Sheet1 德育处（学生发展中心）周工作行事历 周次 起止日期 工作内容 执行人 督办人 1 8.28--9.3 1 学生入学教育。 2 组织“家长重返校园日”活动、军训汇报演出，让家长转变观念。 2 9.4--9.10 1 制定大课间活动
方案
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，组织训练。 2 制定“一日常规检查制度”、“栋梁星空榜评比制度”、“星级达人评选制度”。 3 做好家校沟通，召开好学期初家长会，达到良好效果，促进家校共育，保持沟通渠道畅通。 4 教师节庆祝活动 3 9.11--9.17 1 班主任培训：“班主任工作职责及考核制度”。 2 制定“学生自主管理实施方案”“栋梁大舞台活动方案” 3 组建校园110、礼仪队，加强学生日常行为习惯的检查督导。 4 9.18--9.24 1 制定“班级文化评比方案” 2 启动“栋梁大舞台”，落实班级、内容，组织排练。 3 制定《班主任工作考核制度》。严格每月工作考核，及时
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
、反思，改进工作。 4 班主任培训3：星级达人评选要求及梁才足迹制作要求 5 9.25--10.1 1 召开“个性化成长档案”专
题
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研讨会，制定“个性化成长档案”记录方案。 2 各班组织“星级达人”评选及学月考核 3 各班级制作“梁才足迹”宣传 6 10.2--10.8 1 开展中秋节、国庆节综合实践活动 2 制作国庆节告家长书。 7 10.9--10.15 1 主持人培训考核，各班级选聘自主管理干部并进行职责及管理
方法
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培训。 2 建队节开展入队活动。 3 班主任培训3：班级自主管理要求 4 《武术操比赛及亲子运动会方案》《开学庆典活动方案》 8 10.16--10.22 1 梁才好声音活动启动 2 制定《家校联系制度》 3 班主任培训：梁才银行试试方案 9 10.23--10.29 1 “个性化成长档案”工作成立科研小组，个性化档案启动。 2 班主任培训4：个性化档案培训 3 家长学校成立暨首次培训：家长修炼手册 10 10.30--11.5 1 各班级梁才足迹宣传 2 星级达人评选及学月常规考核 3 班主任培训：班主任工作亮点交流 11 11.6--11.12 1 武术操比赛及亲子运动会 2 班主任培训：
一年级
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常规管理交流 12 11.13--11.19 1 班主任培训：三年级常规管理交流 13 11.20--11.26 1 建设和完善“梁才TV” 2 班主任培训：四年级常规管理交流 3 家长学校培训：小学生习惯培养 14 11.27--12.3 1 班级成长足迹微信宣传 2 星级达人评选及学月常规考核 3 班主任培训：家校沟通 15 12.4--12.10 1 家长讲坛准备工作 2 开学庆典 16 12.11--12.17 1 开展家长讲坛活动 17 12.18--12.24 1 开展班级“自主管理”评比。 2 家长学校培训：孩子财商培养 18 12.25--12.31 1 星级达人评选及学月常规考核 2 “爱在梁才”公益活动 3 成长的足迹素质报告册撰写 19 1.1--1.7 1 各班主任上交期末考核资料 2 检查素质报告册填写，整理学生个性化档案资料。 3 庆祝元旦节活动 20 1.8--1.14 1 班主任期末考核、德育考核 2 期末家长会Sheet2 Sheet3
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