—作者：柳宗元(字：子厚，唐代文学家)《小石潭记》
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导引三、检查
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
一、学习目的四、范读课文五、思考问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
六、课文
分析
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二、写作背景七、课堂练习八、课外思考①感知课文内容，理清课文的思路。②学习体会写景抒情的方法，理解作者的心情。③体会语言的简洁生动，景物刻画细腻逼真，充满诗情画意。《永州八记》是柳宗元参与改革，失败后被贬谪到永州以后写的。包括：《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。本文是《永州八记》中的第四篇，保持了《永州八记》一贯的行文风格，观察入微，描摹细致。一、下列加点字注音正确的一组是（）A、篁竹（huáng）清冽(liè)为坻(dǐ)B、为屿(yǔ)为嵁(shèn)佁然(yí)C、俶尔(chù)翕忽(xī)差互(chā)D、寂寥(liáo)悄怆(chuàng)幽邃(suì) D二、下列句子翻译不正确的一项是（）A、全石以为底：（潭）以整块石头为底。B、潭中鱼可百许头：潭中的鱼可以数出有百多条。C、佁然不动：（鱼影）呆呆的一动不动。D、凄神寒骨：感到心神凄凉，寒气透骨。B三、翻译下列句子：影布石上：斗折蛇行，明灭可见：犬牙差互：凄神寒骨，悄怆幽邃：鱼的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。像狗的牙齿那样互相交错。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。1、作者怎样发现小石潭？2、游鱼和潭水有什么特点？3、作者是如何描绘潭上的景物？小石潭记发现小潭：潭中景物：小潭源流：潭中气氛：记录同游者隔、闻、伐、取、见潭水：游鱼：清澄侧面描写动静结合定点特写移步换景岸势：溪身：曲折蜿蜒参差不齐幽深冷寂凄清寓情于景形象比喻 这篇文章生动描绘了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂悲凉的情感。下面有关课文内容的阐述正确的一项是（）A、全文描写小石潭环境景物时，突出了它的幽静。清脆水声，清冽的潭水，佁然不动的游鱼，无不显示出这一特点。B、形象生动优美的语言，使读者如闻其声，如临其境，使大家的心境也变得沉寂起来。C、清新的环境，原始的状态，虽然作者的心境郁闷，但也不忍心破坏这天造地设之物。因而只好“乃记之而去”。D、文末介绍同游者，与对小石潭的描写并无什么关联，因而以这个角度看，它是可有可无的。A文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”。一乐一忧似难相容，该如何理解？
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