深圳规定金融界高层子女参加中考可加10分
金融高管子女加分政策被叫停
金融高管子女中考可加10分，被教育部评价有违公平后，深圳市教育局召开新闻发布会，明确从今年开始停止执行这一优惠政策。
23名金融高管子女享受“加分政策”
据统计，从2004年到2007年的4年间，全市仅有23名学生享受了这一政策，年均5—6名加分学生，占全市每年中考学生总数的比例不到万分之一。
“加分政策”有历史局限性和阶段性偏颇
李长弓强调说，制定和执行“加10分”的规定从一开始就是公开、透明的。适用对象的确认和审定是严格的，在没有任何投诉和举报的情况下才进入具体的操作程序。李长弓坦言，虽然“加10分”的规定等政策的实施，对深圳金融业的快速发展起到了一定促进作用，但从实现教育公平的角度来看，应该承认带有明显的历史局限性和阶段性偏颇。
虽然校方和深圳市招生办对这项金融界高管子弟中考加分的规定做出了相应解释，但仍难让众网友心服口服，父母“金融界高管”的身份究竟能不能构成给子女加分的理由呢,目前深圳市教育局还没就此事做出回应，不过网友的
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
基本呈现一边倒的趋势——父母的金融高管身份不应该左右我们的教育公平。
? 争议焦点一:深圳市的加分政策没有根据
根据一项《关于深圳市2008年高中阶段学校招生考试工作的意见》就导致众多孩子在中考中面临不平等待遇，这一政策的合法性受到众多网友质疑。
? 争议焦点二:不应以父母身份影响孩子前途
网友“公民证”称如不是因非常时期、非常事件影响了父母教育子女，绝对不能把父母从事的行业作为加分条件和加分依据，这是明显的歧视性行为。
? 争议焦点三:若为了重视高科技人才何必非拿子女中考说事
爆料网友杨先生如果政府确实要体现对高科技人才的重视，可以适当提高他们的工资待遇，而不是让他们的事业惠及子女，这样对其他孩子不公平。
轻舟击水:我反对给我孩子加分
孩子生于什么样的家庭不是由他决定的，但作为父母，却可以决定给予他什么样的教育模式。在孩子的教育问题上，我认为对孩子成长最重要的是人格的健全，是学会适应各种环境，而不是在被创造的环境中生存。家庭物质的丰裕和各方面的便利条件，反而可能成为影响孩子健康成长的障碍。在孩子成长的过程中，我花费了很大的精力让他认识到人格的平等、付出的快乐和责任的意义。我不是想让他成为一个高尚的人，但希望他成为能自己把握自己命运
的人。只有他懂得把握自己，能够主动适应环境，父母才可能真正对孩子放心。详细
天山:发展金融业非要加10分吗
于金融界高管来说，他们已经享受了普通职工、农民连想都不敢想的社会地位，拿着令社会公众普遍难以接受、难以认可的高薪，他们能够给子女创造的学习条件和环境，也是普通职工、农民想也不敢想的。摆在他们面前的选择是他们到底要上哪所学校读书，而不是能不能上学读书的问题。给他们的子女加分，无疑是在架设不公平的桥梁，让这些原本就处于不公平状态的人群，十分便捷地走向不公平的彼岸。这种始于政府部门的“特权赠予”不仅损害社会公平，更会自上而下异化这个社会的伦理风尚与公正。详细
陈杰人:警惕地方滥用招生加分政策
有关我国公民受教育的权利和国家对教育事务的义务，我国《宪法》在第19条和第46条作了专门规定，而《宪法》第33条明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这些规定，构成了我国公民平等地受到教育的权利基础。现代社会管理理论也越来越清晰地认识到，公民的权利平等，不仅体现在政治、经济和社会事务等方面的平等，更体现在受教育权方面的平等，因为，受教育权的不平等，会导致人的终生不平等„„详细
李克杰:难得教育部这次迅速去纠正错误
这次针对深圳市不合理的中考加分政策，教育部的及时表态显示了其执政能力和纵向监督水平的提高，是正确认识自身角色和履行职责的具体表现。作为我国最高教育主管部门，教育部不仅肩负着发展我国教育，提高教育教学质量的重任，也肩负着实现教育公平，让所有公民平等享受教育权利的重任，两者同等重要，不可偏废。也正是从这个意义上，笔者才对教育部的这次作为表示赞赏。当然，全面清理和
规范
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各地中考加分政策的任务是艰巨的，不能寄希望于教育部的一两次表态。各地各级政府首先要做的，还是加强各种形式的监督，提前干预。详细
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