2014--2015年三年级语文上册期末
考试题
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一、 看拼音写词语(6分)
diào yú pàn wàng jiāo wài
( ) ( ) ( ) shì tàn wēi xiǎn hú dié
( ) ( ) ( ) 二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打?)(2
分)
暑假(jià jiǎ)磨刀(mî mï)挨打(āi ái)空白(kîng kōng)
三、 比一比，再组词(5分)
遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 四、 在括号里填上适当的词语(8分)
美丽的( ) 悄悄的( ) 伟大的( ) 勤劳的( ) 可爱的( ) 全新的( ) 遥远的( ) 匆匆的( ) 五、按要求写词语。(12分)
1、ABB式:油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( )
2、AABB式: 严严实实 ____________ ___________
_______________
3、ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ______________
4、又„又„:又___又____ 又___又___ ___________ _____________
5、不„不„: 不____不___ 不___不___ ___________ ____________
6、含有反义词的成语: ______闻名 舍____求_____ 积____
成____ ____口____声
六、选词填空(9分)
[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑
问 拍]
1(“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
2(我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发
愤学习了。
3.我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起
来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她
有没有受伤,
七(按要求写句子
1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(照
样子写句子)
___________________________________________________________
_______
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子写句子)
___________________________________________________________
______________
3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(照样子写句子)
_______________________________________________________
4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢,(改反问句) _________________________________________________________ 5.有的„有的„还有的„(造句)
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6苹果树上挂着苹果。(扩句)
_____________________________________________________。 7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)
_________________________________。
8.?一定会飞回来?男孩肯定地说?(加标点)
9. 四季景色诱人的小兴安岭，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(缩句)
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八、认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。(15分)
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦～如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦～”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀～
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口
或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里～
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(3分)
安全( ) 胜利( ) 进攻( )
2.文中有不少用得好的词语，如:“左抵右挡”„„我要把它们写下来___________ ____________ ______________ (1.5分)
我还能另外写几个呢: ________ ________ ________ (1.5分)
3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还能仿写一句呢:
_______________________________________________。(1.5分)
4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词，归纳出本文的主要
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。(3分)
_______________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________
5.看了短文,我明白了一个道理:__________________
_____ (3分)
九、阅读课外文章《昨夜谁在叫,》，回答问题。(10分)
一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗,叫得多吓人～”
啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢～”
小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗,跟我来～”它们来到一个大树洞口，小松鼠______________________。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗,”
“哈哈～”树洞里有一只猫头鹰，它说:“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈～”
1、 动物们在问一个什么问题,(2分)
2、 这篇童话出现了_______种动物,它们各自的本领是什么,(6分)
(1)啄木鸟: ____
(2)小松鼠: ___ __ __
(3)猫头鹰: _
(4)你还知道: _____ ___
3、小朋友，你最喜欢哪只小动物,要写出你的原因噢～(2分)
十、习作(25分)
提示:这次习作不规定内容、范围，请你自由写。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼。
浙公网安备 33021202002483