小学交通安全主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 记录 主题班会会议记录范文

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中!今日我带来了几篇关于小学交通平安主题班会记录的范文，有爱好的快来和我一起学习吧!
小学交通平安主题班会记录一
(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲解并描述，真实的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山&amh1;hellip;…
1、导入：
交通平安，一个永恒的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒
2、请看 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 (显示 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 )
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通平安形势总的趋势有所好转，但仍旧非常严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，干脆经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，2023年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消逝了!
3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)
4、交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经验过或亲人挚友遭受过的交通事故，
(学生讲解并描述发生在我们身边的交通故事)
5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生能够各抒已见。)
6、同学们，应对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么
(学生思索并表述)
7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。--期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女)
(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规
1、学生沟通探讨：我们生活中有哪些交通担心全隐患呢
(1)公路上追逐打闹
(2)跨越隔离墩
(3)在汽车间穿行
2、分辨交通标识。
(1)指挥灯信号
(2)人行横道灯信号
(3)车道灯信号
3、自行车平安骑法
4、学校平安
平安事故实例　　
5、相识交通标记，交通标语
6、请同学们谈谈观看后的感受。
7、祝愿声声《一路平安》。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》。
小学交通平安主题班会记录二
一、教学目标 ：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要留意平安，培育自我爱护意识，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员。
二、教学过程 ：
(一)、导入
生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她恒久地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!
出示主题：、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多——展示资料
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1) 生探讨、介绍
(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、平安过公路
(1)相识红绿灯
板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等
(2)探讨：没有红绿灯的公路或马路怎么过?
板书：先往左看，再往右看，靠右行
(3)嬉戏“过公路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过公路的小挚友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安。否则，后果就不可思议。
说说应当留意哪些担心全行为
(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤……)
5、相识特别作用的电话号码
我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
出示： 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己爱护自己的方法
我们不仅要留意交通平安、活动平安，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。说说假如遇到了以下状况，你会怎么做。
A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放学回家的路上，两个生疏人强迫你跟他们走;
D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天气，躲在大树下。
(三)、总结
1 说说自己学了这节平安课后的感受
2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。
小学交通平安主题班会记录三
开场白
同学们，今日我们来开一个班会，主题是“交通平安”
同学们都知道，平安在我们的学习生活里的重要性，没有了平安，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了平安，我们会每天心惊胆战，不晓得华蜜与欢乐为何物，总而言之，平安是我们生活中不行分割也不能分割的一部分。
今日，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的平安!
二、交通隐患
随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校内周边交通平安隐患。因此，着重介绍校内周边交通平安隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多
■接送车辆密集■占道经营严峻影响交通平安■交通标识缺乏
三、交通平安学问
世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的2023年全国道路交通事故状况显示，2023年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，干脆财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些骇人动目的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少华蜜化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，按规定出入校内;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走;过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要登记肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强珍贵财物的爱护;遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与生疏人交往，不随意接受生疏人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过公路时，推车前进。
道路交通平安法规定：
行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;
行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认平安后通过。
行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通平安的其他行为。
行人通过铁路道口时，应当根据交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，快速通过。
乘车人不得携带易燃易爆等危急物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人平安驾驶的行为。
四、全班互动
下面进行的是全班互动环节——抢答
1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_A____。
A.戴好平安头盔，正向骑坐
B.戴上平安头盔，背向骑坐
C.侧向骑坐，把头盔拿在手里
D.以最舒适的姿态骑坐
2.行人在路口应当根据信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一样时，要根据__B__通行。
A.标记、标线
B.交通警察的指挥
C.信号灯的指示
D.道路交通状况
3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应__B___，尽快逃命。
A.砸碎前风窗玻璃
B.砸碎侧风窗玻璃
C.撬开车门
D.先行灭火，再撬开车门
4.小丽搭乘挚友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应当是_D____。
A.马上开门下车
B.视察前方状况后下车
C.开车门视察侧后方状况
D.视察侧后方状况，缓开车门
5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_B____行驶。
A.机动车道
B.非机动车道
C.人行道
D.随意哪条车道
6.乘车时要系好平安带，您认为下面哪种说法是正确的___B__。
A.坐后排没有必要系平安带
B.前排乘车人必需系平安带
C.车速低于每小时60公里时可以不系平安带
D.在乡村道路乘车时可以不系平安带
7.周强雨天骑自行车去看足球竞赛，他穿__C___的雨衣是最平安的。
A.灰色
B.黑色
C.黄色
D.绿色
8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告知她最平安的乘车方法是____C_。
A.抱着女儿坐前排座椅
B.让女儿坐后排座座椅
C.让女儿坐后排的专用座椅
D.让女儿坐前排座椅
9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应当_B____。
A.停在停止线以外
B.马上左转弯
C.接着直行
D.下车询问警察
10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当B。
A.靠左停车
B.减速靠右或停车让行
C.向左行驶
D.开启远光灯
五、谈谈同学们对平安学问的了解
1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇，邓普华，
2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的看法?——杨海军，平宝俊
六、结束语
生命是的，是珍贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规则，拥挤的公路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的苦痛，人们之间少了很多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多绚丽，走在路上的人们都带着华蜜的微笑，孩子们歌颂者他们欢乐的童年。
同学们!让我们高兴奋兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把平安记在心中，让平安办我们欢乐成长。
小学交通平安主题班会记录四
一、班会目的：　　
通过开展以“珍爱生命，重视交通平安”为主题的`平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。　　
二、活动内容：　　1、相识交通符号和交通标线　　2、利用贴近学生校内生活平安方面的事例，学习交通之声　　3、学唱交通儿歌　　
三、活动打算：　　1、收集适合学生特点的一些平安标记图片并打印部分图片。　　2、改编贴近学生实际的《平安歌》，收集有关交通的之声。　　
四、活动过程　　(一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标记的图片，师问生答。　　(二)相识　　1、横穿公路应当留意些什么?　　(1)横穿公路 横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。　　
(1)穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。　　(2)穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。　　(3)穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。　　(4)不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。　　
(5)骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不行骑自行车上路)　　2、乘车交通平安学问　　(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。　　(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。　　3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。　　(4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。　　
(5)尽量避开乘坐卡车、拖拉机;必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。　　7、不在车内打闹或做影响驾驶员留意力的事情;　　8、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。　　9、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;　　10、与家长保持亲密联系，平安达到目的地。　　
五、学唱交通平安拍手歌　　你拍一，我拍一，交通平安是第一，　　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，　　
你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，　　你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，　　你拍五，我拍五，大小拐弯要留意，　　你拍六，我拍六，自行车上别载人，　　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，　　你拍九，我拍九，遵纪遵守法律最重要，　　你拍十，我拍十，做个文明小公民　　由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们!
小学交通平安主题班会记录五
一、班会目的　　1、通过班会使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识。　　
2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。　　
3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。　　4为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：　　5通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。　　二、班会过程　　(一)、谈话引入：　　同学们，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品《肇祸》)　　
(二)、1小品表演：　　(主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的事务)　　表演中有意 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生驾驭了交通平安的学问，印象深刻。　　
学生有感而发，谈看小品后的感想。　　(三)、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入其次个环节——《行人交通平安规范》学问问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。　　《A》、行人过公路的方法：　　①行人过公路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。)　　②交通标记种类有哪些?有何含义?　　
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。　　A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通限制和平安的重要手段。　　交通信号灯分为以下三类十种。　　1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种　　(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的.车辆和被放行的行人通行。　　(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以接着通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下，可以通行。　　
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