2022最新人教版四年级上册语文期末考试卷（附答案）

2022最新人教版四年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文期末考试卷（附答案）第一部分：基础知识积累与运用（43分）一、看谁写得既正确又漂亮。（8分）lǒngzhàoshènzhìyánsùtōngqíngdálǐ()()()()chùjiǎotànsuǒhuànxiǎngchóngzhěngqígǔ()()()()二、用“√”选择正确的读音。（4分）1．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨（zhàngzhǎng)，但岸边的树木却枝叶．茂密．不留一点缝隙（xīxì）。2．请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。3．昆明湖围着长长的堤（dītī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的．垂柳不可计数（shǔshù）。．4．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈（jǐngjìng)，时而将脖颈潜（qiánqi．．ǎn）入水中。三、按要求填空。（8分）1．把下面的词语补充完整。人声（）沸神（）妙（）（）天（）地（）（）不平（）风（）雨（）（）堂堂2．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语(l）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在真是（）呀！(2）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。四、下面各小题中哪个答案最恰当，把序号填在题后的括号里。（3分）1.与“山崩地裂”不是同一类的词语是（）A.风平浪静B.漫天卷地C.崇山峻岭D.神清气爽2.与“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？”一句意思相同的一项是（）。A.说它贪玩吧，的确是呀，不会一天一夜不回家。B.说它贪玩吧，的确是呀，不会一天一夜回家。C.说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。D.说它贪玩吧，的确是呀，怎么会一天一夜不回家呢？3.对“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话理解不正确的一项是（）A.叶圣陶先生的音容笑貌时常浮现在我脑海中。B.叶圣陶先生的亲切教诲激励着我。C.那片爬山虎长得非常的茂盛。D.表达了我对叶老先生的感激与敬爱之情。五、按要求写句子。（6分）1．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）__________________________________________________________________。2．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）修改为：________________________________________________________。3.爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子）爱是___________________，让人_____________________________________。六、本学期我们还积累了不少精彩的语段，按课文内容填空。（10分）1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来。2._____________________，古来征战几人回？（王翰）3.嫦娥应悔偷灵药，______________________。（李商隐）4．《题西林壁》这首诗的作者是（）代诗人（），诗中最有名的两句是______________________，______________________。这两句诗人们常用来_____________________________________________________________。5.请写出你积累的一句有关“秋季“的谚语：__________________________________________________。七、综合性学习。（4分）本学期在开展快乐阅读活动中，我读了《___________》《__________》《_____________》等课外书。其中，我最喜欢___________（哪本），因为________________________________________________________。第二部分：阅读（27分）一、阅读《长城》选段，回答问题。（12分）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重．那时候没有火车、汽车．没有起重机．就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.用“＿”画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。（3分）___________________________________________________________________。2．从文中找出合适的词填人下面括号中。(2分）(）的山岭（）的长城(）的条石（）的肩膀3．理解画“＿”的句子．完成下面的试题。（4分）(l)“多少”表示________________________________________________＿。(2)“前不见头、后不见尾”突出了__________________________________。(3)“才”在这里表示长城的建成是_________________________________。(4）整句话表达了作者_________________________________________之情。4.美国前总统尼克松登上长城后说：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样座伟大的长城。”如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？(3分）___________________________________________________________________。二、课外阅读。（15分）特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1．本文主要运用了(）和（）两种描写方法。(2分）A语言描写B．场面描写C．动作描写D．景物描写2．下课了，为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。（3分）__________________________________________________________________。3.在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?(3分）___________________________________________________________________。4．将文中马教授“捧起J－花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？(3分）____________________________________________________________________。5.马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（4分）___________________________________________________________________。第三部分：习作（30分）同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友，也可以是老师、同学，也可以是亲人，写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。参考答案第一部分一、笼罩甚至严肃通情达理触角探索幻想重整旗鼓二、zhǎngxìzhéshédīshùjǐngqián三、1、鼎机算上入（惊动）愤愤呼唤相貌2、骑虎难下来龙去脉四、DCC五、1我们发现了小船。2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。3略六、1齐头并进浩浩荡荡2醉卧沙场君莫笑3碧海青天夜夜心4宋苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中指看不到问题的全部。正如当局者迷旁观者清，教导人们做任何事不要深陷其中，而要保持HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%90%86%E6%99%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn"\t"https://wenda.so.com/q/_blank"理智、清醒，多方面看问题，深思熟虑后再做 决定 郑伟家庭教育讲座全集个人独资股东决定成立安全领导小组关于成立临时党支部关于注销分公司决定 。(能说明大概意思即可)5立了秋，把扇丢（等）七、略第二部分（一）1、站踏扶体现了古代劳动人民的伟大，智慧。2、陡峭万里数不清无数3.指修筑长城的劳动人民非常多长城的长一项来之不易的伟大工程。4.对古代劳动人民的赞叹5.长城是中国人的骄傲!（二）1.AC2.四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！3.因为马教授把自己也加入到了同学的列表中，置身其中，他跟同学们一样，心系着大家。4.不可以，“捧”字体现了马教授对待这次点名的庄重态度，也体现马教授对学生们的爱戴之情。5、因为马教授想把自己也加入到了学生的列表中，置身其中。想学生所想。是一位把毕生精力都献给了教育事业的慈父般，才华横溢而又平易近人的老师。第三部习作（略）