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作业评价标准第三实验小学作业评价表细则 1.作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度(10分) 是否超纲,酌情适当减分。 A:9--10分 B:8—9分 C:7—8分 2.课堂作业能够当堂完成,重点训练审题思路、答题技巧(10分) 课下也可以布置作业,作业目的在于培养学生的各种能力掌握。可酌情适当减分。 A:9--10分 B:8—9分 C:7—8分 3.作业次数(20分);作业量适中,周末可设置一些开放性的作业。(10分) 语文一课一次、作文两周一次;数学一周四次;英语一周2— 三次;科学社会一课一次。 ...

第三实验小学作业评价表细则 1.作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度(10分) 是否超纲,酌情适当减分。 A:9--10分 B:8—9分 C:7—8分 2.课堂作业能够当堂完成,重点训练审题思路、答题技巧(10分) 课下也可以布置作业,作业目的在于培养学生的各种能力掌握。可酌情适当减分。 A:9--10分 B:8—9分 C:7—8分 3.作业次数(20分);作业量适中,周末可设置一些开放性的作业。(10分) 语文一课一次、作文两周一次;数学一周四次;英语一周2— 三次;科学社会一课一次。符合要求满分,少一次减一分;语文分作业和作文两种(作业 14分和作文6分)少一次减一分。 4.作业书写端正,书面整洁(10分) 学生作业书写认真即可。 5.批改及时、准确(20分)做到全批全改(10分) 教师批改作业是否有同一日期,评语。满分20,酌情减分即可。教师做到全批全改满分,否则减2—3分。 6.对学生作业中反映出的问题做归纳分析 ,并做针对性指导。(二次批阅)(10分) 对学生的错题是否及时纠正、批阅。酌情减分。备注: 如若检查导学训练,则分数算在第5项。否则不计即可。

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