首页 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程

新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程

新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程作为地方高职学校，我们要把学习宣传贯彻__新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下工夫，将新思想融入教育教学全过程。搭平台建制度，为宣传贯彻“铺路搭桥〞。学校组建成立“__新时代中国特色社会主义思想读书社〞，获得省委教育工委拟建100个读书社立项。围绕“青年信仰〞主题，制定三年建立规划，以经典品读、社会理论、艺术创作和网络宣传作为读书社研习内容，着力培养学校青年马克思主义者。保师资抓教学，为入脑入心“穿针引线〞。...

新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程作为地方高职学校，我们要把学习宣传贯彻__新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下工夫，将新思想融入教育教学全过程。搭平台建制度，为宣传贯彻“铺路搭桥〞。学校组建成立“__新时代中国特色社会主义思想读书社〞，获得省委教育工委拟建100个读书社立项。围绕“青年信仰〞主题，制定三年建立规划，以经典品读、社会理论、艺术创作和网络宣传作为读书社研习内容，着力培养学校青年马克思主义者。保师资抓教学，为入脑入心“穿针引线〞。围绕新思想内容，今年春季学校共举办30多场7个专题的形势政策讲座，老师纷纷以新思想引领教学科研方向，将“四有好老师〞“传承红色基因〞等融入自编校本教材。开展?摆脱贫困?等文献品读、?辉煌中国?影视赏析，落实新思想“进理论、进试题、进校本教材〞，激活理论和理论两个课堂。引兴趣唤激情，为学懂悟透“推波助力〞。组织1000多名学生通过学习通课程平台参与省高校思政课教学联盟、教指委举办的“xx省大学生学习__新时代中国特色社会主义思想在线知识竞赛〞，共有127人次获奖。同时引导学生踊跃参加主题艺术创作、微视频作品比赛，在选题选材、艺术创作、交流鉴赏中提升了对新思想的思想认同、情感认同、理论认同。【新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程】

                    本文档为【新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处 将新思想融入教育教学全过程】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

lisailp

熟悉房产开发全流程，擅长解决各类设计及工程技术问题

格式：doc

大小：11KB

软件：Word

页数：1

分类：

上传时间：2023-03-26

浏览量：155

热点搜索

v型滤池方案高中地理开学第一课船舶抵押贷款需提供资料 CO2陶瓷衬垫焊通用工艺圣经52个典故中文版电话回访邀约话术魅力作文开头员工入职登记表及档案卡尼群地平片含量测定方法学确认方案1 档案归档文件目录表格模板精编版 2020年常州三类人员继续教育答案西江23-1油田DPP组织机构麦基《故事》欧亚转换、欧赔区间及必发交易量[最新] v型滤池方案高中地理开学第一课船舶抵押贷款需提供资料 CO2陶瓷衬垫焊通用工艺圣经52个典故中文版电话回访邀约话术魅力作文开头员工入职登记表及档案卡尼群地平片含量测定方法学确认方案1 档案归档文件目录表格模板精编版 2020年常州三类人员继续教育答案西江23-1油田DPP组织机构麦基《故事》欧亚转换、欧赔区间及必发交易量[最新]

新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处 将新思想融入教育教学全过程

你可能还喜欢

新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处将新思想融入教育教学全过程