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秋季教学工作计划PAGE\*MERGEFORMAT1秋季教学工作计划秋季教学工作方案1  一、指导思想  坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针,立足镇情和校情,贯彻落实县局提出的“创强提质改课堂”的工作思路,关注同学的综合素养和全面进展,关注老师的专业成长和自我提升,教研工作重心向有利于“老师的专业成长和自我提升”的方向迁移,按规范化学校建设要求做好教学教研管理工作,向管理要效益,关注同学的综合素养和全面进展,关注老师的专业成长和自我提升。  二、工作目标  1、要严格依据《课程标准》的要求开设课程,开足课时...

秋季教学工作计划
PAGE\*MERGEFORMAT1秋季教学工作计划秋季教学工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 1  一、指导思想  坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针,立足镇情和校情,贯彻落实县局提出的“创强提质改课堂”的工作思路,关注同学的综合素养和全面进展,关注老师的专业成长和自我提升,教研工作重心向有利于“老师的专业成长和自我提升”的方向迁移,按 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化学校建设要求做好教学教研管理工作,向管理要效益,关注同学的综合素养和全面进展,关注老师的专业成长和自我提升。  二、工作目标  1、要严格依据《课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》的要求开设课程,开足课时,开展好各学科的教学工作。教学管理要依据《广东省义务教育学校教学规范(试行)》进行,水平要有提高。  2、乐观开展校本培训和校本教研,开展小专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 教研活动,切实解决教学过程中遇到的问题,提高课堂教学水平。  3、教学、教研设想  (1)抓好各班级各科的学习辅导,利用一切资源把课堂搞活。  (2)乐观开展教研活动,实行推门听课制度,促进各老师教学水平的提高。  (3)各老师都要参加学校或科组组积的科组活动。  三、主要工作和措施  1、学校要把贯彻落实《广东省义务教育学校教学规范(试行)》、《xx县中学校教学常规》、《xx县中学校教学质量目标管理评价方法(20xx-20xx)》作为学校的中心工作。要乐观开展同兴教育的宣扬活动,组织老师同学学习县同兴教育促进会和镇教育促进会的奖教奖学方案。要结合学校老师绩效工资的实施,做好相关的考核工作。重视做好老师的思想工作,增加职业道德观念,提高老师对做好教学常规工作的思想熟识,教育老师树立“教学质量高光荣,教育质量低可耻”的荣辱观,促进老师工作由被动变为主动。老师要努力转变自己的育人观念。更多地,客观地,从自身上查找教学质量上不去的缘由;少点责备同学,往同学身上找缘由。努力提高自身的课堂教学水平,从根本上解决质量上不去的问题。学校要严格教学过程管理与考核,加强对老师教学工作的过程性管理与监督,抓好薄弱环节的整改,促使教学管理规范化。  2、要通过开展校本培训,组织老师连续深化学习20xx年版《课程标准》,加深领悟课程标准的精神实质,更新教学观念,改进教学方法,更好地适应课标教材的教学要求。接受“校本培训”和“拉出去”、“请进来”等方法提高老师的专业水平。  3、乐观开展校本教研工作,提高老师业务水平。连续加强教学基本功训练,本学期基本功训练重点为课文朗读、粉笔字和备课的训练。要坚持校本教研、校本培训、校本管理同时抓,重点解决好本校在实施新课程中遇到的教学问题,以提高新课程的课堂教学效率。各科组要发挥应有的教研作用,重点围绕本科组的小专题争论课题开展:(1)数学科组上好每节计算课提高同学计算力气。(2)语文科落实字、词、句等基础学问。(3)英语科提高生活日常用语的记忆和沟通力气。组织老师开展争论攻关,坚持每周有活动内容,努力提高各学科的教学水平。  4、抓好课堂教学,这是提高教学质量的关键所在。老师要切实转变教学方式,做好角色的转换,创设和谐的教学氛围,激发学习爱好,做到因材施教,抓准教材学问的突破点,落实好每个学问。提倡自主、合作、探究的学习方式。老师在教学上要不断反思自己的课堂教学,做到减负增效,增加思维训练,培育同学可持续进展的学习力气和创新力气。为进一步推动课程改革,教好新教材,中心学校将在3月份进行同课异构教研活动。  5、组织开展集体备课活动,提高课堂教学水平。提倡老师参加集体备课,集思广益,取长补短,相互促进,同共提高。每次集体备课要落实时间、内容、活动方式、参与老师,做好详细的记录。  6、抓好教学常规管理,提高教育教学质量。  (1)自我加强对教育教学工作的反思。做到实践——反思——实践,主要做好德育、课堂教学、作业批改、单元测试等工作的分析与反思。  (2)加强对教材的分析与研读。体现个人和集体才智的力气,深钻教材,扎扎实实地备好每一节课,上好每一节课。备课一、要备课标和教材,明确教学目标;二、要备同学,找准教学起点;三、要备教法、学法,细心设计教案;充分做好课前的预备工作,教学中要处理好预设与生成,形式与内容,接受教育与创新教育,教学开放与有效组织的关系。  (3)以呈现老师课堂风采为宗旨,开展全员公开课活动,学校制定老师“风采课堂”工作表,以考核课为基本形式,确保每个老师每学年至少上一次公开课,并将老师公开课的资料汇总建成专档。  (4)坚持以教学为中心,以提高教学效率为根本,更新理念,转变观念,立足实际,想方设法提高课堂教学质量。  (5)落实“培优扶差”工作,把这项工作贯穿于课堂教学和课后辅导中,扎扎实实地进行,使优生率和合格率都得到提高。  (6)加强教学常规工作管理。有方案、有目的地对备课、作业批改进行检查;校领导、中层干部、科组长按要求开展推门听课,深化课堂了解常规教学执行状况。  (7)结合诚信教育活动,严峻 考风考纪,以考风促良好的学风、教风的形成。  (8)抓好同学、老师的规范字书写,并定期组积竞赛。  7、做好与名校东城三小、帮扶学校大湾中心学校的联系沟通,了解相关教学教研信息,学习先进理念、方法。  8、为了解有关学科的教学工作,除组织参加县的抽测外,学校将进行期中、期末质量检测,做到统一试题、统一组织考试、统一集中评卷和登分,保证检测工作公正、公正,真实有效。  9、做好推广一般话和使用规范字工作,真正落实把一般话作为校内语言,老师的工作语言、沟通语言,同学的学习沟通语言,并开展多种方式的一般话竞赛,促师生一般话水平的提高。  四、教学教研工作主要行事历表  略秋季教学工作方案2  一、基本状况分析  本学期任教五班级四个班的科学。经过两年的科学学习,大部分同学平常在科学学习上态度较好,乐观性较高。但是由于在家过于娇惯同学的动手实践能手较弱。少数同学对科学这门学科不够重视,导致科学意识淡薄,科学试验的操作不娴熟。  二、教材分析:  本册是科学教材的第五册。全册教材包括了《白天和黑夜》主要使同学知道一天中阳光下影子变化的规律;懂得一天中气温顺影子与太阳的运动有关;能收集资料,了解人类对昼夜现象熟识的历程等。《光与颜色》主要使同学了解光的直线传播现象;平面镜或放大镜可以转变光的传播路线;光是有颜色的;日光是由七种色光组成的,以及有关眼睛的构造及保健方面的学问。《电和磁》本单元主要使同学知道电是生产生活中常用的能源;熟识完整的电路组成;会组装一个简洁电路;知道有的材料简洁导电,有的材料不简洁导电;把握平安用电的常识;熟识磁  铁的性质;知道电能产生磁性;会探究影响电磁铁磁性大小的因素;  了解电磁铁的应用等。《呼吸和血液循环》通过本单元的学习,使同学了解呼吸器官、呼吸过程及常见呼吸疾病的产生和预防的初浅学问;  了解心脏和血管的作用及保健,增加健康及爱惜的意识。《解释与建立模型》和5个单元,教材的主要目的在于激发同学学习科学课程的爱好,关怀他们体验科学课程学习特点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些清晰的科学学问和技能。  三、教学目标  以培育学校生科学素养为宗旨,乐观提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动,培育他们的惊奇   心和探究欲,进展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。  1、培育同学科学的思维方法,努力进展同学解决问题的力气,使得同学们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,慢慢养成科学的行为习惯和生活习惯;  2、了解科学探究的过程和方法,让同学亲身经受科学探究的全过程,从中获得科学学问,增长才能,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;  3、连续指导、引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系,留意观看试验中的测量,特别是把握变量、采集数据,并对试验结果做出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。  4、保持和进展对四周世界的惊奇   心与取知欲,形成大胆细心、留意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;  5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,乐观参与资源和环境的爱惜,关怀现代科技的进展。  四、教学重难点  培育同学科学的思维方法,努力进展同学解决问题的力气,引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系,留意观看试验中的测量,特别是把握变量、采集数据,并对试验结果做出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。  五、教学措施:  1、利用过程性评价和建立科学档案袋的方式,引导同学学好科学。  2、老师供应材料和资料,提倡同学自带材料,引导同学从课堂延长到课外。  3、反思自己的教学,勤于思考为什么教、教什么、怎样教、为什么这样教、有什么意义等问题,并做好记录。  4、钻研新标准和现有教材,充分利用现有教具、学具和各种教学资源,进行系统化的单元备课,提前做好教学预备。  5、把科学课程的总目标落实到每一节课;  6、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;  7、让探究成为科学学习的主要方式;  8、悉心地引导同学的科学学习活动;  9、各班建立科学学习合作小组,让同学在相互沟通、合作、关怀、研讨中学习;  10、给同学提问和假设机会,并指导同学自己动手查找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的熟识用于解决问题的`实践;秋季教学工作方案3  一、学情分析  通过幼儿园的教与学,同学已经初步把握熟识了1~6。另外,同学对物体的形体产生了深厚的爱好,在他们的摸索发觉中进展了空间思维力气,在活动中还发觉他们对于动手操作,自己尝试的活动特殊有爱好和急躁,所以在以后的活动中力求新求奇,恰当地融合学问和趣味。  二、学期目标  1、教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。  2、正确的方法书写1~10的数字  3、教幼儿学习1~10以内的加减,正确快速地把握1~10以内的数的加减运算及组成。  4、幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远近  5、教幼儿熟识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能快速地区分。  6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。  7、培育幼儿能清楚叙述活动的过程和结果。  8、在老师的关怀下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观看、比较,类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。  9、培育幼儿乐观主动的进行数学活动,学会快速、有条理的摆放、整理活动工具。  三、教学方案  9月份:  第一周:学习分类区分上下、远近区分前后、左右  其次周:熟识1和许多比较大小、长短、高矮比较轻重、厚薄、粗细第三周:复习上下、远近、前后、左右复习大小、长短、高矮  第三周:复习轻重、厚薄、粗细  第四周:熟识2和31~3的正确书写  10月份:  第一周:熟识4和5熟识4和5书写4和5  其次周:熟识正方形和长方形复习正方形和长方形熟识三角形和梯形  第三周:复习三角形和梯形图形玩耍熟识圆形和椭圆形  11月份:  第一周:填图形图形变换  其次周:熟识6熟识7和8复习8以内的数  第三周:熟识9和10熟识1~10的数字1~50的数数  第四周:学习1~10的倒数各种各样的数字数字的用处  12月份:  第一周:复习1~10的正确书写2的组成和加减3的组成和加减  其次周:熟识序数4的组成和加减复习4以内各数的组成  第三周:复习4以内的加减  第四周:复习自编减法应用题学习1~10的数数、倒数复习自编加法应用题秋季教学工作方案4  为了进一步提高我校的教育教学质量,为人民满意教育,让全体教职工更新教育理念,改进教学方法,明确工作的、,特制定学校本期工作方案。  一、努力开创德育工作的新局面。  学校要始终坚持“以人为本,德育为首,同学为先”的教育理念,以同学的健康成长为动身点和归宿点。加强同学的品德教育和良好行为习惯的培育,使同学初步树立正确的的人生观和世界观。  1、努力提高老师的自身形象,充分发挥身教的作用。  一是力求语言规、明,促使中青年老师养成使用一般话教学和沟通的良好风气。  二是做到穿着大方、洁,杜绝穿拖鞋背心和短裤到办公区和教学区。  三是提高老师的环境卫生意识,严禁老师或老师家属乱倒、乱泼、乱扔。  四是增加时间观念,做到上班、上课不迟到、早退和拖堂。  五是规范课堂行为,严禁坐着上课、上课吸烟和中途离堂;  六是要做到爱生如子,师生公正,要坚决杜绝体罚和变相体罚同学的现象。  七是要加强政治和业务学习,努力提高老师的自身素养。八是要增加老师的服务意识。  2、进一步规范学校的德育常规工作。  大力开读书育人活动;充分发挥校内广播和喉舌作用;坚持升国旗制度;加大对同学进行养成教育的力度;高度重视班会课;培育同学良好的卫生习惯;增加同学的纪律和法律意识;开展切实有效的德育活动。  二、结实树立“平安重于泰山”的思想。  要进一步健全学校各项平安 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 、责任状和预防传染病应急预案;落实平安主题班会、晨会和班会;严格执行平安检查制度,确保食堂和小卖部食品卫生平安;加强校内封闭管理,健全巡逻制度。  三、进一步加强控流防辍工作。  健全包班制度;加强“留守同学”的管理;切实做好双差生的转化工作。  四、扎实开展教育教学活动,全面提高教学质量。  进一步完善教学常规管理制度,创新教学常规管理模式,重点抓好教学常规的过程管理,力求提高管理效果;充分发挥教研组的作用,乐观开展教研教改工作,为断探求新的教学方法,乐观改革课堂教学结构;逐步推广月考总结制度;有效落实课外辅导工作;高度重视体卫艺工作,进一步规范三操,乐观迎接全县校内舞竞赛和九宫艺术节活动。  五、进一步抓好寄宿制学校的规范化建设工作,努力为同学供应优质服务。  逐步完善同学寝室标准化设施建设,为同学供应舒适的生活的环境;食堂管理方面,要重点抓好卫生关和食品质量关,确保师生的身体健康和生命平安,削减粮食铺张,扩大养猪规模。  六、充分发挥工会作用。  乐观开展会员活动,丰富教职工生活的;组织召开职代会,完善和修改学校有关管理制度;切实履行对学校财务监督的职责。  七、主动向上级争取资金和建设项目,加大校内文化建设,优化校内环境;快速实行措施改善师生饮用水源。秋季教学工作方案5  一、班级概况及基本目标  本班共有56名同学,女生29名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制力气差,时常不能把握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了确定的学习习惯,大部分同学能较自觉完成学习任务,个别同学缺乏主动性,书写有待于加强。  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理力气较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育,强化《学校生日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育同学猛烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的力气。  二、基本措施和做法  (一)常规教育方面  同学经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太简洁。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我准备从以下几点入手:  1、利用升旗仪式和班会时间,加强同学的德育教育。升旗结束后,对上周的状况进行总结。使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于同学的书写读的姿势,在课堂上随时提示与关怀。  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩处。我们班的宗旨是:"说到做到"  (二)班级纪律方面  一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:  1、课堂纪律  严格遵守课堂"四管"(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩处。  2、课间纪律  课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提示同学要留意的危险活动和场地,寓教于乐。  (三)卫生方面  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着洁净,桌屉干净,物品整齐。  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的教育。  (四)班干部的培育方面  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。  (五)家校结合,分类施教  本学期要做好分类施教工作:  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关怀提高学习爱好。  2、对行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。  3、经常保持与同学家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。  三、活动支配  九月份:  1、"我上学了,我爱学校"主题教育。  2、利用"老师节"进行敬重长辈、敬重老师的教育。  3、主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。  十月份  1、利用"国庆节"对同学进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育,  2、学习、卫生习惯的养成教育。  十一月份:  1、利用体育课熬炼教育,培育同学的毅力。  2、冬季来临时,教育同学从小养成宠爱劳动的好习惯。  十二月份:  1、坚持上学,不迟到,培育同学的吃苦精神。  2、学习习惯的养成和评比。  元月份:  1、学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。  2、复习预备期末考试。  3、总结同学操行
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