《后期剪辑与特效制作》课程
标准
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一、课程基本信息课程名称后期剪辑与特效制作开课部门信息工程学院适用专业图形图像制作课程代码04412总学时56总学分3.5先修课程建筑摄影摄像技术后续课程毕业
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
编制人高海静审定人惠红梅修订日期2014年11月二、课程性质与任务1.课程性质《后期剪辑与特效制作》是图形图像制作专业进行岗位能力培养的一门专业基础课程。本课程针对影视制作、电视台后期制作、视频广告制作、网站视频特效处理等岗位对视频处理与特效制作人才的需求组织教学内容，按照视频制作工作过程设计教学环节，旨在培养学生能够完整的剪辑、制作、合成视频节目并进行后期特效包装的能力，为培养图像处理技术技能人才提供保障。2.课程任务《后期剪辑与特效制作》课程主要任务是学习影视剪辑与特效制作的基础知识，使学生理解影视制作的基本概念和基本理论，掌握视频剪辑软件AdobePremiere和视频特效合成软件AdobeAfterEffects的基本使用
方法
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和技巧，能够通过这两款软件在视频节目制作中进行素材剪辑、字幕制作、特效制作、音频处理以及合成输出等，并具备一定的影视栏目整体包装能力。通过本课程的学习，学生应具备较强的影视节目创新能力和审美意识，具备良好的职业素养。1三、课程目标1.知识目标A1.了解影视后期制作领域目前所用软件的现状；A2.熟悉并理解后期剪辑与特效制作的基础理论及相关技术的概念、特点；A3.熟练掌握Premiere操作界面的知识；A4.熟练掌握Premiere的基本编辑理论；A5.理解Premiere转场特效、视频特效的基础理论；A6.了解Premiere中音频编辑的基本理论；A7.熟练掌握AfterEffects操作界面的知识；A8.理解AfterEffects中层的基本理论知识；A9.理解并掌握AfterEffects中动画与运动的特点；A10.掌握Premiere、AfterEffects的各种格式影片的格式。2.能力目标B1.具备应用Premiere进行视频片段的编辑能力；B2.具备使用Premiere进行转场特效、视频特效的操作能力；B3.具备应用Premiere中字幕特效的操作能力；B4.能熟练掌握AfterEffects中层的操作技巧；B5.能熟练掌握AfterEffects中文字的操作方法；B6.能掌握AfterEffects动画与运动的操作技巧；B7.能熟练掌握AfterEffects内置特效的操作方法和技巧；B8.能使用Premiere、AfterEffects进行各种格式的影片输出。3.素质目标C1.培养学生自主学习的能力；C2.注重培养学生的艺术素养和文化品位；C3.培养学生在影视节目制作中的创新能力；C4.培养学生从事影视制作工作的职业素养。四、教学内容与学时安排2教学内容理论学实践序号教学任务或项目知识能力素质时学时1Premiere基础知识A1、A2C1、C2202Premiere的基本编辑操作A3、A4B1C1、C2223Premiere转场效果的应用A5B2C1、C2224Premiere视频特效的应用A5B2C1、C2225Premiere字幕效果的应用B3C1、C3226Premiere的音频处理A6C1、C322Premiere的视频采集及影片7A10B8C3、C422渲染输出8AE基础知识A1、A7B4C1、C2209AE层的使用A8B5C1、C22210AE关键帧动画的应用A9B6C1、C22211AE蒙版动画的应用A9B6C1、C22212AE文字的应用B5C1、C32213AE色彩控制的应用B7C1、C32214AE内置特效的应用B7C1、C32215AE影片的渲染输出A10B8C1-C42016实例制作A7-A10B8C1-C420合计563224五、教学基本条件1．师资要求本课程需要教师具有影视制作领域的相关知识和技能。具体要求如下：（1）获得高校教师资格证（专任教师）；（2）熟悉高等职业教育规律；（3）能进行影视节目制作工作；（4）熟悉相应国家标准和工艺
规范
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；（5）具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。2．仪器设备要求3（1）本课程需要使用计算机操作，保证学生每人1台计算机；（2）要求计算机具有2GHz或更快的处理器，2GB以上的内存，至少1GB显存，200GB以上的硬盘空间；（3）计算机安装有Premiere、AfterEffects等新版本影视制作软件。3．实验实训场所要求本课程采用理实一体化教学，理论教学和实践操作在实训室进行，本课程需要机房配备多媒体投影仪、话筒、广播教学系统等设施。六、课程实施建议1．课程模式建议本课程应重视学生在校学习与实际工作的一致性，可采用理实一体化教学模式在实训室实施教学，有针对性地采取案例教学方法，用任务驱动等行动导向的教学模式。2．教学建议本课程应重点讲解AfterEffects中的学习内容；在讲解AfterEffects中的内容时，应重点介绍AfterEffects动画与运动、内置特效的操作方法；校内实训时，应以AfterEffects中的案例制作为重点。3．教学方法与教学手段本课程根据课程内容和学生特点，应较多采用案例教学法，组织学生进行分组讨论，提出创意意见，相互启发，进而制作。引导学生积极思考、大胆创新。教学组织形式应丰富多彩，尽量利用较高配置的计算机以提高效果的实现。4.其他根据目前影视制作领域的发展，在平时授课中应介绍一些有关的新知识、新技术，让学生及时了解最新的影视发展动态。七、考核与
评价
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本课程为考试课，课程考核环节主要包括平时考核和期终考核两个部4分。平时考核占总成绩40%，包括：（1）考勤成绩（5%）：主要考查学生的课程出勤情况；（2）理论作业成绩（10%）：主要考查学生对于课程所涉及理论知识的掌握情况；（3）项目过程考核成绩（25%）：每个项目单元学习结束后，学生需要提交针对该学习项目的制作作品。将对于该作品的评价作为该项目的过程考核成绩，主要考查学生对于该学习项目中涉及到的知识技能的掌握情况、作品的艺术表现力、创新能力等。期终考核占总成绩60%，根据课程实践性和操作性强的特点，在课程教学结束后，采用上机考试形式，考核学生影视制作实践操作技能掌握程度，成绩的评定主要考虑作品的完成程度、实现质量和创意等。八、课程教学资源1.教材侯全军、吴前飞主编：《影视特效实例教程》，人民邮电出版社，2013年。2.参考书（1）李晖、徐丕文编著：《影视特效与后期合成》，北京师范大学出版社，2014年；（2）何清超主编：《AfterEffectsCS5影视特效师标准实训教材》，印刷工业出版社，2012年；（3）曹茂鹏：《AfterEffectsCS6影视后期特效设计与制作300例》，北京希望电子出版社，2013年；（4）姜岩：《PremiereProCS5实战精粹》，人民邮电出版社，2012年；（5）吉家进：《AfterEffects影视特效制作208例》，人民邮电出版社，2012年。5
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