文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）街舞考核
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街舞一、课程教学目的1、通过对街舞动作的系统学习与练习，不断的培养学生的节奏感、韵律感和表现力，使学生均衡的锻炼全身关节、肌肉；树立正确向上的人生观、价值观。2、协调发展综合素质，全面的提高学生的身体素质，发展学生的生理机能，增强协作与竞争意识，培养吃苦耐劳、持之以恒的精神品质，并达到“大学生体质测试”的要求;3、通过练习，培养学生的自我表现力、创造力、想象力，树立正确的审美观，提高练习者的挑战性，使学生充分体验舞蹈和健身的有机结合的乐趣。二、课程内容、学时分配及教学基本要求（一）内容、学时分配类别课程内容学时分配第二学期第三学期第四学期初级初级中级初级中级高级理论部分基础理论666专项理论1、街舞运动概述及发展史2、街舞的特点、功能、内容及分类3、街舞的基本动作4、街舞的创编方法及运动欣赏5、街舞的技巧、难度动作术语6、街舞的创编原则随堂随堂随堂实践部分基本动作欧美街舞动作组合3、健康街舞水晶级4、健康街舞黄金级5、健康街舞钻石级6、街舞技巧、难度动作选学2614261426122261426122考核与评价444总教学时数32323296（二）教学基本要求1、通过教学，使学生了解街舞的基本特点、掌握基本技术动作及技巧动作。2、掌握街舞基本动作及创编原则，培养学生自觉锻炼身体的良好习惯，并能简单的进行动作创编和表演。3、认真钻研大纲，履行教学原则，以人为本，努力完成教学大纲的教学内容。4、在教学形式上应突出体育理论与实践技术教学相结合，课堂内外相结合。街舞教学单元第二、三、四学期（26学时）初级第一单元：（4学时）1、理论课—介绍街舞运动的发展和特点、功能及分类；2、学习街舞小套路，熟练掌握街舞音乐节奏和街舞动作up-down和down-up；3、练习局部街舞动作，基本掌握街舞动作风格第二单元：（14学时）1、练习身体的各个关节和部位，巩固街舞动作感觉和动作风格；2、健康街舞水晶级固定套路动作组合第三单元：（8学时）1、身体素质练习与运动技能培养2、小套路欣赏与练习3、考核评价第三学期（26学时）中级第一单元:(4学时)1、介绍街舞的基本动作，街舞技巧和难度动作及动作创编等；2、学习欧美街舞套路，熟练掌握街舞动作风格；第二单元：（12学时）1、练习身体的各个关节和部位，巩固街舞动作感觉和动作风格；2、健康街舞黄金级固定套路动作组合3、身体素质练习与运动技能培养第三单元：（10学时）1、街舞竞赛套路欣赏2、街舞动作创编2×8拍3、考核评价第四学期（26学时）中级第一单元：（4学时）1、街舞概述；2、学习欧美街舞套路；第二单元：(12学时)1、练习身体的各个关节和部位，加强街舞动作感觉，尤其各种动作风格的掌握；2、健康街舞钻石级固定套路动作组合3、身体素质练习与运动技能培养第三单元：（10学时）1、街舞欣赏2、街舞动作创编4×8拍3、考核评价三、考核办法考核方式：考试考核形式：学生自评、互评，教师评定成绩核定：课程成绩＝平时（20%）＋期中（30%）＋期末（50%）平时——体育理论20%期中——身体素质30%（立定跳远10%，女子800米/男子1000米20%）期末——专项50%考核标准：1、A级（90～100分）动作正确，风格准确，与音乐节奏配合一致，能较流畅的完成成套动作。2、B级（80～90分）动作清晰，风格正确，与音乐配合一致，在完成成套动作时允许出现一至三处错误动作和两拍内的动作停顿。3、C级（70～80分）动作清晰，风格基本正确，与音乐配合基本一致，在完成成套动作时允许出现两拍内的动作停顿。4、D级（60～70分）动作模糊，风格不正确，与音乐的配合不协调，但基本能完成规定动作。5、E级（60分以下）动作、风格不正确，不能与音乐配合，根本不能完成成套动作。
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