下面是国民党山东省主席韩复榘曾在山东齐鲁大学
讲话
地质灾害应急演练讲话经济运行调度会讲话志愿服务队成立讲话校长高三动员讲话经济指标调度会讲话
中的一段，被人们誉为“精典”，现与大家“奇文共欣赏”。“诸位，各位，在齐位：“今天是什么天气？今天是演讲的天气。开会的人来齐了没有？看样子大概有个五分之八啦，没来的举手吧！很好，都到齐了。你们来得很茂盛，敝人也实在很感冒。……今天兄弟召集大家，来训一训，兄弟有说得不对的地方，大家应该互相谅解，因此兄弟和大家比不了。你们是文化人，都是大学生、中学生和留洋生，你们这些乌合之众是科学科的，化学化的,都懂七、八国的英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文也不懂。……你们是笔筒里爬出来的，兄弟我是炮筒里钻出来的，今天到这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实我没有资格给你们讲话，讲起来嘛就像……就像……对了，就像对牛弹琴。口语交际清楚连贯地表达思想观点,不离话题学习目标1、了解在人际交往中做到“清楚、简明、连贯地表达思想观点，不离话题”的重要意义。2、了解在人际交往中做到“清楚、简明、连贯地表达思想观点，不离话题”的基本要求。3、通过这节课的学习，在跟别人交流思想时，能够做到围绕话题清楚、简明、连贯地表达自己的思想观点。自读课本口语交际部分，思考：在口语交际中，怎样才能做到清楚连贯地表达思想观点,不离话题？ 必须有明确的中心，并围绕这一中心说下去； 言之有序； 用词造句要规范。活动一、整体感知：生活典例一：在菜市场，仍有一些卖菜的在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜的指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在场，你会怎样劝说这位卖菜的人？活动二、交流互动：提示：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”是每个公民应尽的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等增加收入。生活典例二：自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……1、体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？2、假如有机会代表全校同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？口语交际中的几点原则： 集中：你准备说什么，即说话的主旨要明确。 简洁：不说废话，用语直截了当，以简单的话说出简单的想法。 连贯：说话的内容衔接自然，相互之间注重过渡和照应。 适度：要考虑到，从主观上、内容和形式上、身份和情感上、目的和对象上是否合拍。如果不合拍、不适度，说话的效果就难以达到预期的目的。活动三、学以致用：以小组为单位，就以下情景表演谈谈自己的看法王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏机，平时与同学在一起也谈游戏，学习投入也少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，他的成绩大幅度下降。这时，他才猛醒，心里很难过，总在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王刚的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导他才能产生效果呢？请替妈妈和同学分别写几句开导的话。以小组为单位，就以下话题谈谈自己的看法 网络与中学生1、网络对中学生的学业的影响2、中学生上网聊天的利与弊3、中学生是否可以交网友100分☆也许他们拥有多方面的才华，以致看不到精力分散的危险，你可不能像他们一样，你应紧守自己说话的主题。☆如果一位演说者从一个问题跳到另一个问题，然后又回过头来再谈一遍，就像一只蝙蝠在夜色中那般飞翔不定，还有什么比这种演说更令人感到困惑及糊涂的呢？————口才大师卡耐基
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