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江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则

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江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则.江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则评价评价等第评估指标及标准方式ABCD1、正、副园长具备园长不符合幼正副园长中学前教育专业大专副园长有学历、正副园长均符儿园《园长任有两人学历以上学历,符合《幼查证任职资格、岗位合学历、资格、职资格》要求或资格或能儿园园长任职资格》访谈能力之一不达能力要求或岗位能力一力不符合要要求和园长"岗位能标现象般求力要求"保教人员配备达到两教一保达到两教半保2、保教人员配备保保教人员配计算(不提供午餐、保育人员配备以上,但有人证两教一保,满足工备低于两教考察午睡服务的农达到50%员不胜任岗...

江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则
.江苏省优质幼儿园评估 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 及评价细则评价评价等第评估指标及标准方式ABCD1、正、副园长具备园长不符合幼正副园长中学前教育专业大专副园长有学历、正副园长均符儿园《园长任有两人学历以上学历,符合《幼查证任职资格、岗位合学历、资格、职资格》要求或资格或能儿园园长任职资格》访谈能力之一不达能力要求或岗位能力一力不符合要要求和园长"岗位能标现象般求力要求"保教人员配备达到两教一保达到两教半保2、保教人员配备保保教人员配计算(不提供午餐、保育人员配备以上,但有人证两教一保,满足工备低于两教考察午睡服务的农达到50%员不胜任岗位作需要半保村园保育员不工作少于50%)专任教师专任教师100%专任教师80%专任教师70%3、专任教师均具备60%以下符查证符合资格要求,符合资格要求,符合资格要求幼儿教师资格,50%合资格要求计算50%以上达大专50%以上达大专或达大专学历一以上达大专学历或大专学历学历学历者40%以上保不足40%教保健教师无队保健教师具有伍4、保健教师具有中保健教师具有保健教师为高高中以上学幼师学历且受等卫生学校及以上查证卫生专业合格中学历但受过历或未受过过专业培训,保学历,保育员受过幼访谈学历,保育员均培训,保育员专业培训,育员均受过培儿保育专业培训受过培训均受过培训或有保育员训未受过培训有教师专业发5、注重园本教研和教师专业发展无教师专业展规划能认真有教师专业发学历提高,制定并实查阅规划简单,教发展规划,实施,园本教研展规划及措施,施教师专业发展规资料研活动不正教研活动、活动正常、有成教研活动正常,划;幼儿园保教人员访谈常,业务档案教师业务档效、有特色、业业务档案健全业务档案健全不健全案不健全务档案健全个个有研究专6、教师具有较强的教科研活动正有研究专题查阅题,人人记观察60%以上的教教科研意识,人人参常,80%的教师和教师笔记资料笔记,群众性教师有研究专题加教科研活动,教科有研究专题和的教师数少访谈科研活动有成和观察笔记研活动效益高观察笔记于60%果...7、实行园长负责制、未实行园长查阅教师聘用制、岗位责三种制度均实三种制度均实岗位 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 制落负责制或社资料任制,教职工具有良行,教职工综合行,教职工综合实,教职工综会对教职工考察好的职业道德、保教素质好素质较好合素质一般综合素质的访谈技能和团队精神评价较差1、幼儿人均用地、建筑、二、四要素达到二、四要素在标绿化面积分别达到15计算四个要素均达到标标准的80%以上,准的80%以上,㎡、9㎡、2㎡;户外幼四个要素全部达标考察准的80%一、三要素达到一、三要素在标儿活动场地生均6m2以标准60%以上准的60%以下上2、各班活动室、寝室、各班用房配套,幼多班共用寝室、考察两班共用寝室、卫活动室面积低卫生间、储藏室配套,专儿午睡做到一人一卫生间,活动室计算生间,专用活动室于规定标准的用活动室面积能满足幼床一被,并有各种面积仅达到规定访谈稍缺或面积较小80%儿活动需求专用活动室标准的80%3、有草坪、沙池,有足各类场地齐全,并够的软地,有饲养场有效使用,农村园各类场地严重户外软质地少于(角)、种植园地(角);考察可共享园外饲养、户外软地占户外活缺乏或存在重二户外场地面积的各类场地的比例、布局合访谈种植资源、小区内动场地的50%大安全卫生隐办40%理、安全卫生,使用率较幼儿园可共享小区患园条高内种植件4、有满足幼儿开展各类大型玩具、运动无大型玩具、运大型玩具、运动器大型玩具、运动器体育活动需要的大型玩器械数量、种类动器械,或严重械品种丰富,数量械数量、种类较少,具和体育运动器械、器考察严重不足,或无陈旧破损且存充足,有阴雨天活或阴雨天活动场地具;有保证幼儿在阴雨天阴雨天活动场地在大的安全隐动场地和设备较小活动的场地或设备和设备患各类设施设备数5、班班有符合幼儿身高、量、质量均符合规配套的桌椅;有开放式玩桌椅不符合幼儿定要求(农村园班无消防设施或具橱、图书架、钢琴、电查账各类设施设备基本身高,或钢琴(电级可配电子琴,但陈旧不能正常视机等;有良好的照明、考察符合规定要求子琴)、电视等全园须有1台钢使用通风、消防、防寒、降温设备数量不足琴,防寒降温设备设备不专指空调)...6、玩具数量足够,能满玩具配备种类齐足幼儿一日活动需要;有玩具数量严重核查全,数量充足,有玩具或教具数量略教具数量不足、必要的教具,有摄像、摄不足,质量存在考察规定的现代化教学有不足质量一般影、投影等现代化教学设严重问题设备备;7、幼儿图书(不含课程用书)生均10册以上,图书和报刊数量、幼儿人均图书不人均图书达到标准人均图书低于教工图书(含各类教育、品种符合标准,流达标准的80%或核查的80%,有自备图标准的70%或教学参考书)人均20本通率高,有正常购数量虽达80%但书补充总量达标质量较差以上,订有5种以上省级书制度质量一般学前教育报刊公办园财政全额预办园经费基本满经费被主办方算足额到帐,民办足,公办园财政预流动资金严重不8、幼儿园有稳定的经费或主管部门占查帐园收费按章程规定算经费到帐80%以足,或教职工工来源和基本满足日常保用或挪用,或教访谈的比例留用,日常上,民办园受费按资不能按月足额教需要的流动资金职工未依法享保教需要的资金有章程规定留用比例发放受社会保障保障达到80%以上1、严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登考察记、统计等制度,认制度齐全并按制度齐全但执制度齐全但过制度不齐访谈真做好入园检查、定要求严格执行,行一般或过程程管理存在一全,过程管查阅期体检、晨检及全日过程资料完整资料不够完整定问题理资料较差文档健康观察;各类账册、资料、档案齐全、规范。三2、幼儿园有保健室安和常用设备、器械、全保健室符合要卫药品;班班有齐备的保健室、班级设班级设施不齐设施设备存核查求,班级设施齐生生活用品及消毒设施齐全,但不能全或不正常使在安全卫生观察全,摆放适宜,备;各类设施、设备合理使用用问题且使用率高安全、卫生,方便幼儿使用,使用率高厨房布局合理、发生过责任3、厨房设施齐全,设施齐全,管理无厨房或操作事故,或工厨房布局不合适应全园教师、幼儿考察规范,师生伙食流程不规范,作人员无健理,设施相对不用餐需要,符合卫生访谈分开,单独核或师生或是未康证或膳食足部门要求算,工作人员有分开核算管理有安全健康证卫生隐患...4、安全工作责任到制度健全、责任存在重大安人,检查制度健全;考察制度不全,责到人、记录齐全隐患,或密切关注幼儿的安访谈安全记录不齐任不清,或外全、外伤事故发外伤发生率全,及时消除事故隐查阅全伤发生率每学生率每学期低每学期高于患;安全工作档案健资料期低于5%于5%8%全5、园内各种建筑、安全防护措施不同类安全设施设备均有安全完备、有效,场各种设施设备隐患超过5防护措施,教育活动考察地、材料、教玩符合规定要求,不同类安全隐处,且发生所提供的场地、材访谈具符合安全卫不同类安全隐患不超过5处责任事故并料、教玩具等均能确生要求,无安全患不超过3处出现严重后保安全,无事故隐患隐患。果6、有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地对幼儿在安全教育计无安全教育进行安全教育;帮助有安全教育计安全教育活动划并纳入课程计划和具体幼儿掌握必要的自测试划、活动,师幼少,幼儿自我内容,经常开展教育活动,我防护知识和方法,考察安全意识与能保护意识与能活动,师幼安全幼儿自我防提高幼儿自我保护力较强力一般。意识与能力强护意识淡薄的意识与能力1、保教工作有特色,游戏活动能充分满足各类活动及环长期存在以查阅能正常开展各教师组织游戏幼儿游戏的意愿,体境创设等均符知识学习为文档项活动,有一定活动的能力较育活动张弛有度,强合要求,成果及主体、忽视游观摩的成果且有过差,幼儿自主度密度合理,学习活过程性资料丰戏活动的现活动程资料活动能力较弱动有序、有层次,有富象四利于启发幼儿思维保2、生活作息安排符合教幼儿身心特点、季节水作息安排基本作息安排随平特点,两餐间隔时间根据季节科学符合要求,户外意性大,户外不少于三小时半,幼核查安排生活作息活动(常态下)、游戏活动时间活动、体育活儿户外活动(常态下)访谈时间,且严格执户外体育活动不足两小时动、游戏活动时间两小时以上,户行时间有一项未时间均未达外体育活动时间一小达要求要求时以上,游戏时间三小时以上...3、活动目标明确具体,符合幼儿的年龄特点和班级实际水听课各班均有符合各班均有符合部分班组一日一日活动方平,有层次、可操作;抽查《纲要》精神的《纲要》精神的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一案普遍较差合理利用本地区自 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 一日活动方案,一日活动方案,般,好课率低或好课率低然、社会、文化等教访谈好课率达80%好课率达70%于60%于50%育资源和幼儿生活中的教育因素4、幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬等基本60%幼儿不能动作正确、协调;能60%幼儿达每80%幼儿达每项达到每项规熟练、规范使用常用项规定要求,考察90%的幼儿达每规定要求,或全定要求或全的学习、劳动工具及或全体有两个测试项规定要求体有一个观察体各观察点各种材料,具有与年观察点比较薄点比较薄弱都未完全达龄相适应的操作技弱到评估标准能;具有基本的生活自理技能5、能听懂和理解简单的语意,愿意与他人60%幼儿不能交谈,并能清楚地表60%幼儿达每80%幼儿达每项达到每项规达自己的意愿;喜欢项规定要求,90%的幼儿达每规定要求,或全定要求或全阅读,能初步理解图考察或全体有两个项规定要求体有一个观察体各观察点画、符号的意思,有观察点比较薄点比较薄弱都未完全达良好的阅读习惯;能弱到评估标准初步感受自然、生活和艺术中的美6、有良好的进餐、睡眠、入厕、盥洗和保60%幼儿不能60%幼儿达每持个人整洁的卫生习80%幼儿达每项达到每项规项规定要求,惯;坐、行、读、写90%的幼儿达每规定要求,或全定要求或全考察或全体有两个姿势正确;活动中有项规定要求体有一个观察体各观察点观察点比较薄规则意识和任务意点比较薄弱都未完全达弱识,活动后能及时整到评估标准理物品...7、日常生活中愉悦、考察90%的幼儿达每80%幼儿达每项60%幼儿达每60%幼儿不能轻松、满足,情绪稳项规定要求规定要求,或全项规定要求,达到每项规定;喜欢和信任教师、体有一个观察或全体有两个定要求或全保育员,接纳和亲近点比较薄弱观察点比较薄体各观察点同伴;喜欢参加群体弱都未完全达活动,在活动中懂得到评估标准与他人相处的方法和礼仪,乐意与同伴合作...1、认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作有明确的办园宗办园宗旨和办规程》和《幼儿园教育指有明确的办园宗旨有明确的办园宗旨考察旨,有特色创建园特色不符合导纲要(试行)》,形成和鲜明的办园特色和一定的办园特色规划开始实施《纲要》精神明确的办园宗旨和鲜明的办园特色。三分之二班级普遍超班额102、严格按照幼儿教育规三分之一班级超班人以上,或有小律办园,无超班额现象,严格按照幼儿教育三分之一班级普考察额5人以上(如农学化倾向,或有无小学化教学倾向,无早规律办园,做到“四遍超班额10人以访谈村单班幼儿园可宽长期定向培养期定向培养现象,无体罚无”内至10人以内)现象,或有体罚和变相体罚幼儿的现象和变相体罚现象3、严格执行《托儿所、制度、措施不全,制度、措施不健制度、措施健全,幼儿园卫生、保健制度》,查阅制度、措施健全,执行不力,或近全,或近三年有基本执行到位,近措施到位,近三年未发生资料并严格执行,近三三年有未造成严造成严重后果三年无责任事故发重大饮食卫生和园内安访谈年无责任事故发生重后果的责任事的责任事故发生五全等责任事故故发生生管理绩效4、保教工作体现体智德考察幼儿发展水平高,能进行测试但标美全面发展的要求,幼儿幼儿发展水平良无幼儿发展水查阅按要求进行测试并准的执行性不发展水平良好;定期对幼好,测试或个体发平测试或无个档案有健全的个体发展准,或发展档案儿进行发展水平测评,幼展档案存在不足体发展档案访谈档案不健全儿个体发展档案健全教科研工作有队查阅教科研工作有队能在一定范围内教科研工作未5、教科研理论与实践相伍、有计划、有课档案伍、有计划、有经开展教科研工正规开展,人结合,人员、经费有保障题、有实效,经费访谈费,成效不明显作,经费不足员、经费不落实有保障6、幼儿园与社会、家庭制度、措施健全,有制度、有措施,有制度、有活动,密切联系的有效机制初无相关制度、措并积极开展活动,并较好地开展活与社会和家庭联步建立,形成有利于幼儿查证施,社会、家长社会、家长对幼儿动,社会、家长对系不密切,社会、成长的良好环境,社会和调查对幼儿园的满园的满意度达80%幼儿园的满意度达家庭对幼儿园的家长对幼儿园保教质量意度较低以上70%以上满意度一般满意。7、严格执行《江苏省幼财务制度健全,管未实行预决算制无独立账户或预决算制度不健儿园收费管理暂行办理严格;有独立账度,或收费不规未分户记账,或核查全,会计资料欠完法》,财务实行预决算制户或分户记账,实范,未能做到专保教工作正常整度,专款专用;各类账目行预决算制度;收款专用支出无保障...清楚规范,保教工作正常费规范,专款专用,支出有保障支出有保障..
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