徐特立与稻田中学

徐特立与稻田中学 2005年第4期 总第66期 徐特立研究 —— 纱印缸毒计謦投No.420o5 SerialNo.66 徐特立与稻田中学 李艳 (长沙市稻田中学,湖南长沙410007) 摘要:稻田中学的前身是湖南省立第一女子师范学校(俗称稻田师范).1925年徐特 立留法归国 后担任该校校长,进行了大量教育教学改革与实践,直至1927年离开长沙.此后学 校历经多次搬迁,合 并与易名.1995年重建长沙市稻田中学,百年老校焕发新的生机.徐老的革命精神 和教育思想将永远在 稻田中学传承. 关键词:徐特立;稻田师范;稻田中学 在长沙市雨花区砂子塘路,有一座环境优 美,生机勃勃的校园,这就是稻田中学.2005年 在稻田中学建校九十三周年暨复校 1O月18日, 十周年隆重庆典上,全校师生及校友,各界来宾 举行了"徐特立先生铜像揭幕仪式",共同缅怀徐 老的历史功绩,迎回了稻田中学的第七任校 长——徐特立先生. 徐特立(1877—1968),原名徐懋恂,又名徐立 华,1877年2月1日出生于长沙县五美乡一个贫 苦农家.少年时刻苦自学,博览群书,并立志从事 教育工作,18岁开始教蒙馆.在长沙,他创办了平 民夜校,长沙师范学校,长沙女子师范学校,担任 过长沙县立第一高等小学堂校长,长沙师范校 长,长沙女师和湖南省立第一女子师范学校校 长,还曾在湖南省第一师范学校,周南女校,湖南 高等师范学堂等地任教.由于知识广博,他深受 学生欢迎和敬爱.到1919年,长沙城乡共有了 800多所小学,距徐特立八年前要发展一千所小 学的目标已经不远了.这时每个学校的教师中都 有曾是徐特立的学生,湖南教育界尊称他为"长 沙王". 当年的湖南省立第一女子师范学校,就是今 天的稻田中学.1909年(清宣统元年),湖南提学 使吴庆坻以"省坦无官立女子师范及保姆讲习 所,不足以树风沿尚而资兴起"为由,呈请建立湖 保育儿童 南省立女子师范学堂,"以立振兴女学, 之基."旋即获清抚院批准,在长沙市天心阁附近 的古稻田拨官地200余亩修建校舍,1911年秋建 成,1912年5月开学,定名为"湖南省立第一女子 师范学校",首任校长朱剑凡.1915年,因教育经 费缩减,湘西,湘南的第二,第三女子师范并入, 学校更名为湖南省女子师范学校,习称稻田师 范.1916年8月,三校各自复校,仍复原名. 1925年春,徐特立留法归国,被湖南省教育 厅聘为湖南省立第一女子师范学校校长,兼任国 文教师.徐老选用了大批思想进步,作风正派,能 吃苦耐劳,认真负责而不计较报酬的优秀教师, 如田汉,周谷城,周世钊等,为学校教师队伍注入 了新的血液. 这年冬天,学校已经放了寒假,徐老为了筹 备春季开学,仍然是一天忙到晚.一个天空阴沉, 雨雪飞洒的早晨,徐老为着要请一个教地理的先 生,穿着木屐,撑着雨伞,独自一人,冲风冒雪去 看一个姓鲁的先生.鲁先生这时还没起床,开门 的是他的爱人.她问:"从哪里来?""古稻田.""做 什么?""看鲁先生.""好,你等一等吧."她说完 这话就到厨房做饭去了.徐老坐"冷板凳"等了半 个钟头后,走到厨房去问她:"鲁先生起床没有?" 收稿日期:2005—12—16 作者简介:李艳(1970一),女,湖南冷水滩人,长沙市稻田中学教师. 9 大概由于徐老穿得很朴素,她把他看成是古稻田 的校工了,很生气地说:"这样大雪天,鲁先生哪 里会起得这样早!你不耐烦等,就回去吧!"徐老 一 声不响地退回再等,直到鲁先生起来吃饭,这 才知道徐老在那里已经等了一两个钟头,感动不 已. 除了认真选聘教师外,徐老特别重视教学设 备的添置.他为图书室买了一些新的书籍报刊, 并指导职工逐月装订,编目,防止散失.又为学生 的体育活动添置了一些器械.学校原来没有化学 试验室,徐老到校后就想建一个,但是一来无钱, 二来买不到合适的仪器和药品.他首先清查了学 校旧有的储藏,随后天天跑藩城堤的荒货店,在 那儿东翻西找,买了一提篮破铜烂铁和旧玻璃 瓶,拿回学校给化学教师看.他很高兴地说:"我 今天又买了便宜东西了."药品不足,就运用他在 法国工厂工作时所学的技术,指导木工制造一些 代用品.通过他和化学教师这样东拼西凑,几个 月后,一个虽然简陋但很合用的化学实验室,居 然出现在学校里.有人问徐老:建设这个实验室 用了多少钱?他笑着说:"很便宜!我是用穷办法 来解决问题的." 徐老对学生的学习,抓得特别紧.除了要求 她们认真学好正课之外,还鼓励她们组织各种课 外学习小组.为了适应各人不同的兴趣和发展各 人的特长,组织学生成立了诗歌,音乐,图画,球 艺等小组,在教师指导下进行研讨和练习. 为了让学生有饱满的学习精神,徐老特别关 心她们日间和晚上的休息和经常的身体锻炼.这 时徐老已经年届五十,每天晚上学生就寝后,他 不肯休息,提着马灯,带领训育员巡视寝室,发现 学生谈话的,点灯做衣的,都轻言细语劝止.他每 每往来徘徊在寝室门外几十分钟,直到听不见学 生任何谈笑,走动声,才慢慢离开.他曾写过一首 这样的黑板诗:"脚尖踏地缓缓行,惟恐眠人受我 惊.为何同学不相惜,不出嘻声即足声?"当时的 女校不大注意体育活动.徐老到稻田后,除加强 对体育课的指导外,还组织学生开展课外的各种 体育锻炼.当课程不太紧的时候,徐老还亲自带 领学生到郊外作短途旅行. 徐老对学生进行品德教育,注意循循诱导, 又特别重视以身作则.他常对训育员说:"教育学 10 生不应该用强制的方法,更不应该有粗暴的态 度,中国古代温柔敦厚的诗教,今天还用得着."IlI 在稻田师范,徐特立别具风格的"诗教"常被 后人称道.为了教育学生,徐老在学生由自修室 通往教室,饭厅的走廊上,悬挂两块很大的黑板, 这两块黑板不贴布告,也不报告新闻.每当发现 学生的优点或缺点,他就在黑板上写上一首或几 首朴素,通俗易懂的诗,进行表扬或批评.他差不 多每天写,每事写,写黑板诗成了他从不问歇的 工作,也是他对学生进行思想品德教育的重要手 段. 有一首表扬两个班学习成绩整齐,数学尤其 突出的诗:"女子智力何曾弱,十二三班作例观. 学算刚刚三载半,几何代数一齐完."rxl当时有的 教师板书时常常把剩下的半截粉笔随手丢了,他 一一 捡到盒子里.有些学生笑他太算细了,徐老 在墙报上写了几句诗作为回答:"半截粉条犹爱 惜,公家物件总宜珍.诸生不解余衷曲,反说余为 算细人."有的学生嫌饭菜不好,借打碗来泄忿, 徐老见了,也写出诗句:"少小须知物力艰,半丝 半缕莫摧残.昨天又是谁家子,打烂厨房碗一 篮."学生看了,感到内疚,从此不敢再打东西 了.131 徐老不仅在教育方法上自有一套,而且把学 生看得比自己的子女还亲,无微不至地关怀和照 顾学生.学生给徐老取了一个外号,叫做"徐家外 婆".徐老确确实实像外婆一样关心学生的生活: 天气变冷变热了,叫她们加减衣服;经常和学生 一 起吃饭,关心她们的饥饱;寝室当风的窗子没 有关好,学生的被子没有盖好,徐老查寝室时,一 定叫人为她们关好,盖好;得知有些女生胆子小, 晚上怕上厕所,徐老就常常起来在走廊来回走 动,不时咳嗽几声,以此来给同学壮胆.问过去稻 田校长多是女的,但学生都很难见校长的面,更 不敢进校长的房.徐老则常叫学生到校长室谈 话.学生对他无所畏惧,只觉得他的慈祥亲切象 外婆.这样,"外婆"和"徐家外婆"的名号就在全 校叫开了. 徐老素来是主张半工半读,边教边学的.他 的工作特别忙,日中要检查全校的教学工作,检 查仪器室,图书的整理工作,和教师研究教学问 题,还要与学生个别谈话,晚上要检查学生作业, 还要巡视学生寝室,连吃饭睡觉的时间也感到难 于安排.在这种情况下,他想读书学习,就只好挤 早上的睡眠时间了.每天黎明前一点钟左右,校 长室的灯光就从窗间透出来,吸引了住校教职员 的注意,知道徐老已起床读书了.他说,要做好工 作,办好教育,必须天天有进步,不如此,就会贻 误青年,把社会国家弄糟.这是对教育有责任感 的人所应该特别重视的问题.圈 徐老办学治校,很突出的一点是具有高度的 民主精神.他废除一切奴化学生的教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和方 法,尊重学生人格,提倡学生自觉遵守制度和纪 律.比如,他废除体罚,提倡说服教育.他实行民 主治校,组织校务委员会,学生自治会,共同管理 和参预校政.他同教师,学生一起生活,倾听他们 的呼声,尊重他们的意见.总之,在他办的学校 里,民主空气非常浓厚.徐老说:"从前我在辛亥 革命的时候,学习总结过教员实习批评会的经 验,我发现许多人常因某一点错误,就把全部否 定,某一处不适用,就认为在他处都不适用.由大 家讨论,互相批评,补充,才表现出各有是非,没 有绝对是非.独裁总是落后的,民主总是进步的 我对人家的意见,从来没有全部否定的."因此, 老师们深受他的人格感染,都敬佩他,信任他,愿 意服从他的领导.他们说:别校的校长是老爷,高 不可攀;徐特立和我们是朋友,毫无隔阂,和他一 块做事,精神非常畅快,我们愿为之效劳.徐老也 很尊重,信任教师.他把青,老教师团结在自己周 围,做了许多改革工作,使学校面貌焕然一新.阎 徐老日日深入教学一线,每天上,下午上课 前,必到教务处了解教师出勤情况.若有请假缺 课的,他拿起粉笔就到教室代授,不管是什么课 程,也不管自己那时候的工作忙到什么程度.有 一 天,长沙一个报上登了这样一段小新闻:"某校 校长,年老学博,无论什么教员缺课他都去代.他 什么课都能教,只有音乐不行,因为牙齿缺了.唱 起歌来,关不住风."徐老见报,笑着对旁座的人 说:"这是说的我."r,】关于他的代课,那是完全为 学生考虑的.他以为缺一小时课,几十个学生加 起来,就有几十个小时课.而他是最爱惜光阴的, 他经常说:"古时候有一句话'一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴',我觉得光阴不是金钱,而是生 命."因此,他去代课就是珍惜学生的光阴.至于 教师无故缺课,是道德问题,也是责任问题,应该 提出批评,但徐老的批评是身教,希望他自觉.圈 艰苦奋斗,勤俭节约,不搞特殊,也是徐老一 贯的美德.徐老说:"节约是我自小养成的生活习 惯."湖南省立第一女师是一个规模较大的学校, 按照惯例,历任校长都配有一名专用勤务员.徐 老当校长后却说:学校的勤务员应该为全校服 务,单独为校长安排一名勤务员是浪费,我们应 该反对这种浪费!他亲自料理生活,坚决不用勤 务员,还经常和学生一起用餐.tgl 1927年"马日事变"后,徐特立加入中国共产 党,并离开了长沙,走上了职业革命的道路,结束 了他在长沙的教育生涯. 此后的稻田师范,搬迁,合并,变化频繁,并 曾数易其名:1927年冬,学校改为省立初级中学, 内设幼师,初中两部,男女兼收,王季范任校长, "马日事变"后学校停办半年;1928年2月学校复 校,改为省立第二中学,简称"省立二中",设有高 中普通科,师范科及初中部,并附设附小,幼稚 园;1934年改称省立长沙女子中学,简称"省长女 中";1937年抗战爆发,徐特立回到长沙,担任中 共驻湘代表兼十八集团军总司令部高级参议,在 此期问徐老帮助众多学生奔赴延安参加革命; 1938年11月,长沙"文夕大火",全湘震动,师生 惊散,学校搬到湘潭石潭肖家塘;1939年,为适应 战时需要,省当局于安化桥关河创设湖南省第一 临时中学,省长女中与省长高中,省立第一师范 等七校并入;1941年临时中学各部分立,高中部 改为省立一中,师范部改为省立一师范,初中部 一 度改名为省立五中,至1943年撤销;1946年抗 战胜利后,省立一师,一中均迁回长沙复校,省长 女中由于校舍全部毁于"文夕大火",一时难以恢 复;1946年冬,校友杨慎宜女士奉省教育厅令主 持母校复校筹备工作,筹备处设古稻田旧址内, 但终因经费拮据,无法实施,后将城区旧校址划 零变卖,以获得的款项在南郊黄土岭购地200余 亩建校,到1949年春建有教室,杂屋,并购置了 部分教学设备;1949年8月,长沙解放,学校房地 产及设备交省军事管制委员会管理,其中所建教 室及办公用房全部移交省教育厅作职工宿舍. 稻田中学作为湖南省的第一所女子学校,曾 荟萃了周世钊,鲁力刚,汪澹华,周谷城,田汉,杨 11 述达,陈鹿苹,郭德垂,杨伯峻等名师,以及三十 年代活跃在电影界的着名演员王人美,斐声海内 外的中国第一个女兵作家谢冰莹,深得鲁迅先生 器重的作家白薇等文艺界杰出女性;培养了大批 优秀人才,后来成为着名革命烈士的有杨开慧, 向警予,缪伯英,杨德群,黄静源,许闻道,杨锡 纯,何民逸,谭道瑛,赵绿吟,戴庆哲,刘守玟等, 全国解放后担任党和国家领导人的有刘英,李淑 一 ,刘昂等几十人.可以说,稻田中学是一所具有 悠久历史和光荣革命传统的学校. 改革开放以后,海外校友捐资相助,要求恢 复昔日在古稻田的母校,以表怀念之情.长沙市 政府,市教委为了加快教育事业的发展与满足众 多校友的要求,经研究决定,于1992年l2月批 准重建稻田中学,归属长沙市教委,并在雨花区 赤岗冲附近为学校划定纯教学用地18000平方 米.1995年8月,校舍基本建成,同年9月学校开 学.原中组部副部长,中顾委委员李锐欣然挥毫 题词:"致天下之治者在人才,成天下之才者在教 化,教化之所本者在学校——稻田中学复校纪 念";原中纪委委员,国家政协常委,老校友刘英 寄来题词:"难忘启蒙处,千里怀故园".具有悠久 历史和光荣革命传统的稻田中学,开始为教育事 业再建新功. 复校以来,徐老的革命精神和教育思想始终 激励,指引着新稻田师生.学校以"志,诚,仁,爱" 为校训,与时俱进,锐意创新.构建了多渠道的心 理教育,多形式的班团队活动,多功能的班组值 周制度,多效应的激励机制等"四多"德育工程, 实施了 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 化,内容系列化,途径社会化,活 动多样化,评价综合化等"五化"德育 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 .教师 从传统的"以教师为中心,以教材为中心"的观念 转变到"以学生为中心,以教师为主导"的方向上 来,把促进学生的主体意识,主体能力和主体人 格的协调发展作为重点,使学生"乐学,会学,优 学".在教学过程中,加强对学生学习差异的研 究,对学生人文精神的培植和熏陶,加强德育教 育在教学过程中的渗透,加强教学中对学科学法 和学习策略的指导等等.教师积极实践"五个结 合",即教师为主导与学生为主体的最佳结合,传 授知识与发展智力,培养能力的最佳结合,理论 知识与实践应用的最佳结合,整体优化和因材施 教的最佳结合,德,智,体,美之间的最佳结合.通 过上述教育教学改革的探索,学校取得了丰硕的 成果,学校中考和高考成绩连年创新高.至2005 年,稻田中学已成为长沙市示范性中学,湖南省 绿色学校,湖南省现代教育技术实验学校,湖南 省基础教育实验学校. 8O多年前,徐特立先生担任了古稻田师范的 校长;8O多年后,徐特立先生的铜像矗立在新稻 田中学的文化广场中央.铜像底座上,镌刻着毛 泽东同志写给徐老六十寿辰贺信中的两段文字: "你是我2O年前的先生,你现在仍是我的先生, 你将来必定还是我的先生","革命第一,工作第 一 他人第一".徐老的革命精神和教育思想将永 , 远在稻田中学传承. 参考文献: [1]【5儿7]周士钊.记徐老创办长师和长女师时 的点滴事迹[A].李如龙,李暄.一代师表徐特立 【c].长沙:岳麓书社.1998.259,260,257. 【2]熊瑾玎.革命老人徐特立[A].李龙如,李 暄.一代师表徐特立【C].长沙:岳麓书社.1998. 19,20. [3】[4】彭卣簧.徐老轶事琐记[A】.长沙县文吏 资料(第四辑).84. 【6】【8]姜国仁.教育改革的先行者【A].湖南省 长沙师范学校.怀念徐特立同志[C】.长沙:湖南人 民出版社.1979. [9】李雏汉.群有师尊党有光?】.光明日报, 1981-06-22. (下转15页) 是谁皆束腹,赠我竟倾囊." "沮洳"指草地,"冻冈"指雪山.在雪山草地 上,饿着肚子,把粮食倾囊相赠,这里饱含着多么深 厚的友情和舍己为人的共产主义精神. 4.胜利到达长征目的地的喜悦心情 1935年lO月19日,中央红军到达长征的终 点一一陕北吴起镇.当时这里是一个几十户人家 的村庄,窑洞挤不下数千名红军将士.徐特立,谢 觉哉两人和战士们一起,露宿在麦地里.次日醒 来,两人摸摸披霜的衣服,兴趣盎然地共作诗一 首: "露天麦地覆棉裳,铁枪为桩系马缰. 稳睡恰如春夜暖,天明始觉满身霜." 铁桩系马,说明胜利抵达了长征的目的地陕 北革命根据地,终于到家了,因此霜天露宿也睡得 安稳,虽然寒冷心里却暖如春夜,表达了广大红军 将士取得长征胜利的由衷喜悦心情,充分表现出 共产党人在困难面前乐观豁达的情怀. 参考文献: 1.董必武.董必武选集[M】.北京:人民出版社, 1985. 2冲央教育科学研究所徐特立教育文集【M】. 北京:人民教育出版社,1979. 3.曾维才,曾维东.中华苏维埃共和国审判史 『M】.北京:人民法院出版社,2004. FiveVeteranCadresinrevolutionaryBaseAreasintheSecondRevolutionaryCivilWar ZENGWei-cai (,,eterarlCadreAdministrationOffice,GannanNormalCollege,Ganzhou341000,China) Abstract:HEShu—heng,XUI'e—li,XIEJue— zhai,LINBo-qu,andDONGBi-wuweIentitledfiveveter- ancadresinrevolutionarybaseareasintheSecondRevolutionaryCivilWar.InOctober,1934themainforceof theRedArmywentnorthtoresistagainstJapan.ExceptHE,otherfourtookpartintheLongMarch.Theyover- cameallthedifficuhiesandsuccessfullyreachedNorthernShanxi.Mr.HEstayedatthebaseareasandstuckto struggle,butgotwoundedincaseofsortieanddiedamartyr. Keywords:fiveveterancadresinrevolutionarybaseareasintheSecondRevolutionaryCivilW趿HW Shu—heng;XUTe—li:XIEJue—zhai;LINBo—qu;DONGBi—WU (上接12页) XUTe-liandDaotianMidllleSchool LlYan (DaofianMiddleSchoolinChangsha,Changsha410005,China) Abstract:nlepredecessorofDaotianMiddleSchoolisHunanProvincialN0.1YoungLadies'Normal School(alsocalledDaofianNormalSchoo1).In1925xuTle— liwentbackafterstudyinginFranceandservedas theprincipalofDaotianNormalSchool,whereheestablishedaseriesofreformsandpracticeofeducationand instructionuntilheleftChangshain1927.FromthenonDaotianSchoolexperiencedmoving,combinationand renamedmanytimes.in1992ChangshaDaotianMiddleSchoolWasreconstructed,whichbreathednewlifeinto theone-hundred— yearoldschoo1.Xu'srevolutionaryspiritandeducationalthoughtwillbehandeddownfrom generationtogenerationinDaotianMiddleSchoo1. Keywords:XUTe—li;DaotianMiddleSchool;DaotianNormalSchool 1S