小班教课
设计
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《毛毛虫与蚂蚁》含反省合用于小班的语言主题教课活动中间,让幼儿懂得团结的力量大,听故事,并能够简单复述故事,能够正确认识“毛毛虫”和“蚂蚁”,快来看看幼儿园小班《毛毛虫与蚂蚁》含反省教课设计吧。活动目标听故事,并能够简单复述故事。懂得团结的力量大。能够正确认识毛毛虫和蚂蚁。愿意分角色
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演简单的故事情节。萌生对文学作品的兴趣。教课
要点
综治信访维稳工作要点综治信访维稳工作要点2018综治平安建设工作要点新学期教学工作要点医院纪检监察工作要点
、难点使幼儿能够简单复述故事内容,而且能够正确认识毛毛虫和蚂蚁活动准备1、音音律动《蚂蚁搬豆》。2、毛毛虫和蚂蚁的图卡与字卡。活动过程1教师讲故事《毛毛虫与蚂蚁》,请幼儿仔细聆听。并在讲故事过程中出示教具。故事结束,请幼儿回答教师提出的问题,简单回想一下故事。请幼儿在教师指引下,简单复述故事内容。游戏《小毛毛虫和小蚂蚁》,请幼儿分角色饰演毛毛虫和蚂蚁,一同依据故事情节来进行表演。教师进一步指引幼儿,一只蚂蚁搬不动毛毛虫,很多只蚂蚁一同,就能够挪动毛毛虫,这就是团结的力量。并教育幼儿要团结。播放音乐《蚂蚁迁居》,请小朋友们即兴表演,活动结束。教课反省经过本次活动,基本达到教课目的,就是故事略微有点长,幼儿不易复述,假如将故事内容简化会达到事半功倍的成效,在活动中,幼儿都能踊跃参加此中,能够达到寓教于乐,并在游戏中轻松掌握识字内容。在此后的教课活动中我会取别人之长,补己之短;虚心接受好的建议,提高自己教育教课水平。小百科:毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3足,腹足和尾足大多为5对,有的幼虫身上有好多有毒的刚毛,到的话皮肤会红肿。对胸人碰