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2014年上达学校工会小组活动情况记录表2014年上达学校工会小组活动情况记录表 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称:教师节座谈会暨教职工代表大会 活动时间 2014年9月10日 活动经费 3000元 活动议程: 一、谭凤梧校长代表学校行政致慰问词。 二、彭玉娥代表工会小组发言并发放慰问金(每人100元) 三、教职工代表发言 (一)王习贞主任提出充分利用现有设备,提高教师电脑操作技术。 (二)葛湘平主任提出改善教师办公条件的提案,建议建设相对集中的教师办公室。 (三)孙梅丽老师提出,要营造雅致的校园文化氛围,建议全校师...

2014年上达学校工会小组活动情况记录表
2014年上达学校工会小组活动情况记录 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称:教师节座谈会暨教职工代表大会 活动时间 2014年9月10日 活动经费 3000元 活动议程: 一、谭凤梧校长代表学校行政致慰问词。 二、彭玉娥代表工会小组发言并发放慰问金(每人100元) 三、教职工代表发言 (一)王习贞主任提出充分利用现有设备,提高教师电脑操作技术。 (二)葛湘平主任提出改善教师办公条件的提案,建议建设相对集中的教师办公室。 (三)孙梅丽老师提出,要营造雅致的校园文化氛围,建议全校师生在校园内都讲普通话。 (四)葛厉行、左定等老师提出,青年教师是学校建设与发展的生力军,要重视对青年教师的培养与 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,尽力提高其业务水平。 (五)熊建国、周诚坤等老师提出,要加强安全排查与治理力度,确保师生生命、财产安全。 (六)谭凤梧校长提出要加强学校小工用工的管理,建议除水电、基建、大件运输及部分突击性事件用工外,对所有办公用品、公用物质等实行到班到人管理,大的损坏照价赔偿,小的维修人人负责,自己工作范围内的事情自己完成;建议老师从节约每一度电做起,建设节约型校园,减少有意的破坏和浪费,开源节流,增项增资。 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称:为冯经桂老师六十岁贺生 活动时间 2014年10月5日 活动经费 500元 活动人员:谭凤梧、彭玉娥、葛湘平、王习贞、孙梅丽、葛伟。 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称:做群众的贴心人,关心贫困学生。 活动目的:精神上扶志,生活上扶贫。积极为困难家庭办实事、解难事、做好事,不断从情感上拉近与群众的距离。组织慰问贫困学生,给他们送上生活日用品,同时把学校党组织和学校工会的关心、 关怀、关爱送到他们家中,鼓励他们积极生活,坚定战胜困难的信心。 慰问对象: 荷叶镇红日村樟树组:葛文 荷叶镇海秋村东方组:冯璐 活动时间 2014年11月13日 活动经费 500+500=1000元 活动人员:谭凤梧、彭玉娥、葛湘平、王习贞、葛厉行、周学文、葛伟、孙梅丽、唐银洁。 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称: 活动时间 2014年3月17日 活动经费 400元 活动人员:谭凤梧、葛厉行、葛湘平、王习贞、孙梅丽、葛伟。 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称: 活动时间 2014年4月4日 活动经费 400元 活动人员:谭凤梧、彭玉娥、葛湘平、王习贞、孙梅丽、葛伟。 2014下学期年上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称:做群众的贴心人,关心贫困学生。 活动目的:精神上扶志,生活上扶贫。积极为困难家庭办实事、解难事、做好事,不断从情感上拉近与群众的距离。组织慰问贫困学生,给他们送上生活日用品,减免在校中餐生活费,同时把学校党组织和学校工会的关心、关怀、关爱送到他们家中,鼓励他们积极 生活,坚定战胜困难的信心。 活动对象: 家长:荷叶镇海秋村李光华 学生:李光华之子李中涛 活动时间 2014年4月5日 活动经费 678元 活动人员:谭凤梧、彭玉娥、葛湘平、王习贞、葛厉行、谭雪飞、葛伟、孙梅丽。 2014年下学期上达学校工会小组活动情况记录表 活动名称:做群众的贴心人,关心贫困学生。 活动目的:精神上扶志,生活上扶贫。积极为困难家庭办实事、解难事、做好事,不断从情感上拉近与群众的距离。组织慰问贫困学生,给他们送上生活日用品,同时把学校党组织和学校工会的关心、关怀、关爱送到他们家中,鼓励他们积极生活,坚定战胜困难的信心。 慰问对象: 荷叶镇长塘村李家组:屈湘玉 活动时间 2014年12月19日 活动经费 1000 活动人员:谭凤梧、彭玉娥、葛湘平、王习贞、葛厉行、周学文 上达学校2014年下学期工会工作计划 我校工会将以双峰县教育局工会和荷叶中心校工会工作为指导,紧紧围绕学校的中心工作,服务大局,突出稳定,团结动员广大教职工为建和谐校园积极作出贡献。 一、学习贯彻十八届四中全会精神,大力推进和谐校园建设 学习贯彻十八届四中全会精神是一项长期的政治任务,全面贯彻依法治国的决定和进一步深入群众创先争优活动,紧密结合我校的工作实际,把四中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和当前各项工作中去。充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,进一步增强做好工会工作 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 感和使命感,充分发挥工会组织的优势;深入开展党建带工建、工建促党建,积极组织学习贯彻十八届四中全会精神的 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 会,设论坛、学习体会交流会,坚持以人为本,依法治校完善各项 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。大力打造校园环境。着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。 二、以“创建学习型学校”建设为载体,努力提高教师整体素质。 充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用,为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献,一是深入开展师德师风建设,努力提高教职工整体职业道德水平,紧紧围绕“办人民满意教育,做人民满意教师”。这一主线,大力开展“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、 勤学示教、教书育人“的师德教育实践活动,积极营造依法治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做“内强素质,外树形象”的楷模。二是要协助业务教导部门发挥骨干教师的教学引领作用,通过教学比武、技能竞赛和教研活动,全面提升办学品位。 三、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理 加强和维权机制是工会落实依法治国,推动构建和谐校园建设的具体体现,继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工程,进一步提高教职工提案办理落实率,推行以无记名投票表决方式履行教职工大会审议通过权,提高教职工大会质量。不断拓展教职工大会审议通过权,提高教职工大会质量。不断拓展教职工民主参与的渠道,把深化校务公开为强化民主建设的重要切入点,进一步完善校务公开制度,认真做好民主评议校长工作和中层民主测评工作,努力营造依法治校,民主治校的浓厚氛围。坚持依法表达和维护教职工合法权益,积极探究广大教职工的维权需求及工会组织的维权规律,在依法维护的领域、途径和方式上进行新的探索,使维权工作力度更大,措施更有力,效果更明显,突现对广大教职工政治经济、精神和文化权益的全面维护。 四、加强工会自身建设,以适应新形势新特点 切实加强工会思想建设,坚定不移地以“习近平总书记”思想和“十八届四中全会”精神武装工会干部,做好新时期教育工会工作的 自觉性和积极性,提高分析问题和解决问题的能力,在工会干部中形成努力学习的风气,民主讨论的风气,团结协作的风气,认真学习工会工作理论,掌握工会工作的业务知识,依法治会。 五、继续做好送温暖工程。 送温暖工程是我们联系教职工群众,关心困难教职工的有效途径,也是增强教育工会凝聚力、号召力的重要手段。工会干部首先要做到:进百家门、知百家情、解百家难。 1(进一步落实“送温暖”六项制度; 2(关心单亲学生和特困学生; 3(关心外来民工子女的就读; 4(在关心教职工生活的同时,不断提高教职工的生活质量; 六、组织开展丰富多彩的文体活动,提高教师身体素质 1(建立健全活动制度,积极开展全民健身活动。 2(工会将加大力度投入活动设备设施的建设资金,不断提高活动质量。 活动安排: 七、八月: 组织教师考察学习。 九月: 1、送温暖活动,慰问教师。 2、庆祝教师节活动、组织召开教代会。 十月: 1、庆祝国庆活动。 2、为学校冯老师六十岁庆生 十一月: 1、协助教导处开展教学活动和课间大活动。 2、配合学校搞好奖助基金会颁奖和救助,给特困学生送温暖。 3、迎接中心校教育工会检查。 十二月: 1、开展教职工羽毛球比赛。 2、2014年度工会总结。 2015年一月二月: 1、评选优秀教师。 2、组织审核小组进行财务审核。 3、开展送温暖活动。 下面是左传的赏析,不需要的朋友可以编辑删除~~~ 谢谢~~ 郑伯克段于鄢 朝代:先秦 作者:左丘明 原文: 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。 及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉。佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制:大都不过参国之一,中五之一,小九之一 。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害,”对曰:“姜氏何厌之有~不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎~”公曰:“多行不义,必自毙,子 姑待之。” 既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何,欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰 :“可矣,厚将得众。”公曰:“不义,不暱,厚将崩。” 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣~”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。 书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志。不言出奔,难之也。 遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉。公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以 遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无~”颍考叔曰:“敢问何谓也,”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉,若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然,”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也 融融~”姜出而赋:“大隧之外,其乐也洩洩。”遂为母子如初。 君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。《诗》曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎~” 参考翻译 写翻译 译文及注释 译文从前,郑武公在申国娶了一妻子,叫武姜,她生下庄公和共叔段。庄公出生时脚先出来,武姜受到惊吓,因此给他取名叫“寤生”,所以很厌恶他。武姜偏爱共叔段,想立共叔段为世子,多次向 武公请求,武公都不答应。到庄公即位的时候,武姜就替共叔段请求分封到制邑去。庄公说:“制邑是个险要的地方,从前虢叔就死在那里,若? 参考赏析 写赏析 艺术特点 1.人物个性鲜明。郑庄公老谋深算,阴险狡猾。主要表现在对自己的同胞兄弟“纵其欲而使之放,养其恶而使其成”(宋人吕祖谦语,见《东莱博议》),充分暴露共叔段的“不义”。所以当姜氏“ 请京”,太叔“收贰”时,他都尽量满足,并驳回大臣们的建议。但当共叔段“将袭郑”时,他先发制人,一举把他赶到了“共”,绝除后患? 读解 这是一个流传甚广、十分典型的兄弟相争的故事。人们常用“亲如兄弟”来形容亲情的深厚,也用“亲兄弟,明算帐”来说明亲情和利益冲突之间的关系。我们凭自己的生活体验深知,亲情在很多时 候是脆弱的,在利益的驱使之下,亲情远远不足以化解由利益导致的矛盾冲突。当然,兄弟相争,并非完全没有是非曲直,并非完全没有正 义? 赏析 《郑伯克段于鄢》是编年体史书《左传》的一个片段,却俨然一篇完整而优美的记事散文。文章把发生在两千七百多年前的这一历史事件,具体可感地呈现在我们眼前,使我们仿佛真的进入了时间隧 道,面对面地聆听历史老人绘声绘色地讲述这一事件的缘起、发生、发展和最后结局。从而,不仅让我们明了这一历史事件的真实情况,同时也? 创作背景 春秋时期,周王室逐渐衰微,各诸侯国之间开始了互相兼并的战争,各国内部统治者之间争夺权势的斗争也加剧起来。为了争夺王位,骨肉至亲成为殊死仇敌。隐公之年(公元前772年),郑国国君 之弟公叔段,谋划夺取哥哥郑庄公的君位,庄公发现后,巧施心计,采取欲擒故纵的手段,诱使共叔段得寸进尺,愈加骄横,然后在鄢地打败? 作者介绍 左丘明 左丘明 (前556年,前451年),姓丘,名明。汉族,春秋末期鲁国都君庄(今山东省肥城市石横镇东衡鱼村)人。相传为春秋末期曾任鲁国史官,是中国古代伟大的史学家、文学家、思想家、军事 家。晚年双目失明,相传著有中国重要的史书巨著《左氏春秋》(又称《左传》)和《国语》,两书记录了不少西周、春秋的重要史事,保存了具有很高价值的原始资料。由于史料翔实,文笔生动, 引起了古今中外学者的爱好和研讨。被誉为“文宗史圣”“经臣史祖”。孔子、司马迁均尊左丘明为“君子”。历代帝王多有敕封:唐封经师;宋封瑕丘伯和中都伯;明封先儒和先贤。... 周郑交质 朝代:先秦 作者:左丘明 原文: 郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢,郑伯怨王。王曰:“无之。”故周郑交质。王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。 王崩,周人将畀虢公政。四月,郑祭足帅师取温之麦。秋,又取成周之禾。周郑交恶。 君子曰:“信不由中,质无益也。明恕而行,要之以礼,虽无有质,谁能间之,苟有明信,涧溪沼沚之毛,苹蘩蕴藻之菜,筐筥錡釜之器,潢污行潦之水,可荐於鬼神,可羞於王公,而况君子结二国之信,行之以礼,又焉用质,《风》有《采蘩》、《采苹》,《雅》有《行苇》、《泂酌》,昭忠信也。” 写翻译 写赏析 纠错 收藏评分: 参考翻译 写翻译 译文及注释 译文 郑武公、郑庄公是周平王的卿士(官名)。(周平王)分权给虢公,郑庄公怨恨周平王。周平王说:“没有的事(偏心于虢公)。”于是周王、郑国交换人质(证明互信):(周平王)的儿子狐在郑国做人质,郑庄公的儿子忽在周王室做人质。周平王死(后),周王室准备让虢公掌政。四月,郑国的祭足帅军队收割了温邑的麦子。? 参考赏析 写赏析 评析 本文前两段,只用寥寥七十多字,就把春秋初期周王室和它的同姓诸侯国郑国之间的微妙关系揭示出来。日渐衰微的周王室为了防止郑庄公独揽朝政,就想分政给另一个姬姓国国君虢公,以保持政权的平衡。然而,郑庄公不买周平王的账,对周平王准备采取的这一举措怨恨不已。尤其值得玩味的是,为了达成妥协,作为天子的周平王和作为? 赏析二 文章先简要记述了事情的前因后果,一方面揭示了郑庄公两次入侵东周之地,强逼平王立质、咄咄逼人的姿态;另一方面则反映了东周王室已然衰微、任人欺凌、委曲求全的历史情状。并由此得出结论,周天子与郑庄公想通过交换人质来缓解矛盾、取信对方的做法是不可靠、也不可取的,因为周郑之间并没有诚信之心,又不依“礼”行事,? 创作背景 在自春秋起始的东周,从平王东迁立国,就天下大乱,礼崩乐坏,连姬姓的宗室诸侯也不再忠心辅佐。天子和诸侯的信用,要用交换人质来作保证,成为笑谈。郑庄公不循礼法开了先例,王纲已堕。而后,周王室与执政大臣郑伯发生信任危机,郑国是西周末至战国初重要诸侯国之一,郑桓公曾经是周朝朝廷的司徒,郑武公也在周平王时出任? 作者介绍 左丘明 左丘明 (前556年,前451年),姓丘,名明。汉族,春秋末期鲁国都君庄(今山东省肥城市石横镇东衡鱼村)人。相传为春秋末期曾任鲁国史官,是中国古代伟大的史学家、文学家、思想家、军事家。晚年双目失明,相传著有中国重要的史书巨著《左氏春秋》(又称《左传》)和《国语》,两书记录了不少西周、春秋的重要史事,保存了具有很高价值的原始资料。由于史料翔实,文笔生动,引起了古今中外学者的爱好和研讨。被誉为“文宗史圣”“经臣史祖”。孔子、司马迁均尊左丘明为“君子”。历代帝王多有敕封:唐封经师;宋封瑕丘伯和中都伯;明封先儒和先贤。...
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分类:企业经营
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