园务工作总结

园务 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 一、深化园务治理、凸显校园文化园务治理是幼儿园各项工作的上位基础，园务治理清楚，各项工作落实到位才能有效的推动幼儿园保教工作的有序开展。因此，在冲级的那个学期，咱们继续深化科学 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的治理，形成了一系列行之有效的制度，初步出台了《绣川幼儿园员工手册》，通过教代会、园务会议，让每位教师踊跃参与到学校的治理中来，认真落实学期工作中的各项要求；在条线层面上，咱们通过各月的条线工作反馈表，分析每一个月的重点工作有是不是有效落实，功效如何，还有哪些方面需要继续推动和完善。让教师“自我治理”和条线工作“层级治理”相结合，确保各项园务工作层层落实，大伙儿对工作目标心知肚明，认真执行，有效反思，为幼儿园冲级时期的各项工作开展做好了有力的保障。二、夯实保教基础、深切教研科研1、增强课程质量三级监控、强化一日活动各环节的检查开园初课程质量监控就一直有效的实施着，本学期在过去的基础上，咱们进一步深化课程质量三级监控，行政保教按期进行课程执行情形巡视和检查,年级组开展保教工作互查,班级进行一日活动各环节实施的自查；按期在园务会议和行政会议上分析反馈课程实施中的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，及时与教师分析交流课程实施的情形，分享打算与记录中的体会，开展保教工作问题的研讨，以课程实施的深化推动园保教质量的提升。2、深切开展教研专题研究，推动区级课题的研究与实践咱们注重专题研究的质量，开展“幼儿角色游戏”专题研究。咱们立足于实际，注重理论和实践相结合，夯实教师的理论基础，鼓舞教师勇于尝、踊跃探讨，不断提升保教能力；咱们邀请了新区教研员不按期到幼儿园来指导咱们的保教工作，重点针对我园的教研重点，如“角色游戏的组织与实施”展开指导。教研员深切每一个班级和教师们认真分析角色游戏水平的现状和存在的问题，进一步指导教师认真研读小孩的年龄特点，和小孩一路搜集各类游戏材料。除现场游戏指导外还为教师进行游戏的专题讲座，并就教师提出的共性问题组织大伙儿一路讨论，找到了专门好的解决方式，帮忙教师冲破瓶颈，推动游戏。在区级课题研究中，咱们强化实践，不断试探与总结体会，通过一段实践的研究，咱们初步梳理了各年龄段幼儿演出活动观看与指导策略，形成了部份“幼儿演出游戏案例”“演出活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ”，发表了多篇相关体会论文和案例，并将演出游戏渗透到一日活动中。以幼儿园、年级组、班级为单位，每一年开展“演出节活动”，每学期开展“亲子演出活动”，每一个月开展“欢乐礼拜五”演出活动，每周进行“演出活动室”活动，天天进行“饭前10分钟、小舞台”演出，让小孩在各类形式丰硕的演出中，提升表达表现能力，增强自信心、合作能力。三、推动队伍建设、加速教师成长1、多途径带教提升专业（1）园内结对带教咱们分析了每位青年教师的专业进展状况，由园长领衔，协保教主任和骨干教师组成了带教团队，别离对园级骨干教师、2~3年的青年教师和新教师开展分层带教。在带教诲师的选择上，咱们不拘一格，聘用了成长迅速的园级骨干教师带教新教师，使她们即做师傅，又是徒弟（由园长和保教主任、西门治理团队带教园骨干教师）。咱们充分发挥每位教师的特长，依据自己的优势开展不同的活动，在学习活动、角色游戏、运动、个别化等各环节内容，有目的性、针对性得进行带教与指导。（2）园际指导带教我园和示范幼儿园开展结对带教，按期邀请治理团队和骨干教师来园指导，帮忙园内骨干教师提升能力、让青年教师在专业的方方面面迅速成长。西幼的带教诲师每各月都会一对一深切班级，对青年教师开展指导，从一日活动各环节的组织和实施，到集体教学活动的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 等等，全方面对青年教师进行带教指导，帮忙青年及时尽快提升教学实施能力2、多元化培训强化成效咱们开展了基础性保教常规培训、渗透性专题实践培训咱们针对教师在日常工作中的问题，开展保教常规培训，发觉问题与青年教师及时沟通解决。不仅帮忙教师夯实保教工作基础，也促使大伙儿在工作上进一步标准、有效落实一日活动各环节的要求，提升保教工作、家长工作质量。同时结合大教研专题，咱们开展了《幼儿角色游戏中教师的参与》等培训，强化教师的职位实践能力，并做到大小教研联动，慢慢提升教师的专业能力。咱们每一个月保证教师参与两次以上外出或园内的专题培训。咱们鼓舞教师踊跃实践外出学习所取得的理论与体会，通过教学活动、环境展现、游戏观摩等形式呈现，不断修炼内功，进展内涵。咱们还依照不同层级教师的专业进展情形开展了育苗坊活动、新教师麻辣实践课、一课三研，教学研究月等多种途径和形式的活动，让全部教师在实践中慢慢提升专业能力，达到预期的个人进展目标。四、落实工作目标、优化家园共育1、通过量种形式的活动，进一步拓展家园互动的形式本学期，结合节庆活动、主题活动等内容，开展了“三八节”、“拥抱大自然亲子春游”、“绣川演出节”、“庆六一”、“大班毕业典礼”等活动，通度日动使小孩们体验到和家长一路游戏的欢乐，增进了与父母间的情感沟通，也表现出了家长踊跃参与的热情和组织活动的能力。家教组还通过挖掘家长自身的职业特点和专长，使家长们参与到幼儿园课程活动的组织中来，丰硕了幼儿园的课程，拓展了幼儿学习的空间。如家长医生进课堂，机长爸爸带小孩熟悉飞机，参观小学等各类活动，家长助教的参与面愈来愈广，家长的踊跃性也越发凸显，小孩们能在其中取得更多的知识，也让家长们真正地走进幼儿园课程，丰硕了咱们的课程建设。2、丰硕家长学校内容，针对家长需求提供培训指导本学期，咱们依照不同年龄层次的家长需求，别离开展了大班、中班、小班的家长学校活动。借助周边资源，邀请了小学教师为大班家长进行了《帮忙小孩做好一年级入学预备》专题讲座，帮忙家长了解小学生活与幼儿园生活的不同，减少家长的各类顾虑。咱们还邀请了浦东新区的儿保专家进行了《幼儿春天传染病的预防及幼儿意外损害的预防和处置》专题讲座，让家长明白得和认同科学的育儿方式，真正使家长学校成为咱们传播育儿知识、传递教育理念的途径与窗口。3、深切研究家教指导途径与策略，汇编《幼儿园家长工作手册》，进一步提升青年教师家教指导工作。通过一系列家长工作策略的研究和提炼，咱们形成了《家教指导工作方式与策略》即幼儿园家长工作指南、《家长工作案例汇编》、《幼儿园亲子活动的设计与开展》、《家庭教育系列讲座》对尔后90后青年教师更好的胜任与开展家长工作提供有效的体会。让青年教师们能够把研究中总结的策略运用到实际中去解决碰到的困难，从而达抵家园合作，增进幼儿健康全面进展。五、提升后勤治理、推动专题研究咱们出台了《幼儿园保育员、营养员质量标准手册》，进一步标准和落实“日常标准操作”，加大催促和检查的力度，使每位保育员、营养员能明确“日常标准操作”的要求，正确标准操作。同时还通过开展学习、跟班指导，慢慢提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。组织开展职位练兵，进一步提升三大员的实践工作能力。咱们依照后勤工作的需要，开展后勤职位层级治理：挖掘保育员中的踊跃因素，设立保育员和营养员中“小组长”，以良好的气氛，团结协作的精神，扎扎实实做好天天的配班、消毒等各项后勤工作。在保健专题研究上，咱们持续深切，扎实做好《家园一起干与肥胖儿的实践研究》咱们认真做好肥胖儿的个案研究，通过前期的调查分析，开展各类行之有效的方法，本学期将超重儿减少了7人，肥胖儿减少了3人，超重和肥胖儿整体比例下降了3.2%。成为一级优质园只是一个新的开始，咱们全部绣川人将再接再厉，不骄不躁，踏踏实实的将幼儿园的各项工作稳步推动，使绣川成为一所家门口的好幼儿园。