圆扇形Ord一、复习旧知你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。圆心半径二、探究新知什么是扇形？这些物体的外形有什么相同的地方？它们的外形都是扇形的。ABO圆心角半径半径弧二、探究新知图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。扇形是圆的一部分。ABCDOOOO二、知识应用√√下面各图中，哪些角是圆心角？二、探究新知画一画：想一想1、在练习本上画一个你喜欢的扇形！想一想，在同一个圆内，扇形的大小与哪个条件有关。与小组内的同学比一比，再想一想：2、在不同的圆中，扇形的大小与那些条件有关？二、知识应用填一填：我来闯关：第一关（基础练习）1、圆上两点之间的部分叫做（）。2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做（）。3、顶点在圆心的角叫做（）。4、扇形有大有小，扇形的大小与它的（）和（）有关。5、扇形是（）的一部分。6、扇形是（）对称图形，有（）条对称轴。圆心角半径圆心角圆弧扇形轴1ABCDOOOO下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？为什么？二、知识应用√√我来闯关：第二关（基础练习）二、知识应用180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是多少？以圆为弧的扇形呢？若半径为2厘米，你能求出这两个扇形的面积分别是多少吗？41我来闯关：第三关（挑战自我）二、知识应用我来闯关：第四关（能力提升）已知扇形的半径为2厘米，圆心角为30度，你能求出这个扇形的面积来吗？若圆心角为5度呢？1度呢？三、总结今天你有什么收获？还有什么疑问？作业：必做题：第76页练习十六，第2题，第3题。选作题：第4题。三、布置作业
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