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人教版高中物理选修3-2知识框图第四章电磁感应【本章知识框架】电磁感应发展历程奥斯特(电生磁)、法拉第(磁生电)产生条件穿过闭合导体回路磁通量发生变化、闭合回路部分导体切割磁感线方向判断楞次定律大小闭合电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比表达式:𝐸=𝑛∆∅∆𝑡特例:导体切割磁感线平动切割:E=BLV转动切割:𝐸=12𝐵𝐿2𝜔电磁感应现象两种类型感生电动势:变化的磁场产生感生电场,导体中的自由电荷定向移动形成𝐸=𝑛∆∅∆𝑡动生电动势:导体切割磁感线,导体中的自由电荷定向移动形成E=B...

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第四章电磁感应【本章知识框架】电磁感应发展历程奥斯特(电生磁)、法拉第(磁生电)产生条件穿过闭合导体回路磁通量发生变化、闭合回路部分导体切割磁感线方向判断楞次定律大小闭合电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比表达式:𝐸=𝑛∆∅∆𝑡特例:导体切割磁感线平动切割:E=BLV转动切割:𝐸=12𝐵𝐿2𝜔电磁感应现象两种类型感生电动势:变化的磁场产生感生电场,导体中的自由电荷定向移动形成𝐸=𝑛∆∅∆𝑡动生电动势:导体切割磁感线,导体中的自由电荷定向移动形成E=BLV电磁感应特例互感:一个线圈中的电流发生变化时,附近的线圈会产生感应电动势。如变压器自感:线圈中的电流变化时,本身会激发出感应电动势。𝐸=𝐿∆𝐼∆𝑡生活中的电磁感应①涡流:电磁灶、真空冶炼炉。②电磁阻尼:利用电磁感应原理工作的变压器、电动机等会发热。③电磁驱动:交流感应电动机等。【重点概念和方法梳理】1.电磁感应方向判断问题问题结构特征解题所需知识与技能策略线圈磁通量变化或者导线切割磁感线求感应电流方向楞次定律,右手定则,磁通量变化的概念,产生感应电流条件①审题,判断是否产生感应电流,是线圈磁通量变化还是导线切割②判断用什么方法解决,线圈磁通量—楞次定律,导线切割---右手定则感生电动势---楞次定律---阻碍总是--任何情况动生电动势---右手定则---切割磁感线---特例③拿出手比划2.电磁感应中的电路问题问题结构特征解题所需知识与技能策略注意事项当闭合电路的磁通量发生变化或有部分导体切割磁感线运动时,闭合电路中出现感应电流,对连接在闭合电路中的各种用电器供电,求电流、电压、电阻、电功率等楞次定律,右手定则,磁通量变化的概念,产生感应电流条件①明确哪一部分导体或电路产生感应电动势,该导体或电流就是电源②用法拉第磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小或方向③分析电路结构,并画出等效电路图④应用电路规律解题注意有效切割长度注意有效接入长度注意有效面积注意有效包围注意电动势的类型(感生或动生)3.电磁感应中的力学问题问题结构特征解题所需知识与技能策略电磁感应中通过导体的感应电流,在磁场中将受到安培力的作用,从而影响其运动状态楞次定律、安培定则运动学知识①用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向②根据欧姆定律求感应电流③分析导体受力情况(包含安培力,用左手定则确定其方向)④应用力学规律列方程求解受力情况、运动情况的动态分析:导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力作用→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化→···周而复始地循环,最终结果是加速度等于0,导体达到稳定运动状态。处理此类问题要画好受力示意图,抓住加速度a=0时,速度v达到最值的特点。4.电磁感应中的能量问题电磁感应中涉及的功能关系,有:①克服安培力做功是将其他形式的能量转化为电能,且克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能量转化为电能;②感应电流通过电阻或者安培力做功,又可使电能转化为电阻的内能或机械能,且做多少功就转化多少能量。主要解题方法有:①运用功的定义求解;②运用功能关系求解;③运用能的转化及守恒定律求解。第五章交变电流【本章知识框架】【重点概念和方法梳理】交变电流正弦交变电流瞬时值:𝑒=𝐸𝑚𝑎𝑥sin𝜔𝑡有效值:𝐸=𝐸𝑚𝑎𝑥/2电感通直流、阻交流、通低频、阻高频电容通直流、阻交流、通高频、阻低频理想变压器功率关系:𝑃入=𝑃出;电流电压与匝数的关系𝑛1𝑛2=𝑈1𝑈2=𝐼2𝐼1多个线圈:𝑛1𝐼1=𝑛2𝐼2+𝑛3𝐼3+```远距离输电减小输电损失:①减小输电线电阻②减小输电导线中电流第六章传感器【本章知识框架】【重点概念和方法梳理】传感器敏感元件热敏电阻和金属热电阻——温度传感器光敏电阻——光传感器霍尔元件——磁电转换器𝑈𝐻=𝑘𝐵𝐼/𝑑应用模式传感器→放大转换电路(执行机构、显示器、计算机系统)应用实例力传感器——电子秤温度传感器——电熨斗、电饭锅光传感器——火灾报警器实验光控电路温度报警器
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分类:高中语文
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