论文：关爱学生 尊重学生 在和谐中发展师生关系
论文:关爱学生 尊重学生 在和谐中发展师生关系
师生关系是学校里面的一种重要的关系，处理好这种关系有利于构建和谐社会。而这种关系也会影响着学生的个性发展，从而影响着学生的思想和行为，在教学活动的组织中发挥着巨大的作用，表现出强大的影响，对于学生来说是影响他们一辈子的事情，这其实是比单纯的成绩更重要。这就决定了我们研究师生关系在现阶段是有着极其重要的现实意义的。我们知道非常融洽和谐的师生关系能够把学生的个性发展到一个很高的层次，而不够和谐融洽的师生关系就会在一定程度重阻碍学生的个性发展和身心健康。我们构建和谐社会就是要从我们的具体工作中有所体现。而结合我们的工作，注意从理论上从思想上引起高度的重视是一个转变我们工作作风的基础，在这个基础上我们才可能做出更好的举措。
我在多年的教学实践中摸索了一些行之有效的方法。
一、把尊重学生放在首位，把关心学生真正做到发自内心。
我们都知道中国有一句古话，“亲其师，信其道”，只有学生亲近了教师，才会信任教师，才能够做到教学的顺畅进行。我们还知道一个重要的理论，就是不能单单地表现出教师的师爱，“单单的爱孩子，那时母鸡也会做的”，事实上的情况也是这样的。我们新世纪的教师一定要注意，师爱
是一种博大的爱，是一种奉献的爱，是一种不计较报酬的爱，是一种不是亲情胜似亲情的爱，和亲情的爱相同的就是斗发自内心，果真是做到了这些，我们就可以说我们走出了最为关键的一步。因为我们的爱是发自内心的，所以就超越了俗世的功力思想，那就一定会得到学生的相信和理解，我们的工作就一定会走向一个更顺畅的快行道。在这个关键的基础上我们还要尊重学生个性，这个尊重不是挂在口头上，而一定要落实在具体的行动中，要让学生从自己的心灵深处体会到师长殷殷苦心。家长都是望子成龙、望女成凤的，这就有的时候不免有些迁就孩子，放松对孩子的要求，甚至有些家长娇惯孩子、纵容孩子，其实真正爱孩子的家长是不会这样做的。真正的爱一定有规范性的要求，一定要管理和制约。从这个角度说，我们作为教师就一定要超越家长那个层次的爱。家长的爱是亲情为主，教育为辅，教师的爱是教育为主，师爱为辅。我们要用学校和班级的规范来要求学生，不是让学生都当“小绵羊”，不是不许学生越雷池一步，而是在“无规矩不成方圆”的思想指导下来真正做好他们的思想内心的工作。尊重的力量是无穷的，是会爆发中巨大的能量的。我们要把最先进的教育理念切实贯彻到教育教学之中去，和家长社会形成合力，共同提高教学质量和培养学生良好的个性品质。
二、利用好课堂进行思想引导，全面落实好素质教育的
精神。
我们要努力把每一节课都上成对学生思想引导到健康向上的课堂，这是一个非常高的目标，但是经过努力是可以做到的。这就要求我们一定要搞好调查，做好研究，在备课的时候要付出更多的精力。要充分利用好学生个性中积极健康向上的一面。我们知道对于一个企业来说，厂长或者是经理总是“用人之长，避人之短”。在课堂上，我们的教师也应该是这样，金无足赤，人无完人。但是我们只要是努力追求就一定会有所前进的，有自己的收获的，当然这过程也许是非常漫长的，要有耐心，有韧劲，要有走两万里长征的精神。中小学的学生们因为年龄关系，他们的人生性格都是有极大的可塑空间的，所以我们作为教师的就一定要充分培养他们的个性优点，逐步改善改变他们性格中不足的地方。要通过课堂让他们逐步地认识自己的个性优势，并乐观地发展，也要在一定环境中委婉地提出某一个学生性格中的不足点，并真心地帮助他走出来。主要的措施可以有这样几点，充分利用表扬的机会，因材施教给不同的学生制定出不同层次的作业和目标。关注他们的成长，哪怕是一点点的成长，也一定要在同学们面前予以表扬和赞美，这表扬和赞美一定要发自教师的内心，一定要让学生体会到这是老师真正用心在关注自己、帮助自己。这过程就会使学生产生巨大的动力，他在初步尝试到成功的喜悦之后，一定会渴望更大的成功。
所以我们一定不能吝惜自己的表扬赞美的语言。好言一句三冬暖，恶语半句六月寒。
三、利用好课外社会活动实践的机会，充分发挥他们各自的优点和长处。帮助他们找到自己的成功之路，培养他们良好的品质和个性。
我们都知道，有一些学习成绩不怎么出色的同学他们劳动中却非常能够吃苦，非常理解他人，作为教师我们就应该及时地予以赞美和表扬，使他们对于自己充满信心和力量，这也为他们将来的更大进步做了一个非常的铺垫和基础。对于一个学生来说，从没有什么优点，到发现挖掘出一个小优点，从一个小优点逐步培养成一个大优点，从一个优点出发培养更多的优点，从一部分学生有自己的优点和坚强个性品质，逐步发展到一大部分学生有着稳固的优点优秀的个性品质，这就可以说我们的教育是成功的，是有突出效果的。
有人曾经说过，“小”不是美，“大”也不是美，从“小”到“大”才是美。这句话很简单，可是其中蕴含了非常深刻的道理。对于我们教师来说，要从自己的内心深处为学生考虑，毕竟学生在成长，他们的错误和缺点都是可以纠正的，可以改变的，可以在帮助之下走向一个崭新的阳光少年的。我们要对自己的工作充满信心，要为学生的一生负责。要以无私奉献的精神作为自己的工作动力，为培养更多的祖国的栋梁之才而不懈奋斗～
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