秋季中学教务处工作计划

秋天中学教务处工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 秋天中学教务处 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 秋天中学教务处工作计划秋天中学教务处工作计划秋天教务处工作计划一：一、指导思想：依据学期校长对教育处教课工作的要求，已全面提高教育教课质量为要点，以实行素质教育为目标，以整体推动课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、监察、创新”的功能，与时俱进，开辟创新，扎扎实实展开教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育目标，增强教课工作的全程管理，的确提高教课质量。二、主要工作目标：鉴于新课标和新课程改革纲领，以扎实推动素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观点、深入教研教改工作，全面提高教课质量，不停研究带彻启迪式、研究式学习思想的讲堂教课模式。鼎力尊崇开放式的，适应新教材的新式课。增强教师岗位培训，提高教师素质，促使新教师真切从学习型到创新式，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。三、主要工作任务与举措：（一） 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 教课行为，增强教课惯例管理力度1。进一步完美并实行《初中教师教课惯例工作量化查核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的要点，重视惯例工作的落实。2。提高教师备课工作的质量。细化贝克笔录见长的内容，将检1/15查要点放在目标计划拟订能否合理，教课 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 设计能否科学、教课过程舍家可否表现师生互动等。教师备课状况每个月检查并注意实时反应，的确提高教师备课质量，坚持每大周一次集体备课，促使教研工作的进一步浓重，推动青年教师的快速成长，提高整体学科教课的水平，做到“五定”：即准时间、定地址、定内容、定计划、定主讲人，计划要实时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。3。抓好、批阅、改核、指导、评论等环节的管理。教师要按学生的学习状况分层次部署作业，作业的批阅应实时，对学生的指导要有效。做勤学科均衡工作，成立学校优异学生数据，推行追踪检查，个性化指导。教师要充分认识这些学生在每一个阶段的学习状况，一有异样状况，任课教师要快速做出反响，该指导的指导，该加的增强，的确保证提高我校的优异率，保证优异学生有发展的空间，为她们个好的发展创立条件，让优等生增强，中等生优化，弱等生迎头追上。4。展开。优良课评选，期中进行教课设计设计竞赛，期末进行评选活动，经过各样有效门路来提高教师对惯例工作的认识，完美教师惯例工作评论方法。5。增强学生学习惯例管理：改变学生的学习习惯，着重学生能力的培育，有效的刺激学生的学习主动性，一优异的学习习惯知道各自的学习目标，“主动参加，乐于研究，交流与合作”特点的学习方式。2/156。搞好质量剖析制。拟订整顿举措。学期初个人课教师都要认真地进行质量剖析，总结经验，找出存在的问题，提出改良方法，实行月考制度，经过月考查验教课质量，实时召开质量剖析会，进行跟踪检查评选，实时掌握各级各种学生学习动向，实时反应给班主任及学生家长，找出问题实时解决。（二）完美教研组管理。促使教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。1。提高教师参加教研活动，担当教研任务的踊跃性。每学期每位教师起码担当一次教研任务教育处将教师能否主动担当教研任务，参加教研活动作为惯例工作查核的重要内容。2。教研组长要仔细制定教研组工作计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要的确落实到位，教育处依据教研组的活动安排一致调控，增强监察，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。3。各教研组要仔细组织教师展开学大港、教课计划和集体备课活动，促使学科教课改革，培育学生的研究、创新意识和能力，倡议开放式教课。（三）促成教师专业发展1。充分利用新课程培训、新课标学习以及其余教研形式，促成全体教师的教课思想的转变，进而提高教师专业发展的自觉性。2。做好青年教师的指导、培训工作，主动关怀青年教师特别是新教师的成长，各级教研组长要依据师师结队的原则，制定好本组教3/15师的培育计划，在教课的各个环节和各个方面对青年教师给于详细的帮助和指导，鼓舞教师互相学习，共同提高，要求美学习校长听课不少于40节，主人听课许多于40节，教研组长听课许多于30节，一般教师休课许多于20节。对新教师主要进行教课惯例指导，使他们赶快适应教育教课工作，做到一年过关，两年达标，三年景为骨干。3。鼓舞中青年教师热情教育科研，创教育教课研究成就，激励教师研究业务，提高技术，增强理论学习，多撰写教育教课论文，尽早出教研成就，争取在市教育教课论文评选中有我校的教师获奖。4。各教研组要注意培育本组的骨干教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。5。进一步完美教师教课工作查核、评论、惩奖系统，经过检查听课，学平生社交统计考试成绩等形式，帮组教师认识自己，调理自己的教课行为，精益求精教课，提高教师的质量意识和教育教课工作的踊跃性。（四）勇敢进行教改试试1。语文课教改试试。一是增添学生的阅读量，每一个单元增添1－－－2篇语言优美，拥有教育意义的铜题材文章作为阅读篇目，教师要注意增强阅读指导。二是：增添学生作文数目，便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，教师能够批阅此中的一片或许是批阅每一篇的一半。三是：要求语文教师要写出作文训练计划4/152。英语课教课改革试试：一是：勇敢试试“习旧——练新——模拟——社交——发展”的讲堂教课模式；二是：增添写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。3。数学科教改试试。主要厂是“自学指导法”讲堂教课模式。（五）抓好初三毕业工作：1。指导思想：以推动素质教育，实行减负增效，培育创新能力，坚定提高教育教课质量为信念，以强留的创新意识和进步景生在工作上开辟，在教课上拔尖，不甘平凡，不甘落伍，不知足于过得去，不知足于一般化，齐心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。2。奋斗目标：（1）升学目标：市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、保定市十七中15名。（2）优异目标30名3。总原则：向态度要质量，保升学；向实干要质量，保升学；向教研要质量，保升学；向管理要质量，保升学。4。详细举措：1）领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长：李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做勤学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调换人力、物力、财力正常高速运行，监察检查各方面工作，正确决议。5/152）教课指导到位：班子成员要深入讲堂指导教课；深入出三组，研究纲领，研究教材，研究教法；深入学生，认识学情，实时解决教课中间存在的问题。3）德育工作到位，工作要点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课教师负责学生管理。4）搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育；“功到自然成”的苦乐观教育；“成功之路就在脚下”的理想和现实教育；“知识就是力量”的学知识长才华增智慧教育；“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。5）增强班主任工作：第一要仔细入微地做好初三毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，依据学校整体部署，联合本班实质组织本班学生展开好各样有利的活动，上好主题班会，充分调换学生勤劳学习的踊跃性，增强学生向心力。其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝集力，防备学生偏科，由班主任牵头，密切联系各科任教师，跳动学生学好各门功课的兴趣和踊跃性，使学生学习均衡发展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力要素底码。因材施教，分类推动。第四班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生状况，对个别问题作好展望，进行超前教育。6）增强初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格恪守学校各惯例及各项制度，对严重违犯校规校纪的要严肃责备教育，说处罚6/15就处罚，减少对其余同学的扰乱，是毕业班在全校充散发挥好以带全面的优异作用。7）搞好单元过关，稳扎稳打，稳扎稳打，不留夹生饭果断根绝不管全部盲目赶进度的错误做法。8）增强指导，做到整体指导与个别指导相联合，对目标生采纳当面的指导，把指导要点放在打破单薄学科上。9）全员参加齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相联合。全体教师对目标生要全面负责，形成协力保总分，除去弱科争全优。不可以给学生造成某些教师的某学科单薄而不可以升学的结果。秋天教务处工作计划二：一、指导思想：在学校工作计划的指导下，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依靠，以“规范”为准绳，落实素质教育，规范办学行为。更新教课观点，转变教课方式，推动“三联合”讲堂教课模式，努力建立高效讲堂、和睦讲堂。充散发挥教务处“指导、服务、监察、创新”的功能，增强教课研究的适用性、教课指导的实效性、质量监控的严实性、教课评论的科学性，深入提高讲堂效率，为推动教课改革，提高我校的教课质量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目标：1、踊跃引领，进一步增强教师的事业心和责任心，增强责随意识。7/152、精美过程管理，向管理要质量，打造黄金讲堂，增强效益意识。3、倡议团结协作、互帮互学、谨慎扎实的工作作风，培育合作意识。4、踊跃研究在素质教育下，促使教师成长，提高教课质量的办法。三、工作举措：（一）增强过程管理，提高服务质量1、课程管理1）进一步规范办学行为，仔细贯彻《山东省一般中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格履行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入展开研究性学习课程。2）抓好三表的拟订和管理。作息时间表、教课计划表和课程表的贯彻落实是教课次序稳固的要点。严格依照省素质教育要求，制定作息时间表，并仔细履行；抓好教研组、备课组、教师的教课计划的拟订，各阶段教课活动有计划、有举措、有；保护课程表的严肃性和威望性，教师一定严格按课程表上课，不迟到、不早走，不私自调课。2、教研组、备课组管理持续增强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要增强责任8/15意识、质量意识，言传身教，肯吃苦、肯学习、肯研究。以教课现场为载体，加重申研，随堂听课，做到实时看、常常听、随时查，发现问题实时解决。备课组长要依据学生实质，抓好集体备课环节，仔细指导编写好高质量的教教案，依照纲领、考纲，优选习题。备课组长要实时把优选的教案、模块试题、课件等学科资料充分到学科资源库。3、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一重生学籍注册工作，严格履行学籍管理的有关规定，抓勤学生档案、转学、休学、休学、毕业的有关资料，并妥当保存。按上司要求，实时上传上报有关表册或数据，使学籍 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 化，规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，敦促班主任照实填写学生所修各科学分，充散发挥基础修养评论对学生的促使作用。准时填写学生发展报告，并妥当地专人保存好。4、增强印刷管理敦促印刷厂和各级部严格履行印刷制度，增强对印刷数目、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数目，节俭开销。实时统计各年级印刷状况。5、考试管理仔细组织好模块测试、学业水平考试，增强考试时期的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排部署考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，根绝考试舞弊行为。做好各年级的质量剖析工作，仔细研究剖析教与学状况，做出正确的9/15客观评论，召开师生会谈会，展开学生问卷检查，剖析教课状况，提出针对性的改良举措，将质量剖析落到实处。6、资源库的建设与管理实时对校内各年级各备课组的试题、教案、教课设计、课件进行采集和整理，采纳激励举措，调换教师创新的踊跃性。踊跃与校外友善单位进行交流，充分资源库，的确做到资源共享，实现资源效益最大化。（二）狠抓教课惯例，提高教课效益增强和优化教课过程管理，是深入教课改革，提高教课质量的保证，要依据新课程改革和素质教育的要求，对教课过程的各个环节，进行剖析研究，狠抓教课惯例的落实，做到精美化管理。1、开学初，抓好“教课规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做勤学期计划，做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实行》状况的检查，增强教课惯例的检查，增强对大、小集备的检查，实时评选、通告讲堂教课中出现的不规范问题，的确开好头，起好步，形成规范教课行为，建设高效讲堂的优异气氛。2、的确搞好自备。重视对教材的剖析和发掘，增强对考试纲领、考试说明、高考试题的研究，着重学科思想的浸透和方法例律的总结。对不一样层次学生定位正确，分层要求，的确落实因材施教的教课原则。禁止无教课设计上课，青年教师要求详案，并要写好教课后思。3、增强集备的深度。大集备要着重实效性，增强对高效讲堂和多媒体教课的研究。要点研究讲堂上怎样组织学生学习，教课设计上一定10/15显示讲堂组织学生的过程和课后记；听课一定评课，听课笔录上第节一定有3条以上的改良建议。各备课组的大集备活动每礼拜固定两节课时间准时举行，每次集备活动应有中心讲话人，就内容进行共同探讨、改正、完美，在此基础上编写出教教案。并做好活动的记录工作，实时上报有关资料。4、上课要精美，方法要灵巧。要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。严格落实“实验高中高效讲堂十项要求”，打造高效讲堂。充分利用多媒体教课，提高讲堂效率，把时间还给学生。要充散发挥学生的主体作用，使师生互动适当，信息反应实时。浸透“三联合”教课模式，着重培育学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教课质量。5、作业部署与批阅要落实到位，训练实时，容量适合。作业设计和批阅一定做到“四精”（优选、精讲、精练、精批）和“四必“（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。要重视基础训练，作业分层要求，抓好要点错题的转动练习，语文、英语要减少做题训练，把要点放在累积词汇和背诵语段上。严格控制作业量，防备搞题海战术。增强作业量的检查和通告，并归入量化评估，单元测试和模块考试及格率不低于95％。语文、英语要减少做题训练，把要点放在累积词汇和背诵语段上。6、建立“校本教研”、“网络教研”互为交融的教研新体制，提高教研有效性。扎实展开“备课上课评课再备课再上课再评课”的11/15二轮循环式教研活动及“同课异构”、“一课多评”的讲堂教课商讨方式，抓推行动研究。教务处对上述教课惯例落真相况进行按期检查，并将检查状况进行通告。特别要增强作业量的检查和通告，并归入量化评估。（三）搭建发展平台，提高师资水平高素质的教师集体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的快速成长，是增强学校发展后劲的要点。本学期教务处将持续为教师成长搭建发展平台，以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质，努力提高教师的职业道德和专业修养，建设一支高素质的教师队伍。会同有关科室详细做好以下几个方面的工作：1、抓好骨干教师队伍建设，培育优异的学科带头人。教务处将在搞好教课一线工作与备考工作的基础上，抓好教师队伍建设，按期进行评教活动，踊跃展开教课先进个人、骨干教师评选工作。经过组织展开教教事例评选、课件评选、评选等多种教研活动，促进学校教师教课能力的整体提高。2、展开青年教师讲堂达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公然课，利用教研组、备课组活动时间展开评课活动，每次公然课前由老教师帮助青年教师剖析教材、剖析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评论，对教课设计、教案进行改正。3、展开好听课活动，名师上示范课，组织青年教师所有听课。教师每周听课许多于3节，扬长避短，提高自己。听课一定评课，听12/15课笔录上每节一定有3条以上的改良建议。教务处会同年级组、教研处、师训处构成“讲堂督导团”，经过排表听课和随机听课的形式，有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，检查教师落实《实验高中高效讲堂十项要求》的状况以及利用多媒体教课的状况，并实时与讲课教师交流，对每位教师的讲堂教课逐条比较评论，努力推动高效讲堂建设。4、仔细组织好“三联合”讲堂教课模式观摩课活动，的确增强打造高效讲堂的紧急感和责任感。以新课改理念为指导，盯住讲堂教学抓教研，抓教师教课能力的提高，抓新式师生关系的成立，抓学生的自主学习、合作学习与智慧共享，抓信息技术与教案导学的整合，提高讲堂教课创新水平，提高讲堂教课效益。。以全面优化备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反省等各环节为主要内容，教师全员参加，鼎力增强讲堂创新的校本研究，实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提高。5、展开推门听课活动，进一步提高教师的教课水平易课改能力。“教课规范月”中倡议学校的每一位中层以上领导和老师在校内可以推门走进任何一个讲堂，认识老师们最真切的教课状况，发现教课中存在的问题，研究学生的学情，观摩其余老师的教课方法。激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、专心上好每一节课、耐心稳固所学之课、虚心反省课中不足”的教课原则，创立真切的优良讲堂。（四）增强创新意识，深入素质教育13/151、增强俄语教课班的管理研究。针对新局势，联合年级，踊跃研究俄语教课班的建设和管理，积极向外校交流学习，增强研究，力求俄语教课班开好头，起好步，迅速走向规范。2、增强研究性学习课程的建设和管理。规范研究性学习课程的开设，把研究性学习作为评论年级工作的重要方面。规范课题库的建设，增强对研究性学习课题研究的指导和评论，力求多出优异成就。3、增强校本课程建设和选修课的展开。进一步推动校本课程的编写和开设，踊跃倡议和鼓舞教师担当选修课程，研究把校本课程和选修课程归入量化管理的方法。（五）建立创新服务意识，增强交流合作1、增强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外处的信息交流工作，实时采集、整理、剖析、研究高考的各种资料，完美资源库的建设，增强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的商讨和研究工作，为高三一线服务。2、实时达成教员工量化统计工作，准时发放月津贴。3、仔细搞好教课、教辅用书的征定和发下班作，保证教育教课的正常进行。本学期，教务处将依照上司教育行政部门的要求，在学校领导的详细指导下，脚扎实地做好各项教课管理和服务工作，为进一步提高14/15我校管理水平易教课质量而努力奋斗。15/15内容总结（1）秋天中学教务处工作计划秋天教务处工作计划一：一、指导思想：依据学期校长对教育处教课工作的要求，已全面提高教育教课质量为要点，以实行素质教育为目标，以整体推动课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、监察、创新”的功能，与时俱进，开辟创新，扎扎实实展开教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育目标，增强教课工作的全程管理，的确提高教课质量（2）细化贝克笔录见长的内容，将检