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苏教版六年级毕业科学模拟考试试卷及答案+小学数学知识大全归纳整理

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苏教版六年级毕业科学模拟考试试卷及答案+小学数学知识大全归纳整理苏教版六年级毕业科学模拟考试试卷及答案+小学数学知识大全归纳整理小学六年级学业发展水平抽测科学试卷(苏教版)时间:90分钟满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(每空1分,共20分)1、按岩石的生成方式,岩石可以分为()、()和()。2、能量的一个重要特点是:它可以从()转化成()。3、懂得科学()是一种本领,能把学到的科学原理应用在物品的()上是更大的本领。4、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应()的原理。5、一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了...

苏教版六年级毕业科学模拟考试试卷及答案+小学数学知识大全归纳整理
苏教版六年级毕业科学模拟考试试卷及答案+ 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学知识大全归纳整理小学六年级学业发展水平抽测科学试卷(苏教版)时间:90分钟满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(每空1分,共20分)1、按岩石的生成方式,岩石可以分为()、()和()。2、能量的一个重要特点是:它可以从()转化成()。3、懂得科学()是一种本领,能把学到的科学原理应用在物品的()上是更大的本领。4、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应()的原理。5、一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了()、()和()所必须的食物、水、庇护所等条件。6、在一个生态系统中,如果植物,动物及微生物的()维持在一定的水平且变化不大,这种状况就叫做()。7、子女和父母之间一般或多或少地保持着一些()的特征,这种现象称为()。8、无论是在学习、运动还是在()中,我们的身体时时刻刻都在()变化。9、青春期是人生一道亮丽的(),从这个时候起,我们就要渐渐成为“大人”了。10、我们可以通过()、()、踢球等方式加强体育锻炼。二、选择题。(选择正确答案的序号填空,每小题2分,共20分)1、能够使物体“工作”或运动的本领叫()。A、能量B、力C、运动2、下列属于可再生能源是()。A、煤B、石油C、水能3、张衡利用地震波在()中传播的原理,发明了地动仪。A、液体B、固体C、气体4、同一栖息地上不同种类的植物和动物()在一起生活。A、可以B、不可以5、生物为了生存,需要从周围的环境中猎取食物,于是它们之间就形成了()关系。A、朋友B、敌对6、食物链的源头在()。A、凶猛的动物B、植物C、分解者7、第一块恐龙化石是在()年被发现的。A、1823B、1821C、18228、如果把不同年代的岩层比作一本书,那么()就是书页中的特殊文字。A、岩石B、化石C、岩层9、科学家在()澄江发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。A、云南B、广西C、江西10、()年2月袁隆平荣获了首届“国家最高科学技术奖”。A、2001B、2002C、2003三、判断题。(把你认为正确的说法打上“√”,错误的说法打上“×”,每小题1分,共10分)1、任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在作用。()2、地球上几乎所有的能源都来自太阳能,因此可以说,太阳是人类的“能源之母”。()3、瓦特根据蒸汽产生动力的原理,制造出了蒸汽机。()4、目前中国已建有225个国家级自然保护区。()5、在日常生活中,过度放牧不属于破坏生态平衡。()6、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。()7、达尔文关于生物进化的观点已成为现代生物学的金典理论。()8、变异现象只存在于动物界中。()9、小明是一个很爱学习的孩子,每天他都学习到深夜。()10、变异分为可遗传变异和不可遗传变异。()四、匹配题。(10分)1、它们分别住在什么地方?请用线连起来。(5分)①企鹅①树林②狮子②海洋③鸟儿③南极④海龟④田间⑤青蛙⑤草原2、请将下列人名及发明或发现用线连起来。(5分)①胡克①蒸汽机②弗莱明②地动仪③张衡③细胞④瓦特④现代遗传学⑤孟德尔⑤青霉素五、实验操作题。(15分)1、我们在做“点燃花生米,看能量是如何转化的实验”时:首先,用细铁丝或针将一粒花生米()在软木塞或橡皮泥上;其次,点燃花生米,加热()的水;最后,花生米燃烧完后,测一测水温。从这个实验说明:花生米的()通过燃烧转化为()。(4分)2、我知道制作小水轮的先后顺序。(在括号里填上序号,4分)()把瓶子安装在玻璃盘上,将塑料管放进瓶子的颈口里,并且往漏斗里倒水,让下落的水冲击水轮使之旋转。()用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔。()用四个塑料片插在软木塞的槽里,做成水轮。()将两根牙签推压进软木塞两端,装进瓶里。3、研究铁生锈实验。甲乙丙三个试管内,甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和水接触;丙中的铁钉,只能和空气接触。思考填空:①一星期后观察发现,()试管中的铁钉锈蚀比较严重,而()和()两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。②这个实验证明,铁钉的生锈是()和()共同作用的原因。③通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法:()和()。六、简答题。(25分)1、小朋友,能量的种类有哪些?(请例举出五个,5分)2、在浅海里生活着一些小动物,它们有的身体是透明的,这是为什么?(5分)3、地球上有一类生物专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物,同时还留下可以被植物吸收的物质,他们有一个荣誉称号——大自然的清洁工,科学家们称它们为分解者。你知道哪些分解者呢?请列举出四个。(4分)4、说出科学用脑五要素。(5分)5、地震是怎样形成的?(6分)小学六年级学业发展水平抽测科学参考答案(苏教版)一、填空题。(每小题1分,共20分)1、(岩浆岩)(沉积岩)(变质岩)。2、(一种形式)(另一种形式)3、(知识)(制作)4、(生电)5、(生存)(生长)(繁殖)6、(数量)(生态平衡)7、(相似)(遗传)8、(睡觉)(生长)9、(风景)10、(游泳)(跑步)二、选择题。(每小题2分,共20分)1、(A);2、(C);3、(B);4、(A);5、(B);6、(B);7、(C);8、(B);9、(A);10、(A)。三、判断题。(每小题1分,共10分)1、(√);2、(×);3、(√);4、(√);5、(√);6、(×);7、(×);8、(√);9、(√);10、(×);11、(√);12、(×);13、(×);14、(√);15、(√)。四、匹配题。(10分)1、各1分,共5分。①企鹅——③南极;②狮子——⑤草原;③鸟儿——①树林;④海龟——②海洋;⑤青蛙——④田间。2、各1分,共5分。①胡克——③细胞;②弗莱明——⑤青霉素;③张衡——②地动仪;④瓦特——①蒸汽机;⑤孟德尔——④现代遗传学。五、实验操作题。(15分)1、各1分,共4分。(固定)、适量、化学能、热能)2、各1分,共4分。(用四个塑料片插在软木塞的槽里,做成水轮;用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔;将两根牙签推压进软木塞两端,装进瓶里;把瓶子安装在玻璃盘上,将塑料管放进瓶子的颈口里,并且往漏斗里倒水,让下落的水冲击水轮使之旋转。)3、各1分,共7分。(1)甲、乙、丙;(2)水、空气;(4)涂油漆、放在干燥的地方或涂上食用油。六、简答题。(25分)1、各1分,共5分。(光能、热能、化学能、太阳能或电能)。2、5分。(透明的不易被发现,使它能更多的捕到猎物,而不易被吃掉,有利于生存。)3、各1分,共4分。(蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌)。4、各1分,共5分。(动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)。5、6分。地球地壳的岩层在相互挤压时发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。       小学数学知识大全数的认识1、正整数、负整数和0统称整数。2、最小的自然数是0,最小的偶数也是0,最小的奇数是1,最小的质数是2,最小的合数是4。最小的一位数是1。3、0既不是正数也不是负数。4、小数部分是有限的小数叫做有限小数,小数部分是无限的小数叫做无限小数。5、一个数的小数部分,从某一位起一个数字或几个数字依次不断重出现,这样的小数叫做循坏小数,依次不断重复出现的数字叫做循环节。6、把单位”l”平均分成若干份, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示这样的1份或几份的数叫做分数。表示一份的数就是分数单位。7、分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。8、分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。9、带分数是整数加分数合成的。带分数是大于1的假分数的另一种表现形式。10、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。11、如果a×b=C(a,b,C都是不为0的自然数)那么a和b就是C的因数,C是a和b的倍数。12、一个因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数是无限的,其中最小倍数是它本身,没有最大的倍数。13、几个数公有的因数中,最大的一个叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数中,最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。14、整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。15、一个非0自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数也叫素数。最小的质数是2。16、一个非0自然数,除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫做合数。最小的合数是4。17、每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。(只有公因数1的两个数叫做互质数,)18、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。19、①个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数。②个位上是0或5的数是5的倍数。③各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。20、通常每相邻两个计数单位间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。21、小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的基本性质。22、分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。23、被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变(但余数变了)。24、乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数。             四则运算定律1、加法交律:两个数相加,交换加数的位置和不变。用 字母表 26个大写字母表一年级语文拼音字母表乘法分配律用字母表示aoe拼音字母表声母韵母整体认读音节字母表 示为a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再加第一个数,和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。用字母表示为ab=ba4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数,或者先把后两个数相乘,再乘第一个数,积不变。用字母表示为(ab)C=a(bC)5、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这数相乘,再把两个积相加,结果不变。用字母表示为(a+b)C=aC+bC6、减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。用字母表示力a-b-c=a-(b+c)7、除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数相乘的积。用字母表示为a÷b÷c=a÷(b×c)式与方程1、表示相等关系的式子叫做等式。2、等式的性质:①等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然相等 。②等式两边同时乘或除以同一个数(0除外)等式仍然相等。3、含有未知数的等式叫做方程。(方程一定是等式,但等式不一定是方程)4、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。5、求方程的解的过程叫解方程。四、比和比例1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,比的前项除以后项所得的商,叫做比值。3、比例的意义:表示两个比相等的式子,叫做比例。4.组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。5.比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。6.在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。7.两种相关联的量,一种量变化,另种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。关系式为:=K(一定)9.一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。10.按表现形式,比例尺可分为数值比例尺和线段比例尺。11.图上距离÷比例尺=实际距离;实际距离×比例尺=图上距离。空间与图形(一)平面图形1.同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种。2.两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。这两条直线的交点叫做垂足。3.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,平行线间的距离处处相等。4.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段,叫做点到直线的距离。5.从同一点引出两条射线就组成了一个角。角的大小与边的长短无关,与边张开的大小有关。6.三角形按角可分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。按边可分为:不等边三角形和等腰三角形(等边三角形是特殊的等腰三角形)7.三角形具有稳定性;三角形任意两边之和大于第三边。8.平行四边形的两组对边分别平行且相等。平行四边形容易变形。9.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。10.画圆时针尖所在的位置叫做圆心,用字母o表示。圆心到圆上任意一点的线段叫做半经,用字母r表示。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直经,用字母d表示。11.画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的半经。圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。12.圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率,用字母表示。圆的周长是直经的倍。(二)立体图形1.长方体是由六个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。长方体有6个面,8个顶点,12条棱。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。2.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长,宽,高。3.正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形,12条棱长度都相等。4.正方体是长、宽、高都相等的长方体。所以正方体是特殊的长方体。5.正方体和长方体6个面的总面积,叫做它们的表面积。6.物体所占空间的大小,叫做物体的体积。7.至少要8个小正方体才能搭成一个大正方体。8.把一个长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。9.圆柱是由3个面围成的。圆柱的上下两个面叫做底面,圆柱周围的面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条高。10.圆柱的侧面展开是一个长方形,长方形的长等于底面圆周长,长方形的宽等于圆柱的高。11.当圆柱的底面周长和高相等时、圆柱的侧面展开是一个正方形。12.圆锥的底面是一个圆,侧面展开是一个扇形。圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥只有一条高。13.当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆锥体积是圆柱体积的。14.当圆柱和圆锥体积和高相等时,圆柱的底面积是圆锥的,圆锥的底面积是圆柱的3倍。平面图形计算公式1.长方形:周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab2.正方形:周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a23.平行四边形的面积=底×高S=ah4.三角形:面积=底×高÷2S=ah÷2底=面积×2÷高a=2s÷h高=面积×2÷底h=2s÷a5.梯形:面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2上底=面积×2÷高-下底a=2s÷h-b下底=面积×2÷高-上底b=2s÷h-a高=面积×2÷(上底+下底)h=2s÷(a+b)6.圆:①周长与直径的关系:C=d=C÷②周长与直径的关系:C=2rr=C÷÷2③面积公式:S=r2④环形面积:S=R2-r2⑤半圆周长与直径的关系:C半=+d⑥半圆周长与半径的关系:C半=r+2rr=C÷(+2)⑦半圆面积公式:S半=r2÷2立体图形计算公式1.长方体:棱长总和=(长+宽+高)×4长宽高之和=棱长总和÷4表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)体积=长×宽×高V=abh2.正方体:棱长总和=棱长×12棱长=棱长总和÷12表面积=棱长×棱长×6S=6a2体积=棱长×棱长×棱长V=a3长方体和长方体统一的体积公式:V=Sh3.圆柱:侧面积S=ch=dh=2h表面积=两个底面积+侧面积S=r2+2rh=r×(r+h)体积V=Sh=r2h4.圆锥的体积:V=Sh=r2h5.圆锥的高:h=3v÷S圆锥的底面积S=3v÷h统计、图形的运动、位置……1.统计图有条形统计图、折线统计图、和扇形统计图。(1)条形统计图能清楚看出各种数量的多少。(2)折线统计图既能看出各种数量的多少,又能反映出数量的增减变化情况。(3)扇形统计图能清楚地看出各种数量与总数之间的关系。2.竖排叫做列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。3.图形的运动有轴对称、平移和旋转。4.轴对称、平移和旋转都不改变图形的形状和大小。5.图像的放大和缩小只改变大小,不改变形状。6.税收主要分为消费税,增值税,营业税和个人所得税几类。7.缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额和各种收入的比率叫做税率。8.存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;单位时间内的利息与本金的比率叫做利率。利息=本金×利率×存期
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一线教师,多次获市、区、学校资历。
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分类:小学语文
上传时间:2019-10-07
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