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环境工程专业本科毕业设计(论文)思考

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环境工程专业本科毕业设计(论文)思考 环境工程专业本科毕业设计(论文)思考 杜英君 (沈阳工业大学化学与环境系,沈阳,110870) 摘要 大学本科毕业设计(论文)完成情况是检验学生学习理论知识和认知实践等有效的方 式,但仍然存在一些问题,本文对环境工程专业本科毕业设计(论文)进行思考,提出了相 应建议、措施。 关键词 本科毕业设计;问题;建议 Think deeply for undergraduate course graduation design (paper) of Environmental en...

环境工程专业本科毕业设计(论文)思考
环境 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 专业本科毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 (论文)思考 杜英君 (沈阳工业大学化学与环境系,沈阳,110870) 摘要 大学本科毕业设计(论文)完成情况是检验学生学习理论知识和认知实践等有效的方 式,但仍然存在一些问题,本文对环境工程专业本科毕业设计(论文)进行思考,提出了相 应建议、措施。 关键词 本科毕业设计;问题;建议 Think deeply for undergraduate course graduation design (paper) of Environmental engineering major Duyingjun (department of chemical and environmental of Shenyang university of technology,Shenyang,110870) Abstract: University undergraduate course graduation design (paper) completion is to test students learning theory knowledge and cognitive practice, etc. Effective way, but there are still some problems, in this paper, Think deeply for the environmental engineering profession undergraduate course graduation design (paper), puts forward some opinions and measures. Keywords: Undergraduate course graduation design; problem; opinions 高等院校本科毕业设计(论文)是完成教学计划、实现本科培养目标的一个重要的教学 环节。大学生完成所有课程学习后,通过毕业设计(论文)实现对知识运用能力、新知识获 取能力、现代技术跟踪和使用能力、思维和创新能力、动手与实践能力、分析和解决问题能 力、团队协作能力等进行全面检查,对提升学生的综合素质、步入社会具有重要意义。 针对大学本科毕业设计(论文)存在的问题、不足,一些教师、学者等进行了思考、分 析,提出了问题、措施、对策等,这对提升毕业设计(论文)质量起到了较好效果[1-5]。但 针对不同的院校、专业、环境、条件等依然存在问题。下面就环境工程专业,主要是毕业设 计,以水处理工艺工程设计为例,提出问题及建议、措施。 1.导师应注意的问题 1.1 毕业设计(论文)题目要有意义 毕业设计(论文)的题目应符合可持续发展、清洁生产、循环经济、节能减排等基本理 念,要切合实际,力争理论和实践创新。而有些题目是根据现有手段、方法技术、工艺工程 等立题研究,缺少资源回收、避免二次污染、创新意识。 1.2 导师、老师要认真负责 指导老师,评阅老师, 答辩 答辩ppt下载中国建筑转正答辩ppt下载民事答辩状范文下载毕业答辩毕业答辩模板 委员会老师都要重视毕业设计(论文),要认真、负责,避 免应付、懈怠、人情等。 1.3 教师指导、评阅、答辩打分要一视同仁 指导老师、评阅老师、答辩委员会老师,都应该根据毕业设计(论文)规范,公平、公 正、公开的认真针对外文翻译,开题 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,毕业设计(论文)严格下评语、打分,答辩打分。 毕业设计、实验研究、调查研究等都有科技含量、实用性等质量问题,不能说实验研究就一 定优于毕业设计、调研报告等题目。撰写、排版、打印等质量问题,工作量大小,思想态度 等都重要,因此要针对我这些下评语打分,不能说考试成绩好等学生什么都好,考试成绩不 好等学生什么都不好。指导教师评阅应该占成绩重要比例,因为毕业设计指导老师应该最了 解学生毕业设计论文情况。 2.学生应注意的问题 2.1 有些学生思想不够端正、不认真 尽管国外打二就找工作,然后根据社会、工作励练,为了工作、未来发展更好学习,有 重点注重学什么内容等,但认真完成学业应然是第一要务。我国大学生入学找工作也为数不 少,但也应该把学习知识、技能,完成学业,拿到毕业证是第一要务。而有些学生由于工作 等原因,毕业设计(论文)思想不够端正,不重视,不认真,不严肃,态度不够好。每位学 生应该知己知彼,取长补短,尽善尽美,用实际水平让人信服。 2.2 很少有学生提出自己感兴趣、有意义的题目 兴趣是做好的老师,学生提出自己感兴趣的题目,与导师研讨论证,如果可行,这对于 毕业设计论文质量提高应该有意义。造成这方面的原因,可能学生是对本专业不感兴趣,也 可能是缺少观察、思考相关专业、领域的能力,不能学以致用。 2.3 缺少创新 学生对毕业设计的题目通常是借用他人的文献资料,模仿现有相关领域方法、技术、设 备、工艺、工程等。缺少至少了解、掌握相关知识及本领域进展、现状、优缺点不足,未来 发展趋势。缺少对这方面创新、改进思想及 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 。学生应该在充分理解题意基础上运用 所学知识、新知识、实验数据、技术方法、工艺工程等,发挥自己的主观能动性,进行创新 设计、研究,提出见解,力争科学、高效、简洁、经济、环保。实验研究、调研报告等要有 自己科学创新思考,方法、推断、结论等。 2.4 缺少资源回收、避免二次污染 防治环境污染,治理、处理污染同时实现资源回收,符合可持续发展、清洁生产、循环 经济、节能减排等基本理念。因此,无论导师立题,还是学生做毕业设计(论文)都应考虑 资源回收,这样才能实现资源再生利用,获得效益,同时降低治理处理成本。 污水处理,在处理污水回收资源同时,应考虑中水回用,以减少处理成本,提高水利用 效率,缓解目前水资源短缺问题。 毕业设计(论文)应避免二次污染。以水处理为例,存在 CO2、甲烷、氨气、硫醇等气 体排放。生物法活性污泥处理、膜处理等都有固废产生,应考虑这些资源回收利用,不能资 源回收要无害化。至少要有这方面思考、用处、建议。还有,噪声污染等也应考虑。 2.5 缺少利用可再生能源及回收利用 毕业设计的方法技术、工艺、工程应尽量利用太阳能、风能、生物质能等清洁能源,尽 量回收压力、势能、动能、余热、声能、光能、电能等,实现经济、环保、效率的统一。 2.6 缺少预留升级改造 治理、处理厂,处理设施、设备等应考虑预留升级改造的条件、空间,这样以便提升效 率,长期运行发展。另外,应考虑高程布置发展,这在土地资源短缺的今天尤为重要。 2.7 缺少集成、计算机管理 毕业设计工艺工程应该集成化设计,水处理除了膜工艺能较好集成,其他工艺,例如生 物活性污泥处理城市污水也要考虑集成,资源、设备、设施、整合,最好设计水处理等循环 工业园区。力争科学、经济、高效、环保。 开发计算机软件,开发传感器等,连接计算机进行自动控制,计算机联网资源、信息等 共享,便于运行、管理、监督。 2.8 缺少经济核算 学生毕业设计(论文)通常缺少设计,一次性投资,成本、运行、维护,劳务费等经济 核算。如水处理的设备、构筑物等。现在经济高速发展企业增加导致一些地方环境污染,这 方面原因除了个人不遵守相关法律法规,还有防治污染费用较高。所以,毕业设计(论文) 应全面经济核算,设计应经济、降低费用。 3.对管理部门建议 3.1 毕业设计论文规范细化 应该根据毕业设计、实验研究、调研报告等论文内容细化。例如掌握本领域情况,优缺 点不足,创新,图表、图纸、排版、撰写等。扣分标准要科学,认真执行。 3.2 毕业设计材料尽量计算机输入打印输出 毕业设计(论文)课题论证书应该给学生,让学生尽最大努力按导师课题论证书工作任 务内容要求完成。学生毕业设计手册导师填写内容、布置任务填写完打印输出。学生可以手 写填写,也可以打印。评语页也可以打印,然后指导老师和评阅老师签名。毕业设计论文材 料填写部分也可以打印。 参考文献 [1] 高凯,王柱京,刘晓健.大学生毕业设计(论文)存在的问题与对策研究[J].重庆高教,2010, 23(3):44-46 [2] 宋 定 珍 , 岳 若 惠 . 高 校 毕 业 设 计 存 在 的 问 题 及 对 策 [J]. 咸 阳 师 范 学 院 学 报,2006 ,21(5) :101-102 [3] 彭建南 , 阳小华 . 加强全程监控与管理提高毕业设计 ( 论文 )[J]. 怀化学院学 报,2007,26(2):121-123 [4] 袁方,张国春.提高毕业设计环节教学质量的探讨[J]. 计算机教育,2010,17:137-139 [5] 毛 小 庆 , 韩 力 . 大 学 本 科毕 业 设 计质 量 研 究 [J]. 重 庆大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版),2006,12(6):133-136
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分类:军事
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