残疾儿童送教上门教案 残疾儿童送教上门教案 &nbsh1; 残疾儿童送教上门教案 （培养计算能力） 学校 &nb...
残疾儿童送教上门教案
（培养计算能力）
学校
姓名
（2014年9月——2015年7月）
残疾儿童送教上门教案
第三课时培养计算能力
时间：9月3 日-9月17日 |
教师： |
学生： |
课时数： 2 |
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送教内容：建立0—5的数字概念 |
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送教过程：1、唱数 游戏法（木头人） 2、认数 游戏法（数字变一变） 3、数实物 学具操作、比一比 4、用手指 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示数字 儿歌《手指变变变》 |
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残疾儿童送教上门教案
时间：11月5 日-11月19日 |
教师： |
学生： |
课时数：2 |
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送教内容：书写0—5，并能比较大小 |
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送教过程： 1、书写练习 练习法（贴图文数字条） 2、听写数字 练习法（数数再写数字） 3、比较大小 操作法、游戏法 4、评估 口试、笔试 |
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残疾儿童送教上门教案
时间：12月3日-12月17日 |
教师： |
学生： |
课时数：2 |
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送教内容：建立6--10的数字概念 |
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送教过程： 1、唱数0—10，10--0 游戏法（前跳、后退着唱） 2、认数，数实物 儿歌、游戏法（贴标签） 3、用手指表示数字 游戏法（手指变变变） 4、书写练习 书空、临摹、看图写数 |
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浙公网安备 33021202002483