课件制作比赛简报
珠固中心学校小学数学组 第 02 期 2012年9月5
课件制作比赛简报
为大力推进我校教育现代化进程～促进多媒体在课堂中的应用～提高教师制作多媒体课件水平～增强教师教育教学能力。建立一支适应教育教学新形势的高素质的教师队伍～经研究决定举行本学期教师多媒体课件比赛。比赛已经结束～现对本次比赛做一个汇报:
一、制作上交作品
10月20日至12月31日是教师制作课件时间。每位参赛教师在积极备课基础上～准备各种相关素材～同事之间互相交流～不断完善个人课件～对制作的课件不断进行调试～力求完美。
三、课件评比
课件收缴后～通过对课件整理。信息技术中心制定相关评比标准。由各学科负责领导与学科教研组长组成评委组对本学科课件打分。所有课件采用编号管理～确保本次评分公平、公正。课件评比时刘国璋、张玉来、杨发去三位校长亲临指导。
四、课件评比结果
评比后通过录分汇总～按照一等奖20%～二等奖30%～三等奖50%进行评奖。评选后对一、二等奖课件进行二次审核～清除下载～抄袭课件～保证每一份一、二等奖课件均为个人主创。一等奖共1人～二等奖共1人～三等奖1人
一等奖:吉全桂
二等奖:赵丽丽
三等奖:王生梅
五、课件展示
一等奖的课件教师教研活动期间进行展示。届时课件制作老师对自己制作的课件进行构思、制作、加工处理方法～以及使用情况、注意点、过人反思进行相关说明。信息技术组老师现在进行相关技术方面的指导。加强全体老师课件制作培训。
六、课件比赛反思
通过这次课件比赛有很大的收获～同时也有不尽如人意的地方。现
总结
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如下:
一,收获
1、本次课件比赛～老师能积极踊跃参加～参赛率非常高。整合参赛率达78.8%。按年级分:四年级、五年级、二年级组参赛率均在85%以上。刚毕业的大学积极性高。
2、领导重视。自制定计划、拟定
方案
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、收缴课件、课件评比。整个过程几位校长与分管领导给予极大的关注和指导。保证本次比赛的顺利进行。
3、方案制定合理～便于操作。通过全体信息组成员的通力合作～领导不断的关注指导～确保了本次比赛的方案合理可行。
4、参与评比的人多～保证本次比赛的公平公正。本次评比负责人为史建、汪冰石、张前敏、唐波等几位领导～参与评比人员达33人次。
5、通过本次比赛～有很多老师的课件水平得以很大的提高,有部分以前从未做过课件的老师也动起手来制作课件参加比赛～而且课件做的很大。达到我们比赛的目的。
6、为老师搭建了一个展示自我能力的一个平台。使课件制作的能力强的老师脱颖而出～为我们学校以后信息技术平台建设挑选人才做好准备。
二,反思
1、有部分老师的课件不是本人主创。
分析
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其原因～有二种可能:一有的老师对比赛不够重视～以后要加强引导。二有的老师课件制作水平不高～以后要加强培训。
2、课件水平悬殊较大。科学组与信息技术组课件水平最好～而有的学科课件水平很低～有的课件上交时附带的音乐、视频等都没有上交完整。针对相关方面准备在下学期加强相关
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
的培训。
3、课件的课堂实效方面的功夫有待加强～有部分老师制作出来的课件对课堂的教学辅助作用表现不明显。学科负责同志应该加强引导。
4、课件的易用性有待提高～有部分老师制作的课件上交后～声音或者视频没有。这是因为相关素材没有整理好。信息技术组应该加强这方面的指导。
本次课件比赛虽然结束～但我们的教育现代化工程才刚刚开始。我们将一如既往将这项工作进行下去。让这些优秀的课件与大家分享～为我们的教育教学服务～共同提高我们的教育教学效果。
浙公网安备 33021202002483