教学方面自我评价

教学方面自我评论教学方面自我评论教学方面自我评论教学方面自我评论【篇一：教学工作自我评论】个人教学工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持学校的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 学生，尊重学生，弘扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、教育教学方面：要提高教学质量，重点是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防举措。4、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立优秀的课堂气氛，课堂语言简洁了然，战胜了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后指导工作。在这方面也付出了很大的努力，比方课后给学生指导，晚自习下班查察，同时做好后进生的转变工作。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，同样的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的关心，优秀的师生关系促进了学生的学习。二、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，不迟到不早退不旷工，并能完成学校恩赐的各项任务，为提高自己的素质，我不只积极参加各项 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,自然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在今后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天做出自己奉献【篇二：老例教学自我评论1】老例教学自我评论祁素光本人在教育教学工作中，始终坚持学校的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、教育教学方面：要提高教学质量，重点是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防举措。4、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立优秀的课堂气氛，课堂语言简洁了然，战胜了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后指导工作。在这方面也付出了很大的努力，比方课后给学生指导，晚自习下班查察，同时做好后进生的转变工作。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，同样的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的关心，优秀的师生关系促进了学生的学习。二、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，不迟到不早退不旷工，并能完成学校恩赐的各项任务，为提高自己的素质，我不只积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,自然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在今后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天做出自己奉献【篇三：课堂教学自我评论】课堂教学自我评论红石砬 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 谢春红我们在课堂中所说得“很好”，“回答的很精彩”等等一系列的话语都属于对学生的评论。笔者认为这样积极的评论会给学生们带来一定的鼓励作用，进而提高学生的学习兴趣。自然，对教师来说，正确的课堂自我评论也可以提高教师的教学水平。随着新课改的实施每个教师都要重视课堂自我评论。经过自我评论来进行自我诊断、自我反思、自我调整和自我激励，进而实现自我提高、自我完善。现将我自己的课堂教学做如下的自我评论总结。首先，上课前充分准备。为了在上课前能做好充分的准备，我不只认真地解析学生，充分地理解教材，精心地设计教学过程，选择适合的教学方法，而且要对学生针对这一教学内容可能出现的情况作出预期。实践经验告诉我们，课堂前的充分准备是十分重要的。课前准备越充分，教师在课堂上就越能更好的发挥，教学效果也就越好。反之，在教学过程中很容易出现问题而教师却无从下手出现僵局。其次，课堂上充分调动学生主动参与。?教学是教与学得两个主体教师与学生共同参与的活动，而教师的教主若是为了学生的学，教师教的重要任务之一是怎样让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。所以在课堂上我改变了教师一人唱主角的教学模式，充分调动学生主动参与。在学生主动参与的过程中可以激发学生的兴趣，培养学生自学能力，使学生产生学习的盼望和动机，真切实现学生的主体性。再次，使教学设计在课堂上发挥淋漓尽致的作用。教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种预先预设，因此我精心准备，让它具备合理性，科学性和前瞻性。课堂上力争用这一设计来实施。最后，在课堂后反思。教学不是随着下课铃声的结束而结束。要提高教学水平，使教学效果不断提高，课后反思是必不可少的。课后的反思拥有现实性和批判性，是教师在课后对自己的行动、想法和作法的思考，做好教学的课后反思，每一节课下来都要思考一下：教学目标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否打破；课堂中出现的新情况，是否应付合理；并找出差距，解析原因，总结经验，吸取教训，优秀的方面持续弘扬，不好的方面渐渐纠正，进而进一步提升自己的教学水平。可是由于方才步入教育领域初步接触教育事业，在工作中也存在着好多不足之处。总之，实时的进行自我评论使我找出了自己的优势和不足，促进了自我教育观点、教学方式的转变，使自己的教学方法更加灵活，提高了课堂教学效益，增强了自我发展意识。