小学经典朗诵稿小学经典朗诵稿小学经典朗诵稿小学经典朗诵稿经典朗诵稿（一）宝贝，别哭亲爱的宝贝，别哭，你的妈妈已经生命紧迫，请不要怪她这些天不来看你，她的心没有一刻走开过你。亲爱的宝贝，别哭，你的妈妈已经离你而去，她是真的不想走开你，她知道天堂的路有多远，远到这一去就是永远的分别。周围的人，凝望着你：那一刻，大地必然有刹时的温柔，否则，妈妈那纤弱的肩膀，怎能扛起天崩地裂的残忍。那一刻，苍天必然有片刻的沉寂，否则，孩子你娇贵的相貌，怎能抵抗震荡的狰狞，那一刻啊，我们相信，是你的妈妈感人了天，感人了地，——用她全部的爱和整个生命！！“孩子，若是你活着，记住，妈妈爱你！”——无边的苍穹记录了一个母亲的声音。那是妈妈的爱在滋润着你，此后，清早的露水会更为晶莹；那是妈妈的爱在温暖你的心，此后，正午的阳光会更为温馨；那是妈妈的爱在装点你的人生，此后，夜晚的彩霞会更为绚烂！记住啊，孩子，你的妈妈永远爱你，记住啊，孩子，我们永远站在一同！经典朗诵稿（二）1）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深邃的民族文化。2）积厚流光的古典诗文，是文化艺苑中长久不衰的瑰宝。1）那一曲曲感人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。2）那一篇篇交口夸赞的佳作，给了我们无尽的教益。（合）亲爱的同学们，东营市第六十中学“经典朗诵”又与您会面了。1）本周担当朗诵任务的班级是四年级。我是刘海琳（2）我是邹霆钧1）今天请大家欣赏李白的《行路难》2）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能够食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今何在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1）李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。他是我国伟大的浪漫主义诗人，被后辈尊称为“诗仙”。()其诗风格豪迈俊逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律友好多变。《行路难》共三首，这是其中的一首。作者在这首诗中以满腔的悲愤，深深的痛惜着仕路的困难，进而抒发了他久久郁积于心的悲伤和悲伤。2）请大家欣赏名家朗诵。1）今天我们朗诵的内容可是中华传统文化中沧海一粟。2）但即即是一叶小舟，我们也会“直挂云帆济沧海”。1）即使仍是幼鸟我们总会羽翼丰满，去旅行传统文化的万里画卷。2）就让我们循着圣人的踪迹，前进，前进，前进吧！1）今天的经典朗诵到此结束，感谢大家收听，明天同一时间再见。2）再见！经典朗诵稿（三）教师之歌光阴如古木参天，摇摆着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。终究迎来过多少日光月色，终究送走了多少破晓夜晚。现在，光阴的脚步又把到我们眼前，现在的我已经没有了沉思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句认真商酌，商酌长短；真不知为什么会有这么多倾吐不尽的感情，汹涌汹涌地向外喷溅；让我急不能待地要把这美好的祝福捧到各位面前。作为一名荣耀的教师，学校就是我们的蓝天。课本就是我们的野外。纵使再苦再累，深重的负担压在我们的双肩。我们也要挺直脊背，站稳脚板。我不曾念书破万卷，也不曾走遍祖国的大好河山，更没有生花妙笔赐予我创作的灵感。我可是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于自然。我有满腔的热情和对收获的期盼。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去研究、去磨炼；在尊长们的率领下，去沉思、去开拓、去呼叫。说到这里，怎能不让人痛惜万千，有多少老师为了教育事业热忱相见。我的付出还算得了什么？多少个破晓，牵着晨晖做伴；多少个夜晚，带着星星送还。滴滴汗水中，把教书育人的天职切记；满天斜阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。此生作为一名教师，还有什么不了的梦想？只希望在勤奋工作此后，能够多一份宽慰，少一些不满。青春不悔，生命无憾！总有一天，我也会两鬓花白，粉笔花迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓词！我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；用真情，不腐、不烂、不酸；似真金，不熔、不化、不软；做真人，不疯、不癫、不懒。用我的智慧和责任心，编织属于我自己的花篮。理想如歌，创立如泉，身教胜于言传。做为一名新营小学的教师，我必然做到：不浮、不假，用诚挚；不媚、不谄，讲真言；不妄、不夸，有真学；不骄、不躁、是真干。让我们带着对教育事业的忠诚许下美好的梦想-----希望新营小学能够更快更好地发展，让我们一同向着明天，向着太阳，向着绚烂，永往直前！
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