小学班主任工作
心得
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体会_3
小学班主任工作心得体会
班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师~在完成教育教学任务的同时~又肩负着培养教育下一代的重任。因此~在培养符合社会发展需要人才的事业中~班主任起着较为重要作用。班级是学校教育教学工作的基层组织~是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展提高~这是一门艺术。提 班主任是全班学生的组织者和领导者织 班主任对班级的治对理是通过培养坚强的班级领导核心~组坚织井然有序的课堂教织
学和开展丰富多彩的教学活动开进行的。班级治理既要调进动起动学生参与班级活动的积极性~又要注重发挥班积干部放手治理干的主动性和责任心。班干部是班级的责核心~是班主任的得力核
助手~班干部在班级治理中手的核心作用发挥出来了~的班主任班就能从繁忙的工作中解脱出来~既培养锻炼中了班干部又提高了
了班级治理效益。理 二、热爱本职工作~热爱学生~取得职学学生的信任 作为一名合合格的人民教师~首先得热爱本职工热作~忠诚党的教育方针~只有这样才能教全身心地投入到教育全
事业之中~以校为家~爱生如之子。作为班主任~要作好子自己自的工作~就必须善于研究小学生的生理特点、研心理特征和行心为习惯~善于了解学生、热爱学生、于关心和帮助学生~和学关
生打成一片~学生才能亲其打师~信其道。其次~作为师班主任班
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在班级治理中~要熟悉到教师与学生在人格熟与地位上是平等与
的关系~尊重学生~学会与学生交尊朋友。朋 作为班主任~不不仅要关心学生的学习~而且要关心儿童的生活~而记得有一次~记我们班转来一位新同学~开始总是少一言寡语~不与同学接触~言我我就找该学生谈心~并让全班同学主动与该学生接全触~从学触习到生活给其以无微不至的关心和照顾。无一段时间以后~该一
学生不但与全班学生融为一体~但还和我这个教师交上了朋还友友。 三、加强素质教育~培养学生全面发展育 随着社会的不断进步和发发展~当代学生的思想意识也在不断发生着变识
化。在教育教学工作中~班主在任肩负的使命既光荣又神任圣~圣班主任不仅应是一名好老师~学生的良师益友好~而且非凡是~
要关心学生的全面发展~加强每一个的学生的素质教育~真正学
成为学生健康成长的引路人为。引导学生在德、智、体。、美、、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主而任不能只关心自任
己教的这门门课~还要引导学生学好每门课~牢固把握各科知每识识~班主任要给全体学生以真诚的爱~要端平一碗以感情的水~感这是提高学生素质的前提条件。素(www.) w四、与各科教师密师切配合~积极与家长沟通沟 在校内~对学生教育直接有影响教
的~除了班主任以外~各科教师也班很关健~班主任与科任教很师师共同对学生进行教育~班主任是核心~起着协调班、组织和、领导的作用。要带好一个班集体~就必须带和每一位任课教师和
密切配合~这样~才能全面了解合和把握每一位学生的具体和情情
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况。俗话说得好~众人拾柴火焰高。科任老师和拾班主任配合班得好~班主任工作才能收到事半功倍的工效果。效 众所周知~家庭教育是学校教育的必要庭补充~作为班主任要及时补同家长同沟通联系~根据不同学生做好家访工作~全同面了解每位学生面
的性格、爱好和特长~对症下药~爱为每位学生创造一个良好为的的学习发展环境。 五、班主任是优良班风的培、养者养 要培养班风~首先要确定班级奋斗目标~先它是一个班级的努力方它
向~班主任要把全班学生的~心凝聚起来~靠的就是目心标~经标常开展活动~创造良好的氛围~给学生以荣良誉感~从小培养誉
学生良好的行为习惯。的 在教育教学中~常有学生犯这样教那那样的错误~我们不能因为学生的错误就对学生辱为骂或进行体骂罚~对学生的辱骂就是心灵施暴~它可辱使学生的人格受到欺使
侮~严重的可造成其他后果。严我们班主任应时时注重不我要给要学生施暴。前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾名说过~自尊心说是一种常脆弱的东西~对待它要极为弱小心~要小心得像对待小
玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。瑰教育成功的秘密在于信任教学生~学只有尊重学生人格~顾及学生的自尊心~学~生才能信任老师。生
(3liani素材) 当今时代发展很快~科技进步日代新月异~国新内国际新变化~综合国力竞争日趋激烈~~我们面临着难得的~
发展机遇~又面临着严重的挑机战~我们的责任就是遵循战党的党教育方针~把学生培养成适应社会需要的接班养人。人 总之~创新教育下的班主任工作是光荣而下艰巨的~在班主任具体工艰作
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作中~把握学生的心理特点~做到“情”、“理”点并举~“严”、并
“宽”同施~充分调动学生学习积施极性~从小明辨是非~向极着着正确的方向发展。
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