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人教版四年级数学上册《第五单元 平行四边形和梯形》拓展提升练习题爬坡题及答案解析

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人教版四年级数学上册《第五单元 平行四边形和梯形》拓展提升练习题爬坡题及答案解析第五单元平行四边形和梯形【例1】小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的()一定相等,是()厘米。解析:本题考查的知识点是周长相等形状可以不同。解答时,要抓住已知信息:都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,所以无论他们摆出的图形形状如何,其周长是相等的,都是6+6+4+4=20(厘米)。解答此题的关键是要理解:平行四边形虽然容易变形,但是四条边的长度不会发生变化,也就是说周长不变。解答:周长20【例2】下面图形中,各有几组平行线。解析:本题考查的知识点是利用...

人教版四年级数学上册《第五单元 平行四边形和梯形》拓展提升练习题爬坡题及答案解析
第五单元平行四边形和梯形【例1】小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的()一定相等,是()厘米。解析:本题考查的知识点是周长相等形状可以不同。解答时,要抓住已知信息:都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,所以无论他们摆出的图形形状如何,其周长是相等的,都是6+6+4+4=20(厘米)。解答此题的关键是要理解:平行四边形虽然容易变形,但是四条边的长度不会发生变化,也就是说周长不变。解答:周长20【例2】下面图形中,各有几组平行线。解析:本题考查的知识点是利用“观察法”来判断平行线的组数。解答时要明确的是:在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,这样可以得出第一个图形有3组平行线,第二个图形有4组平行线,第三个图形有3组平行线。解答:【例3】在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形,分别画出它们的一条高,注明这条高所对应的底。解析:本题考查的知识点是平行四边形的画法。考查了学生对平行四边形、底和高概念的理解,同时借助小方格画出平行四边形,巩固对平行四边形特征的认识。同时通过画出它的一条高,标出相对应的底,掌握高和底的概念及相对应的关系。画图时,注意平行四边形的对边是相等的。解答:答案不唯一。【例4】小兔子和小乌龟在同一渡口A处摆渡,同时用相同的速度向对岸驶去,小兔子的船在B码头靠岸,小乌龟的船向C码头驶去.你认为哪个先到岸?为什么?解析:本题考查的知识点是垂直的性质,从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线,垂线段最短,进行解答即可。解答:从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线,垂线段最短,所以小兔子先到岸,因为点到直线的垂直线段最短。【例5】兔兄弟赛跑,它们同时从A、B两点向大树跑,它们的速度相同,谁先跑到大树下,谁就赢得比赛。这个规则公平吗?为什么?解析:本题考查的知识点是点到直线的距离。解答时先根据图得出,从大树到B点的距离是点到直线的距离,为最短;又因为两只兔兄弟的速度相同,所以距离越短的越快到达终点,这样比赛是不公平的。解答:不公平。从大树到B点的距离是点到直线的距离,为最短;又因为两只兔兄弟的速度相同,所以距离越短的越快到达终点,所以B兔子会赢。【例6】如图所示,小康家北面有一条小河,东北面有他家的菜园,他想从家修条路到菜园,再从河边修条水渠到菜园,要求修的路和水渠都最短。请你帮小康 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一下。解析:本题考查的知识点是过直线上或直线外一点作直线的垂线。解答时根据垂线段最短,把水渠看作一条直线,由菜园向直线画垂直线段,再由小康家向菜园画垂直线段即可。解答:如图所示,即为要修的水渠和路:【例7】找出下图中有几个平行四边形?解析:本题考查的知识点是利用分类计数的方法计数平行四边形的个数。解答时,先分类:两个小三角形围成的平行四边形有5个,4个三角形围成的平行四边形有3个;6个三角形围成的平行四边形有1个。这样得出一共有5+3+1=9(个)。解答时要注意有条理、有顺序的进行数,做到不重复,不遗漏。解答:5+3+1=9(个)答:图中有9个平行四边形。【例8】数一数,图中有几个梯形?解析:本题考查的知识点是用分类的方法计数梯形的个数。解答时先明确:只有一组对边平行的四边形是梯形,由此得出:四边形ADGE、AFGE、AFGB、EGCB、ABCD都是梯形,一共有5个。解答:四边形ADGE、AFGE、AFGB、EGCB、ABCD都是梯形,一共有5个。答:梯形有5个。
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分类:小学数学
上传时间:2021-10-27
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