一、指导思想家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，对于小小班孩子来说，家庭影响尤其为大。纲要指出：幼儿园应”针对本班家长的实际情况，本学期，我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关系，和家长建立平等的沟通关系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，在此基础上，采用多种形式，加强彼此的了解和理解，促使双方达成幼儿教育的共识，从而积极合作，实现家园共育，充分发挥1+1>2的教育效果，促进每个孩子身心和谐、富有个性的成长。=、具体工作开学初做好新生入园的家访工作，与新生进行简单交流，掌握每一个新生的生活习性、喜乐爱好。让老师、幼儿、家长三者之间都有所沟通，为入学做好准备。召开新学期新生家长会，让家长对新学期的教学工作、家长工作及其它活动都有一定的了解。设置家长园地”，每周定期更换。在家长园地”中介绍近阶段的工作活动安排和一些育儿知识、国内外幼教新动态、新理念。开展亲子活动，请家长来园，观摩孩子的生活学习情况，了解幼儿园如何开展教育，以便家园间增进了解，促进家园共育。教师要关爱孩子，工作要尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。期末书写幼儿素质
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单。三、月工作安排九月份：1、召开新生家长会。2、为宝宝准备一套十净的衣裤，以便换洗之用。3、为宝宝准备几张照片，以便宝宝认识自己的标记。4、带一盆花草美化教室。5、让宝宝带一件喜欢的玩具入园，使宝宝有一个熟悉的物品陪伴，缓解宝宝焦虑、急噪的情绪。6、定期更换家长园地，让家长了解最新的活动工作动态。8、结合教师节举办家长咨询会。十月份：1、爸爸、妈妈带宝宝出去走走、看看、玩玩，感受节日的气余，体验快乐的情绪。2、配合可爱的小手”主题活动，家长可有意识、有目的的培养宝宝进餐前主动洗手、擦手的的习惯。3、开展亲子活动。4、定期更换家长园地。5、郊游时，为宝宝准备一双舒适、合脚的鞋，方便宝宝外出游玩。十一月份：1、天气渐凉，家长早晚多为宝宝准备一件外衣。2、利用双休日或外出散步的时间，与宝宝一起收集秋天的树叶。用这些树叶可以与宝宝一起制作，也可以装点教室。4、定期更换家长园地。十二月份：有条件的家长为宝宝准备一辆小汽车或各种汽车的模型、玩具。家长与宝宝共同制作纸球，并创造出多种玩法。在日常生活中，特别是出行时，可简单向宝宝介绍一些粗浅的交通规则。为宝宝准备一些贺卡，灯笼，让宝宝感受新年的气余。亲子活动。天气寒冷，建议家长多带宝宝进行户外活动，以适应气候变化。一月份：召开家长会，一起交流幼儿在园一学期的情况。请家长谈谈孩子有了哪些进步，并对今后的家园共育”提出好的建议。做好学期末的相关工作。请各位家长安排好宝宝的寒假生活。
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