附件2:
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 二七区西胡垌小学 填表人:邢芳芳
学生姓名
郑子硕
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
李银萍
联系电话
136********
家访时间
2012年10月9日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 爸爸、妈妈、 姐姐 监护人:郑瑞平
家庭成员职业状况:农民
学生在家学习生活情况
在家不能够独立的完成家庭作业,需要家长的陪同,字体有所退步,对于不太懂脑筋的作业能够比较主动的写,对于需要思考的作业不愿意写,做题不喜欢读题。学生比较活泼,喜欢在家里打闹。
较为典型的家庭教育经验有哪些
1、培养学生独立读题的能力。
2、注重紧抓的学生基础知识。
家长意见及建议
1、 喜欢老师严格要求学生。
2、 课堂上多提问该生。
3、 希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。
家访教师
心得体会
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1、 在平时的教学中要关注学生,激发学生的学习兴趣。
2、 上课时更要关注该生,主要紧张课堂40分钟,学生在课堂上学会了,写作业时学生就不难为了。
3、 注意培养学生独立自主的学习能力。
4、 多鼓励,少批评。
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校:二七区西胡垌小学 填表人:邢芳芳
学生姓名
李可飞
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
159********
家访时间
2012年10月15日
学生家庭
情况
家庭成员构成:爸爸、妈妈、哥哥 监护人:爸爸
家庭成员职业状况:农民
学生在家学习生活情况
1、 不能够独立的完成家庭作业,需要家长的陪同。
2、 学生的字体非常潦草,总是缺胳膊断腿的,多一笔会少一笔,非常的马虎。
3、 、数学计算正确很低,主要原因还是马虎。
较为典型的家庭教育经验有哪些
学生在鼓励的环境中更容易主动的学习。
家长意见及建议
家长对老师的尽心尽力非常的满意,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的
书
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写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。
家访教师心得体会
养成教育对学生来说很重要,要成功就要有好的习惯,但这些好的习惯就要从小来培养,所以对二年级的小学生来说这是不容忽视的。好的教学方法是适合所有学生使用的,而不是针对一般的学生,却让后进生想追也追不上,追上了却是一塌糊涂。要充分展现出每个学生的优势,才是好的教学。需要靠家长和老师的共同努力,光靠老师的单方面努力是远远不够的。
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校:二七区西胡垌小学 填表人:邢芳芳
学生姓名
牛锦涛
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
牛白军
联系电话
152********
家访时间
2012年10月18日
学生家庭
情况
家庭成员构成:爸爸、妈妈、姐姐 监护人:牛白军
家庭成员职业状况:农民
学生在家学习生活情况
该孩子在家表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。
较为典型的家庭教育经验有哪些
关注学生好的习惯的培养非常重要。
家长意见及建议
家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后的课堂上多体会该生,培养孩子勇敢的品质。
家访教师心得体会
1、 多与该生进行沟通,及时掌握的他的想法,鼓励其扬长避短。
2、 在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心。
3、 经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在各方面进行关心,结合家校两方面的力量。
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 二七区西胡垌小学 填表人:邢芳芳
学生姓名
胡艺涵
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
张珂
联系电话
135********
家访时间
2012年10月19日
学生家庭
情况
家庭成员构成:爸爸、妈妈、妹妹、弟弟 监护人:张珂
家庭成员职业状况:农民
学生在家学习生活情况
该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,比较拖拉
较为典型的家庭教育经验有哪些
习惯的培养很重要。
家长意见及建议
1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。培养孩子良好的学习习惯。
家访教师心得体会
1、 学生的成长不能光靠老师,家长的配合是最重要的,孩子良好的学习习惯的培养是学生成绩提高非常重要的一方面。
2、 给其进行思想教育。
3、 肯定学生的进步,给他希望。
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 二七区西胡垌小学 填表人:邢芳芳
学生姓名
郭海涛
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
海敏
联系电话
139********
家访时间
2012年10月22日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 爸爸、妈妈、姐姐、妹妹 监护人:妈妈
家庭成员职业状况:农民
学生在家学习生活情况
家庭作业基本能够独立完成,字体工整,进步较大。但数学计算非常马虎,不喜欢检查,非常喜欢打闹。
较为典型的家庭教育经验有哪些
学生学习等方面的发展需要家长和老师的共同努力。
家长意见及建议
对老师的教学方法和态度非常满意。家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望以后能经常与老师多沟通,多了解孩子在校的表现。
家访教师心得体会
孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在思想品德上不太重视,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,还需要家长、老师和学生共同努力。
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
2012年10月10日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
较为典型的家庭教育经验有哪些
家长意见及建议
家访教师心得体会
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
2012年10月12日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
较为典型的家庭教育经验有哪些
家长意见及建议
家访教师心得体会
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
2012年10月16日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
较为典型的家庭教育经验有哪些
家长意见及建议
家访教师心得体会
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
2012年10月9日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
较为典型的家庭教育经验有哪些
家长意见及建议
家访教师心得体会
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
郑州市中小学教师家访记录单
学 校: 填表人:
学生姓名
家庭现住址
□城市 □县镇 □农村
具体位置:
家长姓名
联系电话
家访时间
2012年10月17日
学生家庭
情况
家庭成员构成: 监护人:
家庭成员职业状况:
学生在家学习生活情况
较为典型的家庭教育经验有哪些
家长意见及建议
家访教师心得体会
注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。
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