能源的开发与利用
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能源的开发与利用
莲山课
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第6节能源的开发与利用
【学习目标】
1(知道自然界中存在多种形式的能量。
2(能举例说明能源与人类生存和社会发展的关系，让学生了解能源对社会、经济发展的影响。
3(通过新能源和常规燃料对比，了解新能源的优点。
【阅读指导】
1(所谓能源是指
_____________________________________。 2(新能源多为_______________________。
【课堂练习】
?夯实基础
1(正在开发的新能源有________、________、________、________、________、生物质能及核能等。
2(以下哪种能量属于机械能()
A(核能B(电能c(太阳能D(风能
3(重为100N，长1m的不均匀铁棒平放在水平面上，某人将它一端缓慢竖起，需做功55j，将它另一端竖起，需做功()
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A(45jB(55jc(60jD(65j
?能力提升
4(如图所示是健身用的“跑步机”示意图，质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上，运动员用力后蹬皮带，皮带运动过程中受到的阻力恒定为Ff，使皮带以速度v匀速运动，则在运动过程中，下列说法正确的是() A(人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力
B(人对皮带不做功
c(人对皮带做功的功率为mgv
D(人对皮带做功的功率为Ffv
5(某同学在跳绳比赛中，每分钟跳120次，若每次起跳中有4/5的时间腾空。该同学体重50kg，则他在跳绳中克服重力做功的平均功率为多少,若他在跳绳的1min内，心脏跳动了60次，每次心跳输送的血液，其血压(可做心脏血液压强的平均值)为2×104Pa，则心脏工作的平均功率为多少?(g取10m,s2)
第6节能源的开发与利用
【阅读指导】
1、提供某种形式能量的自然资源2、可再生能源 【课堂练习】
1、风能、海洋能、太阳能、地热能、氢能2、D3、略
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