社区、家长学校管理制度
实验小学
社区、家长参与学校管理工作制度
一、学校要成立校务委员会，成员由校长、副校长、支部
书
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记、处室负责人、教师、学生、家长代
表
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组成，并定期召开会议，通报学校各项工作开展情况。
二、班主任与家长之间定期互通信息，及时反映学生在学校和家里的有关情况，使家长和教师及时掌握学生的情况。家访记录栏中的具体内容由班主任或家长填写，家长可对学校提出意见或建议，班主任老师可填写对学生的寄语或对家长的要求。
三、班主任根据实际情况不定期对学生进行家访，通过家访了解学生家庭情况，与家长交换意见，共同教育学生。 四、根据实际需要，学校或班主任可在确定的时间内将全体或部分家长召集开会或以其他形式开展活动。 五、家长可利用空闲时间个别来校访问班主任或任课教师，向教师反映学生在家表现，交流学生在校学习、生活、活动等情况。
六、学校应定期召开师生大会，邀请社会各界和家长参加，通报工作情况。
实验小学联系家长制度
为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度:
1、班主任每学年对任教学生普访一次，做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育
方法
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与
措施
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。
2、对学习态度差、纪律性不强，问
题
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较多的学生，教师要及时与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
3、家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以向学校反映，也可直接向各级主管行政部门反映情况。
4、学校每学期统一举行一次学生家长会。此外，学校、班级从实际出发，不定期召开家长委员会会议和部分学生家长会。
5、教师和学校应听取学生家长合理的意见和积极的建议，努力改进工作，为学生和家长服务，令其满意。
浙公网安备 33021202002483