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四年级趣味数学四年级趣味数学 四年级趣味数学:数学思维训练 关键词:趣味 思维 训练 摘要:《四年级趣味数学:数学思维训练》. ..填进去吗,试试看,很有趣的。 2 、 5 、 6 、 7 、 11 8 、 10 、()、4 、18 6 、 10 、 12 、9 、20 (表1) 2 、 13 、 5 、 6 4 、 11 、 5 、 7 7 、()、 4 、 10 7 、 11 、 1 、 12 (表2) 思... 相关: ? 于数关学思维训练教学的探 >>详细 ? 小学数学教学中发散性思维 >>详细 ? 小学数学...

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四年级趣味数学 四年级趣味数学:数学思维训练 关键词:趣味 思维 训练 摘要:《四年级趣味数学:数学思维训练》. ..填进去吗,试试看,很有趣的。 2 、 5 、 6 、 7 、 11 8 、 10 、()、4 、18 6 、 10 、 12 、9 、20 ( 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 1) 2 、 13 、 5 、 6 4 、 11 、 5 、 7 7 、()、 4 、 10 7 、 11 、 1 、 12 (表2) 思... 相关: ? 于数关学思维训练教学的探 >>详细 ? 小学数学教学中发散性思维 >>详细 ? 小学数学教学中发散思维的 >>详细 ? 浅谈低年级学生数学思维能 >>详细 用一只平底锅煎饼,每次只能放两只饼。煎熟一只饼需要2分钟(正反面各需要1分钟)。 请你想想煎3只饼至少需要几分钟,怎样煎, 再想想:煎99个、100个饼需要多少时间,煎n个呢,为什么, 思维训练——四年级趣味数学(2) 括号里应该填几, 下面两个表里的数的排列都存在着某种规律,你能找出这个规律,并根据这个规律把括号里的数填进去吗,试试看,很有趣的。 2 、 5 、 6 、 7 、 11 8 、 10 、()、4 、18 6 、 10 、 12 、9 、20 (表1) 2 、 13 、 5 、 6 4 、 11 、 5 、 7 7 、()、 4 、 10 7 、 11 、 1 、 12 (表2) 思维训练——四年级趣味数学(3) 巧填运算符号 不用括号,在四个4之间填上适当的运算符号 (+、—、×、?),使 4 4 4 4=0 思维训练——四年级趣味数学(4) 巧填括号 请你在下面的算式里,适当添上括号使等式成立。 (1)4×6+24?6-5=15 (2)4×6+24?6-5=0 思维训练——四年级趣味数学(5) 一个同学不仔细在做一道减法 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 时,把减数65写成了56,最后所得的差是40,正确的答案应该是多少, 思维训练——四年级趣味数学(6) 一个班有48人,班主任统计问:“做完语文作业的举手”,有37人举了手。又问:“做完数学作业的举手”,有42人举了手。最后问:“语文、数学都没有做完的举手”,没有人举手。请你算算,这个班语文、数学都做完的有多少人, 思维训练——四年级趣味数学(7) 在下面的方框里填上适当的数 1、360?(6×?)=20 2、125×(28??)=500 思维训练——四年级趣味数学(8) 如果?×?=〇 那么下面的算式哪几个是正确的, (1)??〇=? (2)〇×?=? (3)〇??=? (4)?+〇=? (5)〇-? =? (6)?=〇?? 思维训练——四年级趣味数学(9) 小马虎在做一道计算题(1800-?)?25+192时,没有注意题里的括号,先用?里的数除以25,然后按照加减运算的顺序计算,得1968。这道题应该得多少, 思维训练——四年级趣味数学(10) 有一个同学在读一个小数时,把小数点读丢了,结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零,原来的这个小数应该是多少, 四年级同学思维训练题(11) 找规律填数的题目要求我们根据已知数之间的联系,找出其中的规律,从而求得相应的数。 从数列中找规律,一般有两种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 : (1)、根据前后两个数之间的关系,找出规律,推断出要填的数。 (2)、根据相邻两个或几个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数。 请你先找出下面各列数的规律,然后在( )里填上合适的数。 (1)2、6、10、14、( )、( )„„. (2)18、19、21、24、28、( )„„. (3)2、4、8、16、( )„„.. (4)12、2、10、2、8、2、( )、( ) (5)1、1、2、3、5、8、13、21、( )、() (6)2、3、5、9、17、( ) (7)99、36、15、( ) (8)0、1、3、8、21、( ) 思维训练——四年级趣味数学(10) 有一个同学在读一个小数时,把小数点读丢了,结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零,原来的这个小数应该是多少, 顶一下 踩一脚 评 论分享
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分类:生活休闲
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