6-校园里的号令

6-校园里的号令执教者：赵坤明学校：红星路小学国际部活动一我会听校园的铃声表示什么意思？（1）你听到了什么？看到了什么？（2）铃声告诉我们什么？（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？（4）说说为什么要这样做？活动二我会做1．老师讲课时，应该怎么做？2．老师提问时，应该怎么做？老师提出问题时，你们是怎么做的呢？有几个小朋友，他们是这样发言的。　　你愿意向哪位小朋友学习呢，说说为什么？3．同学发言时，应该怎么做？在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？老师发现在同学回答问题时有这样一些现象：他们在干什么？你要提醒照片中这样的...

执教者：赵坤明学校：红星路小学国际部活动一我会听校园的铃声表示什么意思？（1）你听到了什么？看到了什么？（2）铃声告诉我们什么？（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？（4）说说为什么要这样做？活动二我会做1．老师讲课时，应该怎么做？2．老师提问时，应该怎么做？老师提出问题时，你们是怎么做的呢？有几个小朋友，他们是这样发言的。　　你愿意向哪位小朋友学习呢，说说为什么？3．同学发言时，应该怎么做？在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？老师发现在同学回答问题时有这样一些现象：他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？（点击图片查看大图）上课铃声响，赶快进课堂，书本摆整齐，专心把课上。眼睛仔细看，耳朵注意听，脑子认真想，发言声音亮。活动三我会想每当结束一节课的学习，校园里又会响起铃声，这时的铃声告诉我们什么？（1）下课铃响后，我们应该先做什么，后做什么？为什么？（2）课间的时候，你们常做些什么？　　他们这样度过课间十分钟：（点击图片查看大图）（1）你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？（2）课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？活动四我会玩游戏开始活动反馈活动小结活动五升国旗了每当我们在升国旗的时候，我们应该做什么呢？同学们，你们会唱国歌吗？国歌起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

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