文明礼貌月
总结
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我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。在这个月，我班主动配合学校工作，并对同学们做了积极的宣传与动员工作，开展了一系列活动，一个月以来，说文明话，做文明事，当文明人。不仅使不文明、不礼貌的行为得到及时纠正，班内还涌现出许多好人好事，使班级的气氛更加和谐，同学们的精神更加饱满，从而进一步加强了我班的班风和学风的建设。一、思想动员、做好宣传 1.发起了“文明礼貌月”活动，全班学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，切实创建了良好的班风和学风。2、召开主题班会，我班开展了“说文明话、做文明事、当文明人”的文明礼貌月主题班会，积极宣传倡导了文明礼貌活动。3.对班级墙报更新进行了安排，出了一次“让文明之花开遍校园”的手抄报，
要求
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体现文明礼貌主题，内容充实，对同学们有一定号召力。4、我们要求各班利用班会时间，认真组织学习《中
小学
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生日常行为
规范
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》、《中小学生守则》等各项规章
制度
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。5.再次，组织同学们在班级进行广泛讨论，积极倡导语言美，心灵美，对大家进行“仁、义、礼、智、信”的传统教育，并针对平时的不文明行为进行纠正，培养同学们的文明礼貌意识。二、文明风尚，不断涌现通过我班系列活动的有效开展，以及班委会成员每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查，效果明显，我班的班风和学风有了明显的改变。1、学生更懂礼貌。有的同学以前见到老师不说话，现在能主动问好。同学之间也形成了更和谐、更文明的同学关系。2、班级清洁卫生方面更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。3、在开展文明礼貌之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后，胡子欣同学被评为“文明标兵”，王卓同学被评为“守纪标兵”。4。在学习中，同学以“做最好的自己，做最好的班级”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。通过系列活动的有效开展，我班同学积极参与。可以说，在同学们的心中，已经较深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。四、展望未来，再接再厉一个月以来，我班虽取得了一定的成绩，但我们还有做得不够好的地方，还有待以后继续努力改正，认真克服。三月结束了，但文明礼貌活动并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程，贵在坚持，贵在有恒。我们要认真总结经验，使每个月都成为“文明礼貌月”。我班深信，只要大家继续共同努力，坚持不懈，持之以恒，比学赶帮，我们每个人的文明习惯的养成将并不是一件难事，我们每个人都将成为“文明学生”，每个班都将成为“文明班级”。 总之，我班这次文明礼貌月活动收到了良好效果，使同学们深刻的了解到文明在我们生活中的重要性，让同学们都明白，作为一名中学生，作为一个有着优秀传统的祖国后代，一定要自觉遵守各种规范，树立现代文明意识，从自身做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，用文明改变你我，用文明改变校园！
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