2分) (1)借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 (2)余闻之也久 16. 写出下列“之”字用法不同的一项是:( )(3分) ?忽啼求之 ?借旁近与之 ?秀才观之 ?有能称前时之闻 17. 18. 用现代汉语翻译下列文言短句。(6分) (1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 译文:____________________________________________________________________ (2)日扳仲永环谒于邑人，不使学。 译文:_________________________________________________________________ (三)“ 你们看那只新来的一切天鹅～“别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅～”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说:“这新来的一只最美～那么年轻，那么好看～”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过， 而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从(2)挈妻子而毒之走去((:____ (1分) 25(请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分 )译文:___________________________________________________________ 26、阅读上文，请针对东施失败的原因，给东施提点建议。(2分) 第二套试题2 一、 积累与运用 (24分) 2、 给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字(4分) (,)这是荒园，人迹罕( )至，所以不相宜，只好来捕鸟。 (,)一个字的命令最可怕，但是我怎么啦,居然有勇气不nuó( )窝儿。 (,)他处处挨啄，被排挤，被shàn( )笑。 (,)我在那路口久久伫( )立。 3、选词填空(3分) (,)第二次行礼时，先生便 (和气 和蔼)地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还 (带 戴)着大眼镜。 (,) 不知 (原 缘)起于什么时候，也不知道出于什么 (原 缘)因，班上的男 孩们爱上了写小说，而 (原 缘)先爱踢的足球似乎与他们 (原 缘)分已尽，再也不见踪影。 4、填空(7分) ?《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的______(体裁)，选自《____________》。作者鲁迅，原名_________。 ?《未选择的路》的作者是,,,,,， ,,国著名诗人。诗中的“路”象征,,,,,,,,,,。 ?《丑小鸭》选自《 》，作者是,,,,(国名)的童话作家,,,,， ?假如生活欺骗了你， ,,,,,,,,,,～ 忧郁的日子里需要镇静: 相信吧，,,,,,,,,,,。 ?山际见来烟，___________________。 ?___________________，明月来相照。 ?峨眉山月半轮秋，__________________________。 5、下面诗句的朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分) A(相信吧，快乐的日子/将/会来临。 B(啊，留下/一条/路/等/改日/再见。 C(而/那过去/了的，就/会/成为/亲切/的怀恋。 D(我向着/一条路/极目/望去，直到/它/消失在/丛林/深处。 6、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是( )。(3分) 在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B(所有受污染的河流重新清波荡漾 C(所有河流不再受污染而清波荡漾 D(所有清波荡漾的河流不再受污染 7、 根据你的观察和生活的感悟，仿写画线句子。(3分) 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博 览; ， 。 二、阅读探究 (一)(18分) 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是 指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 1(解释下列句子中的词语:(4分) (1)未尝识书具 ( ) (2)或以钱币乞之 ( ) (3)邑人奇之，稍稍宾客其父 ( ) (4)明道中，从先人还家 ( ) 2(翻译下列句子。(4分) (1)父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 (2)其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。 3(联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段,(3分) 答: ,(事实上，方仲永“泯然众人矣”的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看“ ”;其二，从其父的角度来看，“ ”;其三，从作者本人来看， 。(填原文)(3分) ,(你对这个故事有什么看法,(不少于100字)(4分) (二)(12分) 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说:“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说: “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然着急起采，大声喊着说: “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对高说: “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着: 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 1(选文的开头反复地写“快回家去～”，你能猜到我此时的心理活动吗,(2分)答: 4(末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出, (2分) 答: 14、“我”回家时看到爸爸养的花怎样了(用原文回答),这些情景预示着什么,(3分) 16、“爸爸的花儿落了”这句话应怎样理解,(2分) 17、文中写“我是小小的大人”，感到自己长大了。你在家中感到自己长大了吗,请写出某段 情景。(不超过60字)(3分) (三) 红花草(11分) 也许因为我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。 红花草，也称紫云英，是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，歇冬的农田仍无生机，倔强的红花草就从隔年的稻 茬周围，争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地? 得像块红玛瑙，真美。 然而，对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。 数九隆冬，万物萧疏，红花草却冲风冒雪地生长着，她的生命何等蓬勃!春暖花开，百花争艳，红花草又无意争春，默默无闻的扎根生长，她的品格何等谦逊。暮春 将临，落英缤纷，红花草更到了全盛时期;这时，她的花蕊深 ? 着醇香，香气弥漫，空气好像? 进了糖丝，使无数蜜蜂为之颠狂，终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”，就从这时开始? 出那琥珀色的柔光。一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。 红花草，活着，敢斗残冬，无意争春，一心为美好的生活酿蜜;死时，默默无怨，死得其所，给永恒的土地再添厚肥。是的，红花草不名贵、不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少贡献殊多的无私精神，不正是一种崇高人格的象征吗? 1(在文中????处应填人的词语分别是( )(2分) A(?烤 ?藏 ?掺 ?发 B(?映 ?蕴 ?溶 ?放 C(?煨 ?蕴 ?渗 ?萌 D(?变 ?孕 ?渗 ?萌 2( 3( ? ———————————————————————————————————— ? ———————————————————————————————————————— 第三套试题3 初一语文第一单元测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 班级 姓名 学号 一、基础知识:(8分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是: ( ) A、确凿(zháo) 桑葚(shân) 斑蝥(máo) 地窖(gào) B、秕谷 (bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身(jī) C、殷红 (yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情(zì) D、摩挲 (suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇(chú) 2、选择书写有误的一项是: ( ) A 鉴赏 人迹罕致 性子很躁 B 讪笑 臃肿可笑 接连不断 C 碎裂 来势汹汹 指物作诗 D 篱笆 泯然众人 攒成小球 3、下列成语使用错误的一项是: ( ) A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。 B、黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹:真是巧夺天工。 C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 D、电视剧《七剑下天山》即将播出，大家都拭目以待。 4、下列句子中没有语病的一项是 ( ) A、在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B、春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众的一致好评。 C、双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。 7、背诵篇目考查:(10分) ?默写《假如生活欺骗了你》第一 节: ， ， ～ : ， 。 ?《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句 是: ， 。 ?峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三峡 。《峨眉山月歌》 三、古文阅读: (一) 伤仲永(11分) 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为 其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 9、解释下列加点的词:解释加横线的字(2分) (1)世隶耕_______ (2)未尝识书具_______ (3)日扳仲永_______ (4)不能称前时之闻 _______ 10、写出下列“之”字指代的 ) ?借旁近与之( ) ?秀才观之( ) ?余闻之 ( ) 11、翻译下列句子。(2分) ?自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 ___________________________________________________________ ?泯然众人矣。_____________________________________________ 12、事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“ ” ;其二，从其父的角度来看，“ ”; 其三，从方仲永本人来看， 。(引号 ) (2)琅( ) (3)恬( ) 15、选择下列释词语正确的一项。(2分) (,)窃入学舍( ) (2)听已( ) A、偷窃 B、偷偷地 C、声音细小 A、完毕 B、已经 C、停止 (3)冕因去依僧寺( ) (4)录为弟子( ) A、因为 B、于是 C、凭借 A、收 B、成 C、做 16、翻译句子(2分):或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。 17、通过阅读 三、阅读理解:(24 分) (一)一诺千金(14分) 我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种:一是腹部隆起行走蹒珊;另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。 我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知怎么来 拒绝他，只得把钱借给了他。 时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。 夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸淌着汗，手紧紧攥成拳 头，哑看喉咙说:“看我变戏法～”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复 说:“我是从旱桥奔过来的。” 后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。 那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金。 那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。 去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无邪，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。 我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说有大雨就取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足惧。不过，我没有说什么，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿意腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。 18、第3段中，着重表现“我”怎样的复杂感情,(2分) 19、从文章主题的角度看，第6段有什么作用,(2分) 20、“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中，“那”指什么,为什么说“他走向成功的源头”,(2分) 21、作者一再强调“是场罕见的倾盆大雨”大雨使得“天地问白茫茫的”，最后一段却又说“区区风雨又何足畏惧”这矛盾吗,联系 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 说说你的理解。( 2 分) 22、从作者的写作意图来看， 23、写出你所知道的关于信守诺言的古代名言或谚语(一条以上)。(2分) 24、读了 (二)泥泞留痕(10分) (1)鉴真和尚刚刚剃度空门时，寺里的住持见他天资聪慧又勤奋好学，心里对他十分赞许，但却让他做了寺里谁都不愿做的行脚僧，每天风里来雨里去，吃苦受累不说，化缘时还常常吃白眼，遭人讥讽挖苦，鉴真对此忿忿不平。 (2)有一天，日已三竿了，鉴真依旧大睡不起。住持很奇怪，推开鉴真的房门，见鉴真依旧不醒，床前堆了一大堆破破烂烂的芒鞋。住持叫醒鉴真问:“你今天不外出化缘，堆这么一堆破芒鞋做什么,” (3)鉴真打了一个哈欠说:“别人一年一双芒鞋都穿不破，可我刚刚剃度一年多，就穿烂了这么多的鞋 子， ” (4)住持一听就明白了，微微一笑说:“昨天夜里下了一场雨，你随我到寺前的路上走走 看看吧。” (5)鉴真和住持信步走到了寺前的大路上，寺前是一座黄土坡，由于刚下过雨，路面泥泞不堪。 (6)住持拍着鉴真的肩膀说:“你是愿意做一天和尚撞一天钟，还是想做一个能光大佛法的名僧,” (7)鉴真说:“我当然希望能光大佛法，做一代名僧，但我这样一个别人瞧不起的苦行僧，怎么去光大佛法,” (8)住持捻须一笑:“你昨天是否在这条路上行走过,”鉴真说:“当然。” (9)住持问:“你能找到自己的脚印吗,” (10)鉴真十分不解地说:"昨天这路又平义硬，小僧哪能找到自己的脚印呢,” (11)住持又笑笑，说:“今天我俩在这条路上走一遭，你能找到自己的脚印吗,” (12)鉴真说:“当然能了。” (13)住持听了，微笑着拍拍鉴真的肩膀说:“泥泞的路才能留下脚印，世上芸芸众生莫不如此啊～那些一生碌碌无为的人，不经风雨，没有起也没有伏，就像一双脚踩在又坦又硬的大路上，脚步抬起，什么也没留下。而那些经风沐雨的人，他们在苦难中跋涉不停，就像一双脚行走在泥泞里。他们走远了，但脚印却印着他们行走的价值，” (14)鉴真惭愧地低下了头。从那以后，他年轻有力的脚印留在寺前的泥泞里，留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里。 (15)在泥泞里行走，生命才会留下深刻的印痕。 25、联系下文解释加横线的词语( 2 分) (l)芸芸众生: (2)跋涉: 26、第(3)段鉴真想表达的意思是:他不愿再做行脚僧生了。联系当时的语境，他会怎么委婉地表述出来,请把这句话填在横线上。(2 分) 答: 27、住持在谈话中不知不觉的使鉴真受到了教育，我们常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句来比喻这种教育方法，这两句诗是“ ， ”。(2分) 28、根据"留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里"这句话中加横线的词，我们可 以推测出鉴真和尚在 (国名)光大了佛法。(1分) 29、联系全文，谈谈文章最后一段有什么含义,在文中有什么作用,(3分) 答: 附加题(无答案) 一、基础知识及其运用(34分) 1(不借助字词典，给下列加点字注音。(5分) 菜畦( 桑葚( 脑髓( 蝉蜕( 讪(笑 掸(子 骊(歌 花圃( 嫉(妒 木屐( 2(找出下列词语中的五个错别字并改正。(2分) 人生鼎沸 行散神不散 和霭可亲 万念具焚 兴高彩烈 错别字: 改正: 4(对本单元课文的解说有误的一项是( )。(2分) A(《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受， 含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 对儿童身心发展的束缚。 B(《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的毕业典礼两线交替着写，突出了爸爸既严厉又充满关爱的性格。 C(《丑小鸭》中的“丑小鸭”处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也 没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。 D(《伤仲永》一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天 所受的教育以及自身的学习。 5.选出对《从百草园到三味书屋》中插叙美女蛇故事的作用分析正确的一项( )。 (2分) A(映衬百草园神话般的色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 B(长妈妈的迷信故事意在吓唬孩子，鲁迅是在批判长妈妈的迷信思想。 C(寄托善良制服邪恶的愿望，表现了劳动人民的智慧和力量。 D(故事纯属虚构，用以告诫人们:世界上不存在有尽善尽美的事物。 6(下列句中有通假字的一项是( )。(1分) A(王子曰:仲永之通悟，受之天也 B(日扳仲永环谒于邑人 C(泯然众人矣 D(余闻之也久