1每日文言一刻·第1课1个实词（爱）+1个虚词（而）+1个断句（元方）一、实词1.看视频，掌握“爱”关于“爱”，我学会了——2.连连看，找对“爱”连连看，给下面的实词“爱”找到合适的意思。（1）爱其子，择师而教之。(《师说》）喜欢、爱好（2）秦爱纷奢，人亦念其家。(《阿房宫赋》)爱护（3）向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。(《六国论》)吝啬（4）百姓皆以王为爱也。(《齐桓晋文之事》)珍惜3.听解析，铭记“爱”错题记录——二、虚词下面句子中虚词“而”是哪种意义和用法，请对号入座。A．
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并列B．表递进C.表承接(1)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）________(2)拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）_________(3)君子博学而日参省乎己。（《劝学》）__________三、断句请结合所学文言知识，给下面的句子断句。元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾我学到了——2每日文言一刻·第2课1个实词（安）+1个虚词（而）+1个断句（项籍）一、实词1.看视频，掌握“安”关于“安”，我学会了——2.连连看，找对“安”（1）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。（《归去来兮辞》）哪里（2）风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)安适（3）沛公安在？(《鸿门宴》)安放、安置（4）安营扎寨安稳、稳固3.听解析，铭记“安”错题记录——二、虚词选出下面句子中虚词“而”合适的意义和用法。A.表并列B.表递进C.表承接D.表转折1.人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）_____2.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）_______3.有如此之势，而为秦人积威之所劫。（《六国论》）____三、断句请结合所学文言知识，给下面的句子断句。项籍少时学书不成去学剑又不成项梁怒之籍曰书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌于是项梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟学选自《史记·项羽本纪》我学到了——3每日文言一刻·第3课1个实词（被）+1个虚词（而）+1个断句（董遇）一、实词1.看视频，掌握“被”关于“被”，我学会了——2.连连看，找对“被”1.妆成每被．秋娘妒？(《琵琶行》)披散、散开2．成归，闻妻言，如被．冰雪。(《促织》)蒙受、遭受3.秦国复击轲，被．八创。(《荆轲刺秦王》)表被动4.屈原至于江滨，被．发行吟泽畔。(《屈原列传》)覆盖5.将军身被．坚执锐。(《陈涉世家》)披着、穿着3.听解析，铭记“被”错题记录——二、虚词选出下面句子中虚词“而”合适的意义和用法。A.表承接B表假设C表修饰1.人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）________2.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）____________3.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》）____________三、断句请结合所学文言知识，给下面的句子断句。人有从学者遇不肯教而云必当先读百遍言读书百遍其义自见从学者云苦渴无日遇言当以三余或问三余之意遇言冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也选自《三国志·董遇传》我学到了——4每日文言一刻·第4课1个实词（倍）+1个虚词（而）+1个断句（介甫）一、实词1.看视频，掌握“倍”关于“倍”，我学会了——2．连连看，找对“倍”（1）田家少闲月，五月人倍忙。(《观刈麦》)倍数（2）愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）更加、加倍（3）尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。（《过秦论》）违背、背叛（4）兵法右倍山陵，前左水泽。（《淮阴侯列传》）背着、背向3．听解析，铭记“倍”错题记录——二、虚词选出下面句子中虚词“而”合适的意义和用法。A.表目的B.表因果C.表承接D.表假设1.今行而无信，则秦未可亲也。（《荆轲刺秦王》）______2.籍吏民，封府库，而待将军。（《鸿门宴》）______3.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）______三、断句请结合所学文言知识，给下面的句子断句。王荆公介甫退处金陵一日幅巾杖屦独游山寺遇数客盛谈文史词辩纷然公坐其下人莫之顾有一客徐问公曰亦知书否公唯唯而已复问公何姓公拱手答曰安石姓王众人惶恐惭俯而去选自《刘斧·青锁高议》我学到了——5
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