第十四课变脸第一课时教学目标芦苇丛中，渔夫唱晚。身怀绝技，孤身闯荡江湖的老艺人与他新得的“孙儿”拉开了家常，其乐融融。没想到，老人为自己变脸艺术有了传人的愿望落了空。面对生活的捉弄，老人是怎样选择的呢？今天，就让我们去文中欣赏品味吧！一、 预习展示1.识记字音、字形糍粑（cí）(bā)呓语（yì）阴霾（mi）徘徊（huái）蹑手蹑脚（niè）打鼾（hān）惺忪（xīng）(sōng)2.积累词语，识记含义糍粑：用糯米搞碎后做成的一种食品。阴霾：空气中因悬浮着大量的烟尘而显得浑浊。黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。蹑手蹑脚：形容走路是脚步放的很轻。怡然自得：形容喜悦而满足的样子。二、初读文章，感知
内容
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1.文章内容和什么有关？ 2.“水上漂”有哪几次“变脸”？ 3.“水上漂”的“变脸”引起了“狗娃”的哪些“变脸”？ 4.划分课文层次。自由朗读诗文，思考问题，交流答案三、再读课文，明确主旨1.水上漂和狗娃之间有什么矛盾？矛盾冲突的高潮在什么地方？2.作者创作本文的主旨。再读课文，寻找答案，讨论交流课堂小结这节课，我们了解课文内容，明确了本文的创作意图和作者的感情，下节课我们继续分析。布置作业1.积累本课的字词。2.将你喜欢的语段摘抄下来，识记积累。白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花行动迟缓，记忆力减退1.老年人体内有没有幼嫩的细胞？2.年轻人体内有没有衰老的细胞？有，如造血干细胞一生都能增殖分化产生各种类型的血细胞。有，如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞，最后细胞凋亡、脱落。单细胞生物一.细胞的衰老细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡多细胞生物细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡细胞在不断更新1.与个体衰老的关系2.细胞衰老的特征水分减少，新陈代谢速率减慢。多种酶活性降低。色素随着细胞衰老而逐渐积累。呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深。膜通透性改变，物质运输功能降低。e.g.老年人的白发e.g.老年斑e.g.皮肤干燥人的胚胎经历有尾阶段二.细胞的凋亡1.定义由基因所决定的细胞自动结束生命的过程------细胞编程性死亡2.与“细胞坏死”的区别非正常死亡细胞内容物释放、炎症正常死亡表面有凋亡小体、无炎症三.细胞的癌变癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。1、外因：致癌因子紫外线、X射线等烟草、亚硝酸盐、黄曲霉毒素等物理致癌因子：化学致癌因子：病毒致癌因子：肝炎病毒等1.细胞癌变的外因（1）物理致癌因子快来关注二战后日本广岛、长崎幸存居民癌症发生率明显增加切尔诺贝利核电站核泄漏悲惨的受害者2.细胞癌变的外因（2）化学致癌因子快来关注2.细胞癌变的外因（3）病毒致癌因子快来关注例如：EB病毒是一种疱疹病毒，能使儿童患淋巴癌和成人患鼻咽癌。例如：1911年Rous第一次用鸡肉瘤的无细胞提取物引起另一只鸡产生新的肿瘤。2、内因：原癌基因与抑癌基因的变异原癌基因：抑癌基因：（主要调节细胞周期，控制细胞的生长和分裂的进程）（主要是阻止细胞不正常的增殖）（1）原癌基因与抑癌基因的作用二、癌细胞的特征：材料分析“海拉细胞”来自名叫海拉的一位女癌症患者。这位患者已死去近四十年，但从她身上取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来，成为研究癌症的材料。上述材料说明癌细胞具有什么特征？1、能无限增殖正常细胞生长到彼此接触时，分裂活动就会停止下来，而癌细胞并不因为相互接触而停止分裂。2、具有浸润性和扩散性正常细胞之间的识别主要是通过细胞表面特异性蛋白的相互作用实现的，进而形成特定的组织和器官。而癌细胞往往冲破细胞识别作用的束缚，逃避机体的免疫监视。3、能够逃避免疫监视4、形态结构发生显著变化由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内扩散和转移。三、我国的癌症防治采取早期发现、早期诊断、早期治疗相结合综合防治
措施
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。1、癌症的预防原则：2、“癌症的三级预防”策略：（1）一级预防：防止和消除环境污染公共场所禁止吸烟可预防肺癌；饮用水净化处理可预防肝癌；对经常接触致癌因子的职工定期体检；定期监测存在致癌物或可疑致癌物的地点。（2）二级预防：防止致癌因子影响改善营养素、改进食物的烹调和保存方法等可降低胃癌的发生率；不采用霉变的大豆、大米、花生、玉米、高粱制作食品，可以避免黄曲霉毒素侵入人体；不吃烧焦的鱼肉食品，可避免摄入氨甲基衍化物等致癌物；多吃大豆和豆制品，可减少患结肠癌的危险。（3）三级预防：高危人群早期检出早期发现、早期诊断、早期治疗是重要的预防肿瘤的原则，也是开展癌症筛查、对高危人群的监测以及自我监护的有效措施。高危人群包括癌症高发地区的、有明显家族史的、因职业而接触致癌源的人群。3、癌症的主要治疗方法：放射治疗（放疗）：化学治疗（化疗）：手术切除：指用放射线治疗癌症指运用药物治疗的方法切除癌症原发病灶另外：基因治疗（速度快，对早期及对放疗、化疗不敏感的病灶治疗效果较好）《细胞分化、衰老、凋亡》参考答案1-5、DBBAD6-10、CCABB11-12、BA13、(1)细胞的分化 细胞的分裂 细胞的生长(2)形态 结构 生理功能 组织(细胞类群) (3)①、③、(⑤) (4)再分化 植物组织培养14、(1)体细胞 (2)植物细胞具有全能性 动物细胞的细胞核具有全能性 细胞中具有生物发育的全套遗传物质15、(1)细胞周期受酶的影响，酶的活性受温度的影响(2)基因 (3)DNA的复制和有关蛋白质 分裂
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