成绩单评语(转载学习).doc

成绩单评语(转载学习).doc 才气横溢 、助人为乐的叶子同学:你像出水的芙蓉，有着雍容华贵之态，却从不炫耀自己的秀丽与端庄，你用自己特殊的美温暖着别人也美化了自己。感谢你这颗开心果给老师带来了快乐，也给同学们送去了温暖。愿你这颗“开心果”永远开心～ 才思敏捷、记忆超群的江水云同学:正如你的名字一样，你具有水的灵性云的飘逸，纵然学习中有千难万险，你总能如行云流水般飘然而过。你不仅是学习的“智多星”，也是记忆的“小超人”，老师佩服你超人的记忆，学生称赞你是记忆的“超人～” 娇小可爱、纯真文静的陈钥同学:你不愧出自书香世家，小小年纪却文思如泉、妙笔生花。望今后与“经典同行，与圣贤为伍”，只要你多阅读，多写作，相信未来的文坛新秀就是笔扫千军的你～ 淘气活泼、机智过人的朱毅恒同学:生活中你的淘气活泼时时迸发出你的灵气;学习中，你的机智过人使课堂充满了生机与活力。所以，同学们的生活因你而丰富多彩，老师的课堂也因有你而充满勃勃生机～ 娇小玲珑、善解人意的戴昕晨同学:你象夜间开放的夜来香，喜欢悄悄的绽放，老师希望你象向日葵那样迎着朝阳欣然怒放，让每个人都能欣赏到你热情的学习智慧和奔放的学习潜能。相信你会在以后的课堂中让每个人都呼吸到你的芳香～ 能歌善舞、能写会画的陶庆龄同学:你不仅学习优异，在艺术方面也有很高的天赋，表现出了不一般的艺术气质。望在今后的人生舞台上舞出自己别具一格的风格 舞出自己独特鲜明的个性，舞出绚丽多彩的人生～ 害羞腼腆、文静可爱的江冯钰同学:你象一只害羞的蝴蝶，每当老师想靠近你时，你总是翩然而去，望着你远去的背影，我只有暗然叹息.......老师希望以后和你一起在知识的花海中共同嬉戏，探索知识的秘，望你握住我友谊的手，搏击书海～ 活泼天真、乖巧懂事的徐杨同学:愿你沐浴着徐徐的海风，在浩瀚无边的学海里乘风破浪，扬帆前进。只要你坚定信念，勤勉而顽强的学习，相信你会超越现在、超越自己，成为一个出类拔萃的学习精英～ 勤奋好学、积极进取的杨飞腾同学:你谨慎细致的学习态度，优异的学习成绩让全体男生羡慕不已，望今后在学习中继续发扬自己的点，实现自己腾飞的梦想。只要你发挥自己的聪明才智，挖掘自己的学习潜能，相信你会在今后的学习中领异标新、独占鳌头～ 热爱劳动、关心集体的朱光锋同学:就你的学习而言，你很平凡，可你在平凡中孕育了伟大。你象雷锋一样，有一颗金子般的心，时时刻刻关注着集体的荣誉和同学们的利益。因此，集体的荣誉因你晶莹的心而熠熠生辉，同学们的利益因你善良的心而完好无损～真心真意谢谢你，新时代的小雷锋～在思想上，你是同学们学习的榜样，只要你好好努力，你的学习成绩也会成为大家学习的典范～ 勤奋好学、乐于思考的陶敏同学:从你一丝不苟的作业中，老师看到了你精益求精的学习态度;从你婉转动听的读书声中，老师体会到了你豪情满怀的学习激情;从你出乎意料的回答中老师欣赏了你飞扬的智慧。望今后戒骄戒躁，扬长避短，努力攀登知识的高峰～ 忠厚老实、形单影只的张光柳同学:原谅老师的疏忽，一学期以来，老师竟没发现身材高大的你其实很胆小，同样也需要我和同学们的保护。在今后的学习中，让我们都敞开心扉接纳对方，相信你今后的学习生活，会因为有了我们这些朋友的存在而丰富多彩，你也会在朋友的鼓励下日益坚强、勇敢，学习成绩会 在我的辅导下更上一层楼～ 积极进取、乖巧能干的江露同学:看到你的日新月异的进步和转变，老师有一种成功的满足，也体验了你的善解人意给我和同学带来的快乐。时间是取得优异成绩的关键，望你做一个勤奋者——珍惜时间，做一个有志者——赢得时间，假若你一直和时间赛跑，你就会获得成功～只要你努力，我相信你会超越现在，超越自己，成为一个出类拔萃的学习精英～ 热心助人、吃苦耐劳的江博轮同学:在老师的眼中，你是一个精明能干、吃苦耐劳的好男儿，虽然你年龄不大，却总喜欢象大人一样思考问题，象大哥哥一样给予同学们帮助，无论是老师还是同学都因你的存在而感到幸福。这些都说明了你是一个品德高尚的人，要是你上课时能严格要求自己，按时完成各科作业，相信会有更多的老师、同学更加喜欢你。望今后养成好的学习习惯，多读有益的课外书，做一个勤学好问、品学兼优的好学生～ 善解人意、多愁善感的杨梦珍同学:你是一个乖巧懂事的小女孩，虽说你的年龄小，却常常像大人一样思考问题，设身处地的为别人着想，忘却自己的关心、爱护别人，老师感动着你无私的同时，也心疼你无助时的烦恼，你是善良的、无私的，可事实有时候却是真实的、残酷的，望你试着调整盲目发展，灵活、机智地处理好所面临的各种烦恼。记着:悲伤时来找我～ 娇小玲珑、聪慧可人的朱晗雨同学:你是一个人见人爱的小女孩，学习总是那么认真、细致;工作又是那么认尽职、积极。你能歌善舞、能写会画，你的这些闪光的优点让同学们羡慕不已，你优异的学习成绩则让老师称赞不已------或许是老师的宠爱惯坏了你吧，每次老师吩咐你任务时，你总喜欢拖拉、拒绝，辜负了老师对你刻意的锻炼和培养，令老师惋惜～ 任性好动、调皮淘气的周汝申同学:你是一个对自己要求不够严格的小男孩，由于你上课常开小差、讲小话、欺负同桌，你所做的这些事让老师很头疼;学习马马虎虎也让老师有些失望，望你从现在起，严格要求自己，树立“知错必改、积极进取”的信念，努力学习，多读好书，取得学习和其它方面的进步，加油吧，老师相信你能行～ 文静老实、乖巧可爱的陶院丽同学;老师欣喜地看到，本学期你的学习态度、学习成绩、写作能力都有很大的进步，尽管每次考试你的成绩总不理想，可它不能否认你本学期的改变，不能否认你拼搏的痕迹。每次批改作文、日记本时，我总喜欢将你的日记、作文跟以前进行比较，你点滴的进步就是我点滴的开心，你丝毫的改变却浸润了家长全部的心血，望你继续努力，做一个品学兼优的好学生、做一个感恩父母的好女儿～ 淘气固执、好吃零食的付威同学:老师喜欢你清新隽永的字，所以本学期我对你投入了更多的关注，期待你的学习成绩和平时的表现像芝麻开花那样节节高。可你的行动上却告诉我，你的缺点比优点多:上课讲小话、课外打架、不按时完成作业、好吃零食等。你可知道你的表现就象一根根钢针刺痛老师、家长的心，也无形中荒废了自己的学业，望你从家长的辛勤中醒悟，在老师的殷切期待中觉醒～建议:多读好书、少吃零食～ 沉默不语、老实稳重的李少康同学:虽说你不善言语，但从你只言片语的作文、日记中，老师发现你是一个很聪明的小男孩，对于一些问题，你有时也能发表自己富有创意的见解，这让老师对你刮目相看。不过老师觉得男子汉应该勇敢、豪迈，希望今后在课堂上大胆发表自己的意见，张扬自己的个性，让老师和同学们在你的勇敢和豪迈中欣赏你富有创意的智慧。好书能激发智慧，知识使人富有,望今后多和好书交朋友～ 乖巧懂事、热心助人的方贻凤同学:虽说你的学习成绩不太突出，可老师依然喜欢你:喜欢你作文、日记中热情洋溢的话语，喜欢你热情耐心帮助同学解决困难时忙碌的身影，喜欢你课间开心快乐时玩耍的样子。要是你能坚持把字写好，多看有益的课外书，老师还会喜欢你干净整齐的停业，喜欢你博览群书的学习态度，我相信善解人意的你不会让老师失望，以后一定会争取把字写好，以书为友的～ 尊敬师长、团结同学的王凯同学:虽说你表现普通、成绩平凡，可老师依然对你寄予了厚望，我本想通过劳动委员一职的委任来鞭策、督促你进步，期待你有好的表现。可这一学期你并未给我带来惊喜。虽说 你有责任心，但是你自制能力差、缺乏恒心，所以做事总是有始无终。望今后严格要求自己，课外多看课外书，课堂上认真听讲，按时完成作业，期待你有新的进步～ 顽皮好动、淘气任性的陶孝昌同学:虽然你个子很小，可你却喜欢打架、斗狠，好像浑身有使不完的劲，一旦劳动时，你又是那么“精明”，生怕这轻微的劳动消耗你的体力-------不过，老师觉得一个好学生应明辨是非，宽以待人，学会感恩。望你将你的精明劲用在学习上，勤奋学习，感恩老师的辛勤培育;多关心、体贴父母，以优异的成绩感恩父母的精心养育;团结同学、宽以待人，感恩同学的相互照应、相互扶持～ 勤学好问、品学兼优的陶敏同学:老师喜欢你毫不遮掩的坦诚率真，记得每次我吩咐你任务时，你总喜欢象小商人那样跟我“讨价还价”，虽然我心有不悦，可又不忍心责怪你，因为你帮可爱、太优秀了。别忘了，你优异的成绩不仅是你勤奋学习的劳动成果，也是老师辛勤培育、家长精心养育的见证。望你学会感恩:勤勉而顽强的学习，感恩老师的厚爱;多关心、体贴父母，感恩他们热心周到、无微不至的细心呵护，感恩他们不辞劳苦、无私奉献的全心付出～ 勤奋执着、品学兼优的陶庆龄同学:写下你的名字，老师的眼前就浮现出你常换常新的羊角辫、整洁亮丽的衣服、优美轻盈的舞姿，你是同学们羡慕、喜欢的“俏公主”，也是老师最喜欢的“全能生”。你干净工整的作业、方正有力的字体、形式多样的黑板报常常让老师、同学称赞不已。可是，在鲜花和掌声面前你并没有陶醉，而是默默无闻、一如既往地认真学习，即使遇到挫折也毫不妥协、气馁，淳朴之中透着稳重、执着。老师喜欢你，不是因为你优异的学习成绩，而是你执着的学习态度。俗话说:态度决定人的高度。只要你保持这份执着，你就会飞得更高走的更远～ 积极进取、奋发向上的陶俊辉同学:老师一直很佩服你，小小男子汉就有一种豁达大度的君子气度，正因为你不斤斤计较，所以你过的开心 、活得洒脱。课堂上，老师从你认真听讲的神态、对答如流的奇妙智慧中体会到你对学习的热爱。这是你的优点，可这些优点一到作业成绩本上就黯然失色了，你知道为什么吗,因为你的字迹太潦草，不是你写不好字，而是你过于追求速度，忽视了作业质量。望你今后注意，老师相信今后你的字会写得和你的人一样帅气～ 团结同学、手工出色的黄玉鑫同学:没想到成绩一般、表现普通的你竟然和我有一样的爱好——做手工。你可不知道，当你把一幅用树叶做成的手工贴画交给我时，我是多么的惊喜。也就是从这时起，老师对你更加关注:表扬你日记的进步 ，称赞你比以前更爱学习，可你并未体会老师的良苦用心，经常把干净整洁的桌底下弄得脏乱不堪，还常常和别的同学讲小话，老师严厉的目光阻止不了你们的窃窃私语、班干部耐心的劝说------老师知道，你是个乖巧懂事的的好学生，下学期你一定会再给老师一个惊喜～ 彬彬有礼、团结同学的唐向阳同学:你见到老师总是很有礼貌，每次听到你亲切的问候，我工作上的疲劳便烟消云散;每当同学生病时，你总是热情耐心的帮助别人，你的关心给同学们送去了温暖，在此老师、同学真诚感谢你这个播撒温暖的“爱心天使”～你的优点值得老师表扬，可你的缺点也让老师担心，课堂上你总不能严格要求自己，做小动作、讲小话、马虎的完成作业，你的这些表现让老师、家长心急如焚，望乖巧懂事的你在新学期成绩里改正缺点，发扬优点，塑造全新的自我～ 乖巧懂事、热心助人的方贻凤同学:虽说你的学习成绩不太突出，可老师依然喜欢你:喜欢你作文、日记中热情洋溢的话语，喜欢你热情耐心帮助同学解决困难时忙碌的身影，喜欢你课间开心快乐时玩耍的样子。要是你能坚持把字写好，多看有益的课外书，老师还会喜欢你干净整齐的停业，喜欢你博览群书的学习态度。我相信善解人意的你不会让老师失望，以后一定会争取把字写好，以书为友的～ 热爱学习、勤于思考的陶马骏同学:作为教师子女，你的一言一行都直截了当或潜移默化的影响着全班同学，望你在今后的学习中时时刻刻严格要求自己，自觉遵守课堂纪律;时时处处宽以待人，做好同学们的表率，我相信下学期成绩不会再听到家长、同学向我诉说你带给他们的困扰。 活泼可爱、娇小玲珑的陈赛赛同学:在老师的眼中，你是一个无忧无虑的开心果，也像一个永远也长不大的小姑娘，生活中你无拘无束、活泼好动、爱哭爱笑;课堂上你爱做小动作、爱使小性子、也爱讲小话。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师喜欢你在课堂上转动眼珠思考问题的神态，也佩服你文思如泉的写作能力，可老师又担心你的贪玩、做事拖拉的缺点会把你的聪明和文采埋没掉。望你今后学会 和时间赛跑，充分发挥你的聪明才智～ 任性固执、团结同学的戴宏光同学:在你违反校纪班规时，无论老师怎么说，你总是置之不理，看着你沿着错误的方向前进时，老师的心里很着急;当你在课堂上做小动作时，当我看到你从不做作业时，当我看到别人在认真读书、学习而你在贪玩时，老师很伤心。你怎么可以辜负老师、家长对你的厚望，怎么可以这样自暴自弃,望你觉醒～ 乖巧懂事的吴静同学:在老师心里，你是一个优秀的女孩，你的作文、日记有自己的独特的见解，你对学习也总是一丝不苟;你还是一个善良的女孩，对老师、对同学总是那么热情友善;你也是一个懂事的女孩，对妈妈粗暴的责骂、妹妹任性的打闹总是默默的忍受。老师真心疼你呀，小小年纪却要承受这么多的压力。老师想借此奉劝你妈妈一句:吴静虽为女儿身，却有鸿鹄志，望你念在吴静优秀的份上多点关心，少多责骂，多点疼爱，少点训斥。 娇小玲珑、贪玩任性的陶梦玲同学:你像一只贪玩的蝴蝶，沉醉不知归路，你体会不到老师、家长内心的焦急;自制能力差的你精心照料的编造谎言，你读不懂老师、家长眼中的忧虑。你是否知道，现在的学习就是你明天的财富，你今天的努力就是为你的生命奠基,你可明白，谎言再美，最终欺骗、受害的还是你自己,望你在老师的呼唤中觉醒，在家长的殷切希望中觉醒～ 热爱读书、善长体育爱好者的丁保锋同学:虽说每次你的考试成绩都不理想，可分数并不能否认你学习上的进步。平时只要发现你点滴的进步我就会情不自禁的表扬你，也许是老师的表扬宠坏了你吧，所以课堂上你总喜欢招惹别人，挑起战争，引起很多同学对你不满。好男儿应该能屈能伸、宽以待人，老师相信爱好看书的你一定会明白这些道理，也会改正自己的不足，做学习的小主人～ 淘气顽皮、好吃零食的付威同学:老师喜欢你清秀隽永的字休，所以一学期里，老师总在关注你。期待你的学习成绩和平时的表现像芝麻开花一样节节高，可你的行动却告诉老师:我的缺点比优点多:上课讲小话、课外打架、不按时完成作业、好吃零食等，你是否知道你的表现就象一根根钢针刺痛家长和老师的心，你的学业也在无形中日渐荒废,望你从家长的辛勤劳动中醒悟，在老师的殷切期待中觉醒 1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语 你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗, 你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。 你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为 一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗, 2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语 你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀～不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟～认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火～ 你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它～让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵～ 你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀～想知道这个坏朋友是谁吗,他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗, 3.引导学生及时完成作业的评语 你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀～每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。 你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗, 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧, 4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊～黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了～ 你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你善良——为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你:该练字了～ 你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻”(zuan)说成“zan”，结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。 5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语 长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩～最后老师送你一条座右铭:“少壮不努力，老大徒伤悲。” 六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢,好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的， 在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深……杨斌，你知道吗,你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式: “天才,1,(天赋)，99,(汗水)” 如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。 你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心—点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。 你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习(争取更好的成绩。 你是—个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和xx一起获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。 想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添过麻烦;愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师真希望你能—直这么坚强，继续努力! 你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上,小组活动中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗,人牛之路不仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的理想必须付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己?少玩点，不打电子游戏?岁月易逝，切莫空白了少年头啊! 那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗? 一个独特的名字，一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。 你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品“交朋友，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的学生。 “有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ，你会成为十分优秀的学生。 ××你很聪明，也非常活泼。课堂上有你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊! “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的人们的认可。 想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，今天有这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的进步。 无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。看到这样的你，老师总是感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?老师真想对你说:“孩子，只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的～” 迟到的同学需向你解释原因，等到你批准方可入座，可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳，为每一个同学服务，不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才和能力，但你在展示自己才华和能力的同时，你是否想过，其余同学都心服口服地接受你的意见吗? 小小年纪戴上眼镜的你，是你认真学习的结果，你是我们班的一名好学生，每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧～你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的讨论中更喜欢你: ××你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的～老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取～ 你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师失望哟～ 你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与;你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能认识到自己的不是;努力在下学期表现得更好!你能做到吗? 你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。 我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样～你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的～ 在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗? 学生特点:卫生委员，爱劳动。每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声:辛苦了，我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康成长，多想看到你的进步。 ××不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好的明天也也属于你。 你是一位充满智慧的男孩。每次老师问:“谁能考第—名?”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些(主动一些，认真—些，以高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈 袁率宁同学: 你是个聪明、可爱的小男孩。在课堂上你总是能够大胆地举起你的小手，但是在语言组织上还要加强。课下你能够认真地完成老师所布置的各项任务，令老师赞叹，继续努力呀～在活动中也不乏你积极踊跃的身影。你是个懂事的孩子，再用心些，你的成绩将更骄人。按照老师说的去做吧～你一定会成功的。 周珍亮同学: 你是一个既内向又乖巧的孩子。在班里你从不张扬，总是默默无闻的，但是这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己的实际行动证明着你的实力。你不喜欢表现自己，上课发言不多，这是你不足，还有你的字也要加强，老师希望你今后能够在这两个方面有所改进，上课大胆发言，早日写出一手好字。 刘丘石同学: 你是个活泼、聪明的孩子，但上课时有时不够专心，这一点可不好。老师希望你一定要尽快改正，这样你会进步得更快。期末这段日子你很努力，你的每一点进步，老师都为你而感到高兴。你很有爱心，在捐书活动中表现突出。老师希望你在假期里巩固这一学期的所学，好好锻炼自己，争取在下个学期有更大的进步。 曹路鑫同学: 你是位既聪明又可爱的小男孩。热爱劳动是你最大的优点。你很有爱心，在捐书活动中的表现尤为突出。每次的作业你都能完成得很认真，不过如果能把字再好好练练就更好了。老师很高兴有你这样的学生，同时老师也希望你在学习和生活中再多一些自觉，成为一名更加优秀的小男子汉～ 王淑一同学: 知道吗,自入学以来你的进步可真大～无论是语文还是数学，无论是课上还是课下，无论是发言还是作业，你都有着长足的进步，你的这每一点进步，老师都深深地为你而感到高兴。你一个非常聪明的孩子，老师要告诉你的是，课堂偶尔溜号可不是个好习惯，你可一定要尽快改正呀～懂事的你，赶快行动吧～ 吴朔祺同学: 你是一个既聪明又可爱的小男孩。在课上你总是能够大胆地举起你的小手，课下你也能够按时地完成各项作业，但是在准确率上还要加强。你平日里工作积极，乐意为老师当小助手。你是个懂事的孩子，如果你能早日改掉上课做小动作，偶尔不专心听讲的不足，老师相信，你的成绩将更骄人。按照老师说的去做吧～ 仲昭阳同学: 你聪明、活泼，是个很可爱的孩子。课上你踊跃发言，只是偶尔有些小动作;课下你作业认真，只是有时不够仔细。你的学习成绩很稳定，但是还要做到认真再认真。期末这段日子，你比以前用心了一些，在纪律上有了些进步，老师很为你高兴，不过你还要继续努力，因为老师期待着你更大的进步。 许元韬同学: 你是一个很聪明、很懂事的孩子，同时你也有着许许多多的优点，热爱劳动、关心集体、遵守纪律等等。当然了，你还是一个极其负责任心的小男子汉。你唯一的不足就是在学习上欠缺了一些，主要原因是因为你在课堂上不够专心，老师希望你能够早日养成一个良好的学习习惯，利用好这个假期好好去学习，好好 去练字。 杨语哲同学: 你是一个活泼好动、顽皮可爱的小男孩。课堂上，你能积极发言，只是有时不够留心，还有些小动作。你的作业总是有些不尽人意，字还要好好练一练。对于集体的利益你时时放在心上，平时你还主动帮助有困难的同学。更可贵的是，在劳动中的你不怕脏、不怕累。希望你在下个学期更加努力，成为优秀的好学生。 李克诚同学: 你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可是在老师的心里，一直都很喜欢你，同时也对你也有着很高的期望。你学习进步了，作业完成及时了，要是字再加强加强就更好了。老师要请你记住在宁静的教室里，在紧张的学习气氛中，动来动去是极其不可取的，因此请你必须改掉这一不足，做一个守纪律、会学习的好孩子～ 李师瑶同学: 你热爱劳动，关心集体。作业本上你总是写得干净、整洁，如果你能再练练字那就更好了。在这里老师最想告诉你的是，优异的成绩是属于积极好学又认真的人，老师好希望你变得更认真些，认真听讲、认真动脑，这样你才能取得更好的成绩。假期里要多看看书，丰富自己的知识，再多做些题，增强自己的计算能力。 吴昊同学: 你是一个很要强的男孩，平日能够严格要求自己，遵守纪律，团结同学。做值日时你也比较能干活。学习上你作业能够按时完成，且书写较工整，如果再好好练一练字就更好了。老师觉得你应该调整一下学习方法，多读书，专心听讲，这样才能更灵活地掌握所学知识，取得更加理想的成绩。加油吧～成功属于你。 吕典泽同学: 你是一个既聪明又可爱的男孩，关心班级、热爱集体。你还很爱劳动，只是有时因贪玩而忘记做值日，多遗憾呀。你最大的缺点是在课堂上分不清主次，缺乏自觉性。希望在今后的日子里你能够以顽强的毅力去战胜每一处不足，老师相信你～另外假期里你还要多看一看书，丰富自己的知识，再多做些题，增强计算能力。 李梓昂同学: 你在老师的心目中是一个很乖很乖的男孩。你的学习自觉性很强，成绩也很稳定。你活动积极，在“敬师爱心卡”制作活动和捐书活动中表现比较突出。你对同学诚实，有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你的这么多优点，你真是老师的好学生。努力吧，老师期待着你下个学期更大的进步～ 朴冠华同学: 在老师的眼中，你很听话、很懂事。你的学习自觉性强，语文、数学的成绩都很稳定。课堂上你注意力集中，作业本上你那漂亮的字体总是令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成，从不用老师多操一点心。你与同学友爱相处，活动积极。如果你能够在课堂上大胆发言，老师相信，你的成绩将更骄人。 段皓文同学: 你是个不善言辞，但却十分热心的孩子。有时上课你不够留心，这可不好。课下你能认真完成老师布置的各项作业，十分关心班级。你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还是不行的，必须还要付出艰辛的劳动。老师希望你能够踏踏实实地搞好学习，持之以恒地努力下去，相信你会取得好成绩。 王浩宇同学: 从你彬彬有礼的话语中，老师看出你是个有礼貌的好孩子。每次老师所布置的作业，你都能够按时完成，并且用心书写，而且字进步很大，大方、整洁。从你一次次认真地做值日中，老师知道你是个懂事的孩子，有上进的愿望，老师觉得你还要再给自己增加一点勇气与魄力，试试看，老师等着你的好消息。 王皓民同学: 你是一个很懂事的好孩子，从来都不用老师多操一点心。你聪明好学、勤奋上进、知识丰富。你能够虚心地接受老师的教导，及时地该掉自己的每一个缺点。你体育委员工作能够认真负责，同时学习成绩优异。 课堂上你新颖别致的见解与不同凡响的思路给老师留下了极其深刻的印象。老师希望你能够继努力～ 王湛元同学: 你喜欢开动脑筋思考问题，老师也很喜欢你那种敢想、敢说、敢问的课堂表现。可是你有时上课不够留心，还有些小动作，这可不好，老师相信你一定能改掉，对吗,老师很高兴有你这样一个学生，很关心班级，爱劳动，活动积极。希望你假期里多练练字，多积累知识，争取下个学期取得更大的进步。 郭熙唯同学: 你尊敬老师、团结同学，热爱劳动、遵守纪律，关心班级、热爱集体，作业本上你的字写得干净、整洁，考试中你的成绩稳定，处处为同学们做表率，这很好～在这里老师最想告诉你的是，要想取得更加优异的成绩，要想成为大家都认可的榜样，就要时时刻刻都严格要求自己，你能做到吗,老师相信你一定会的。 徐犀文同学: 你是一个既聪明又可爱的男孩，从你平时的表现中老师感到你很求上进，为了改掉自己的缺点在不断努力，希望你能够以顽强的毅力真正地战胜那每一处不足，争取早日成为一个有规矩的好孩子，做事再稳一些，学习再用心些，老师相信你没问题的。另外假期里一定要巩固所学，争取下个学期有更出色的表现。 李彦锋同学: 你是一个聪明、可爱的孩子，关心班级、热爱集体。这个学期你的学习比较稳定，如果能够再用心一些就更好了。你的作业过于潦草，这怎么行～这是你最大的缺点，希望你能够以顽强的毅力去战胜你的这处不足，老师相信你～假期里一定要制定一个切实可行的学习计划，那么下个学期你的学习一定会有很大的提高。 于馨淼同学: 你是一个有着很多优点的孩子:在学习上你考试成绩好、课堂发言好、作业书写好，在劳动中你积极主动、不怕脏、不怕累，在活动中你也不甘落后。你唯一的缺点就是课堂上偶尔随便说话，老师请你记住在宁静的教室里，插入不该有的声音是极其不可取的，因此请你必须改掉这一不足，做一个有自控、守规矩的好孩子。 刘钟蔚同学: 不善言辞的你关心班级、热爱集体，总是默默无闻地为大家做贡献。每次活动时你都是那样积极，连老师都为你的这种精神所打动。不过你也有着不足，课上听讲不够专心，课堂发言不够积极，作业书写不够准确，你很有毅力，老师坚信，只要你这样继续努力，定会成为一名优秀的学生。 沈桐羽同学: 你是一个聪明、懂事的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一点儿，作业本上你的字迹工整。在学习上你很用心，所以你的学习成绩一直很稳定，不过马马虎虎的不足可要改改。你有着强烈的上进心和自尊心，但是要想取得更好的成绩，就一定要博学多问，开拓思路，预祝你在新的一个学期里更上一层楼 徐伯宁同学: 你是一个善良、热情的男孩。在课堂上你的发言总是令老师感到很欣慰，如果能再多些发言就更好了。对于集体的利益你时时放在心上，捐书活动中也有你的身影。在学习上你很用心，所以你的学习成绩一直很稳定，不过马马虎虎的不足可要改改。希望你在下一个学期继续努力，成为一名更加优秀的好学生。加油～ 贾智郡同学: 你关心班级、热爱集体，在活动中有过突出的表现。你的作业自入学以来有着很大的进步，老师真为你而高兴。在其它方面，老师希望你能够尽全力改掉自己的不足，学习上你也要利用这个假期多为自己充充电，好好练练字、多读课外书、练一练口算、做做思考题，聪明的你一定要按照老师说的去做呀～ 王笑然同学: 你是一个聪明、懂事的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一点儿，作业本上你的字迹工整。在学习上你很用心，所以你的学习成绩一直很稳定，不过马马虎虎的不足可要改改。你有着强烈的上进心 和自尊心，但是要想取得更好的成绩，就一定要博学多问，开拓思路，预祝你在新的一个学期里更上一层楼 董书君同学: 活泼、开朗的你在学习上总是那样地自觉、主动。课堂上你也能够跟住老师的思路，积极思考，只是发言声音太小，这可不好。作业本上你那娟秀的小楷，活动中你的积极表现，都给老师留下了极其深刻的印象。你总是带着甜甜的微笑，能够与同学友好相处。老师希望你百尺竿头，更进一步，下个学期，继续努力～ 李博文同学: 你既聪明又活泼，课堂上的你积极举手，大胆发言，每次的作业你也都完成得很漂亮，令老师感到非常满意。你团结同学，工作认真负责，老师为你而感到骄傲。各项活动中，你的出色表现更是令老师难忘，更可谓的是你的运动天分真的很令人赞叹。老师相信你一定能够在自己的不断努力下变得更加完美～ 陈佳麟同学: 你给老师留下的最深印象莫过于你在活动中的积极表现，一定要继续呀～入学以来你有着很大的进步，老师真为你而感到高兴。期末这段日子，你的成绩也有所提高，上课时的小动作少了一些，不过还要继续改才行。老师希望你能够不断加油，改掉自己课上爱说话的不足，用心听讲，相信你将会更加出色。 魏亦彬同学: 在老师的眼里，你是一位既乖巧、可爱又心灵手巧的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹娟秀漂亮。看你平时不多言不多语，课堂上的你却专心听讲。在学习上你很用心，所以你的成绩有着明显的进步。要是课堂上你也能把手举得高高的，让同学们多听听你那洪亮的声音和独到的见解，就更好了～老师期待着。 孙嘉琪同学: 在你不爱说话的外表下面，藏着一颗勤奋上进的心，再加上你的聪明、才智，因此这个学期你表现突出。在生活中你能够尊敬师长，与大家和睦相处。你工作认真负责，只是还需要些魄力和方法。活动中你也不甘落后，“敬师爱心卡”制作活动有你的突出表现。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。 杨哲琦同学: 乖巧又可爱的你平时不多言不多语，可课上你却专心听讲，课下你认真完成作业，成绩稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务，老师感到很满意。你尊敬老师，团结同学，积极参加活动。如果课堂上你也能多几次把手举得高高，让同学们听听你那洪亮的声音和独到的见解，就更好了～老师期待着～ 朱倩仪同学: 你在老师的心目中是一个很乖的女孩子。你的学习自觉性比较强，成绩也很稳定，只是偶尔马虎的不足可要改改。你活动积极，对同学诚实，懂礼貌，讲文明，还能热心帮助别人。瞧，老师一连串数出你这么多优点。好孩子，你那么聪明，要是在平日里再主动些，为自己争取更多的机会，那谁也不会比上你。 宋雪忆同学: 你总是围在老师的身边，帮助老师干这干那，学期末了，老师很想对你说:“这个学期真是辛苦你了。”你是一个很有上进心的孩子，各个方面都积极要求进步，在你日积月累的努力下取得了一系列的好成绩，老师真的很为你而感到高兴和自豪，同时老师更加希望你能够百尺竿头、更进一步。老师相信你一定能够更加完美。 牛一淇同学: 在老师的眼里，你是一位乖巧、可爱的女孩。看你平时不多言不多语，课堂上你却专心听讲，课后你也认真完成作业。在学习上你很用心，全神贯注的听讲，一丝不苟的作业，如果你能多把手举得高高，让同学多听听你那响亮的声音和独到的见解，那该有多好呀～老师期待着更加勇敢的你。 郑乃公同学: 你既聪明又活泼，课堂上积极举手，大胆发言，每次作业你都完成得工整、认真，令老师感到非常满意。学习上，你的马虎现象可要尽量减少。你活动积极，在学校和班级的各项活动中表现突出，尤其是“敬师爱 心卡”制作活动和捐书活动。老师相信你一定能够在自己的不断努力下更加完美～加油干～ 张萌同学: 你是一个很受老师和同学们欢迎的好孩子，也是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。学习时你一丝不苟，所学知识能够举一反三。课堂中你常常能够回答出别人难以回答的问题。作业上你认认真真。同时你还具有很强的办事能力，老师有什么事都喜欢让你去完成。你是老师和同学们的骄傲。继续努力～ 马恺一同学: 不爱说话的你课堂上却比谁都专心听讲，作业完成得也很认真，常常受到老师和同学们的赞赏。在学习上你真是很用心，全神贯注的听讲，一丝不苟的作业。活动中你也不甘落后。如果课堂上你能够常常把手举得高高，让同学听听你那洪亮的声音和独到的见解，那该有多好呀～老师期待着更加勇敢的你～ 杜坤航同学: 你课上专心、课下用心，成绩自开学以来也有进步，如果在课堂发言上你也能够积极踊跃，更多次地把手举得高高，让同学们听听你那独到的见解，就更好了。你关心班级、活动积极、团结同学、值日认真。老师期待你下个学期能有更为突出的表现。假期里好好练练字、认真复习所学，下个学期你定会更加得心应手。 李惠萍同学: 你是一位既乖巧又可爱的女孩。看你平时不多言不多语，课上你却专心听讲，课下你及时完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你尊敬老师，团结同学，积极参加活动。如果课堂上你也能多几次把手举得高高，让同学们听听你那洪亮的声音和独到的见解，就更好了～老师期待着。 张海晴同学: 在老师的眼里，你是一位乖巧又可爱的女孩。你平时不多言不多语，课上你却比较专心听讲，课下你也能及时完成作业，只可惜准确率低些，要多用心才行。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务，令老师很满意。你尊敬老师，团结同学，积极参加活动。老师希望你在这个假期巩固所学，在下个学期争取更大的进步。 刘卓钰同学: 你是一个很活泼、可爱的女孩。在活动中你很积极，在劳动中你也肯干，你关心班级，主动为集体做贡献。本学期你在学习上也取得了很大进步。老师希望你再接再厉，课上大胆发言，课下认真复习，作业再工整些，争取做一个全面发展的好学生。假期里多看看课外书，下个学期你就会更加得心应手。 吴伟隆同学: 善良而又关心班级的你，学习自觉性不强，成绩不够理想，要努力呀～你上课基本上能够做到专心听讲，注意力也比较集中，举手发言比较大胆、及时。你的作业虽比以前整洁，但字还需要继续练，记住熟能生巧。老师希望你能够再接再厉，早日改掉自己的不足，做一个全面发展的好学生，做一个出色的男子汉～ 姜肇祺同学: 你是一个很可爱的小女孩。你懂礼貌，尊敬老师，你能够帮助同学，主动为集体做好事，活动中你更是积极踊跃。你的课文读得很棒，老师很喜欢，你的发言很是积极，老师很高兴，你的作业那么认真，老师很欣慰。希望你克服上课有时溜号的小毛病，假期里多读些课外书，下个学期取得更大的进步。 魏述鹏同学: 你一直在努力，这一点老师注意到了，也看到了你的进步。你的作业越来越整洁了，成绩也有所提高，你知道老师的心里有多高兴吗,你懂礼貌，尊敬师长，团结同学，还主动为集体做好事。要是你能够早日掌握好的学习方法，老师相信，你会更叫人欢喜～老师期待你更大的进步。加油吧～ 包吉同学: 在你不太爱说话的外表下面藏着一颗勤奋、善良、努力、上进的心。平日里你热爱劳动、遵守纪律，成绩比较稳定。你若能再活泼、开朗、坚强一些就更好了，就会成为大家都喜欢的小男子汉了。加油吧～记住假期好好练字，多积累知识，老师相信你将会是一个很有出息的好孩子。 王畅同学: 你是一个人见人爱的好孩子。上课时的你专心听讲，善于思考。你在班里从不张扬，默默无闻。活动中你也不甘落后，在各项活动中都有着突出的表现。如果你回答问题的声音能够再大些，作业能够再整洁些，考试能够再认真些，那么你定会更加讨人喜欢～还有假期里一定要多多读书用以丰富自己的知识。 蔡碧琦同学: 你是一个聪明、懂事的小女孩。课堂上，你总是能够认真地听讲，从不漏掉一点儿，在学习上你真的很用心，所以你的学习成绩非常稳定，不过偶尔马虎的不足可要改改。你班级干部工作很负责任，不愧为老师的得力小助手。你很有上进心，但要想取得更好的成绩，就要博学多问，预祝你在新的学期里能够更上一层楼～ 孔丹宏同学: 活泼开朗的你热情大方、乐于助人。课堂上你新颖别致的见解与不同凡响的思路给老师留下了极其深刻的印象，老师为你而高兴。你的工作能力很强，如果你能够做任何事情再积极主动些，注意与同学的相处方式，那你一定会成为同学们信赖的知心朋友，老师的得力助手。心动不如行动，赶快行动吧～ 关岩同学: 你关心班级、热爱集体。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的朗读声，不过作业本的准确率可要加强呀～此时老师最想告诉你的是，老师批改后的作业和试卷你一定要认真及时的改错，这样你才能够取得更好的成绩，你能做到吗,老师相信，在不久的将来，一定能够看到一个更出色的你。 丰鹂娆同学: 心地善良的你自入学以来有着很大的进步，只可惜你有时不够用心，因此连简单的题都会写错。课堂上你有时上课不够留心，如果你上课能够改掉做小动作的坏习惯，那么你的成绩一定会更棒的。你主动为集体做贡献，你还很有爱心。希望你假期里多练练字，多读读书，多做做题，相信你下个学期的你会更加出色。 夏毓歆同学: 你是一个既聪明又可爱的男孩，从你平时的表现中老师感到你很求上进，为了改掉自己的缺点在不断努力，希望你能够以顽强的毅力真正地战胜那每一处不足，争取早日成为一个有规矩的好孩子，做事再稳一些，学习再用心些，老师相信你没问题的。另外假期里一定要巩固所学，争取下个学期有更出色的表现。 姚锡明同学: 你一直在努力，这一点老师注意到了，也看到了你的进步。你的作业越来越整洁了，成绩也有所提高，你知道老师的心里有多高兴吗,你懂礼貌，尊敬师长，团结同学，还主动为集体做好事。要是你能够早日掌握好的学习方法，老师相信，你会更叫人欢喜～老师期待你更大的进步。加油吧～ 金恒宣同学: 你是一个可爱、懂事的孩子，同时你也有着许多的优点，热爱劳动、关心集体、遵守纪律等等。当然了，你还是一个极其负责任心的小男子汉。你唯一的不足就是在学习上欠缺了一些，主要原因是因为你在课堂上不够专心，学习主动性不够，老师希望你能够早日养成一个良好的学习习惯，利用好这个假期好好去学习。 、 “白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢,上课有时候你在想什么呢,真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。 2、 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步～ 3、 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢,找到原因了吗,老师相信，只要你改掉上课开 小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的～ 4、 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗,你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧～老师永远支持着你～ 5、 本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩～老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩～ 6、 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗,老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，漂亮的字，关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。 7、 你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧～ 8、 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜～老师期待你更大的进步。 9、 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。 10、 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。 11、 老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢,大胆表现吧，你将是优秀的。 12、 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒～努力吧～给父母和老师一个惊喜～ 13、 你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢,你遇到什么麻烦了吗,可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧～ 14、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大 毛病该会怎么样呢,“小病不治，变成大病那就危险啦～”你明白吗, 15、 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着... 16、 你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。 17、 每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢,老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧～ 18、 你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗,这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗, 19、 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧～相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 20、 你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。 21、 你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色～记住，前进就是胜利。 22、 你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗,可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧～还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗, 23、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢,“小病不治，变成大病那就危险啦～”你明白吗, 24、 你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗,如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的,聪明的你一定明白该怎么做吧～ 25、 你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。 希望你再接再励，更上一层楼～ 26、 你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。 27、 你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。要知道:学要学得踏实，玩要玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗, 28、 你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。 29、 你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色～ 30、 知道吗,老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟;同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗, 31、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步～ 32、 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地～ 33、 你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的～好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧～老师期待着…… 34、 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的～ 35、 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 36、 你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一 定会更优秀。 37、 聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。 38、 “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗,其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。 39、 你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧～ 40、 你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗,要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗,相信聪明的你一定知道怎么做吧～老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 41、 你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待你更大的进步～ 42、 老师发现，我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗,你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊～老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。 43、 你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗,希望你继续努力，老师关注着你的进步。 44、 课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。 45、 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢,找到原因了吗,老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的～ 46、 你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗, 47、 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着... 48、 在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男生。其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自己的那份信心和勇气，大胆表现吧，你将是优秀的。 49、 你知道老师多欣赏你吗,对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的～如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀～ 50、 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧～相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 51、 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上～ 52、 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗,希望你继续努力，老师关注着你的进步。 53、 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗,相信你不会使我失望的。 54、 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。 55、 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。 你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。 如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。 56、 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢～多可惜呀～你知道这个坏朋友是谁吗,它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友～你说是吗, 57、 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。 58、 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙～但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。 59、 在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗,还是遇到了什么让人烦恼的问题,能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗,让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。 60、 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩～你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗,著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。 61、 你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗, 62、 在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。 63、 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 64、 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。 65、 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧～相信你一定能做到。 66、 你听说过这样一句名言吗,不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 67、 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话:扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。 68、 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧～别埋没自己，老师对你充满信心。 69、 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 70、 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”～ 71、 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 72、 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 73、 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 74、 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 75、 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。 76、 鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 77、 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 78、 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。 79、 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。 80、 常听同学说:与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。 81、 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊～希望能尽快改正。 82、 老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 83、 你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息～ 84、 你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。 85、 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。 86、 你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。 87、 文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。 88、 你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 89、 关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。 90、 知道吗,任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。 91、 想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。 92、 “积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。 93、 你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。 94、 你性格温和,言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流～ 95、 你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗, 愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生～ 96、 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知 识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者～ 97、 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，好好把握今天，早日腾飞～ 98、 你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步～ 99、 你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。 100、 你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展～ 101、 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰～ 102、 你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生～ 103、 你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵～ 104、 你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前～ 105、 你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗,愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生～ 106、 你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲～ 107、 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。 愿你坚持不懈，再创辉煌～ 108、 你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。 109、 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置… 愿你在微笑中成长～ 110、 你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记:骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。 愿你踏实、进步～ 111、 你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。 愿你早早赶上班级前进的脚步～ 112、 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果～ 113、 你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生～ 114、 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础～ 115、 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。 愿你执着、上进～ 116、 你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长～ 117、 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。 愿你注意提高学习效益，奋发上进～ 118、 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真～ 119、 你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫～ 120、 你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，在校艺术节中获素描、水粉画二项第二，为班级争得了荣誉，我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力～ 121、 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷～ 122、 你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己～ 123、 你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉～ 124、 你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步～ 125、 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯～ 126、 你是一个乖巧听话 的孩子 ，尊敬老师，与同学们 和睦相处 ，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考～ 127、 爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。 1、 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹～同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西,,上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的～努力吧～ 2、 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗,做一个让老师更喜欢的学生，努力吧～ 3、 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗,那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧～你一定会成功，老师相信、支持你。 4、 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你～加油吧～ 5、 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 6、 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗, 7、 知道吗，最近，你的进步可真大啊～你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好～继续加油，你将会时最出色的～ 8、 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小,缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗, 9、 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗,试试吧～老师期待着你的进步～ 10、 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗,努力吧! 11、 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗,老师期待着你的进步。 12、 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 13、 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗,那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗,老师相信你可以的，对吗,那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。 14、 知道吗，最近，你的进步可真大啊～你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变 越好～继续加油，你将会变得更加出色的～ 15、 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗,这样你肯定能取得优异的成绩。 16、 你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 17、 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗,老师赠你一句话:要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 18、 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗, 19、 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 20、 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗, 21、 你听说过这样一句话吗,“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗,老师期待着你的进步。 22、 “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 23、 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧～“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧～ 24、 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生～佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你～等你的好消息噢～ 25、 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧～ 26、 你会皱起眉头，是想不出问题吗,你会默不作声，是不知道怎么回答吗,你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗,告诉老师，好吗,其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生～对自己要有信心～敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收 获。让我们一起努力，好吗, 27、 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴～如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的～ 28、 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗, 29、 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊～知道吗:“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 30、 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗,老师期待着。 31、 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗,如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 32、 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的～ 33、 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗,如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 34、 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。 35、 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗,你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的～相信吗, 36、 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 37、 你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。 38、 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 39、 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊～ 40、 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生～xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你～等你的好消息噢～ 41、 大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的～ 42、 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗,人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗, 43、 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧～到时，会有“奇迹”出现的。 44、 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 45、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步～ 46、 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生～ 47、 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着 笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗,如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗,在此，老师赠你一句话:少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做, 48、 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗,学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息～ 49、 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 50、 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 51、 你知道吗,每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢,特别是老师不在你身边时, 52、 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗,只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。 53、 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。 54、 古人云:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道,不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就,你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢, 55、 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。 56、 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 57、 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢,老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 58、 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。” 59、 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢,你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。 60、 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗,没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 61、 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。 62、 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。 63、 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取～ 64、 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 65、 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点～ 66、 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦～ 67、 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪,我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌～ 68、 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生～ 69、 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭～ 70、 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲～ 71、 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 72、 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言～ 73、 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。 74、 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常 常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活～ 75、 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 76、 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。 77、 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗,学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。 78、 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼～ 79、 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在 课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长～ 80、 你活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢,你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗,