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vf说课课件vf说课课件篇一：VF教案第一章VisualFoxPro6.0基础知识本章教学目标：?了解数据库基本概念?了解数据模型的相关知识?了解关系操作知识?了解VisualFoxPro6.0的常用术语?了解VisualFoxPro6.0的新特性?了解VisualFoxPro6.0的启动与退出教学类型：新授课教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：讲授与演示课时：四课时重点：数据库概念和VisualFoxPro启动与退出难点：数据库模型和VisualFoxPro6.0常用术语12345篇二：VF数据库程序 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教案VisualFoxpro数据库程序设计教案姓名：李运娣系别：计算机第1章VisualFoxPro数据库基础本章重点与学习目标：?了解数据库系统的相关概念?数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统?数据库管理系统发展过程?概念模型以及常用的数据模型—层次模型、网状模型、关系模型?掌握关系数据库?关系模型的相关属于?数据库设计基础?数据库设计的步骤和过程?了解VF系统的发展过程?数据库管理系统的发展?VF的发展简史及了解VisualFoxPro系统的特点?掌握VF系统的启动与退出方法?熟悉VF系统的用户界面?熟悉VF项目管理器?创建新项目?项目管理器窗口的各类选项卡教学器材：多媒体教学本章课时：3学时1.1数据库基础知识1.1.1计算机数据管理的发展1.数据与数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号；数据处理是指将数据转换成信息的过程。2.计算机数据管理数据管理：是指对数据的组织、分类、编码、存储、检索、维护等，它是数据处理的中心问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。数据管理技术的发展过程：人工管理阶段(40年代中--50年代中)；文件系统阶段(50年代末--60年代中)；数据库系统阶段(60年代末--现在)。1.1.2数据库系统1.数据库有关概念数据库（DataBase）：指数据库系统中以一定的方式将相关数据组织在一起，存储在外存储设备上形成的、为多个用户共享、与应用程序相互独立的相关数据集合。数据库管理系统（DBMS）：用于建立、使用和维护数据库的系统软件。数据库管理系统对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。数据库应用系统：数据库应用系统简称数据库系统，是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的，面向某一类实际应用的应用软件系统。数据库管理员（DBA）：负责全面管理和实施数据库控制和维护的技术人员。2.数据库系统的特点数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统，实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享的便利手段。特点：实现数据共享，减少数据冗余；采用特定的数据模型；具有较高的数据独立性；有统一的数据控制功能1.1.3数据模型1.实体的描述：实体的定义、属性、实体集和实体型2.实体间联系及联系的类型定义：实体之间相对应的关系称为联系，它反映了现实世界事物之间的相互关联。类型：一对一联系；一对多联系；多对多联系3.数据模型简介数据模型是在数据库领域中定义数据及其操作的一种抽象表示。类型：网状模型；层次数据模型；关系模型1.2关系数据库1.2.1关系模型1.关系定义的定义及相关术语一个关系就是一张二维表，通常将一个没有重复行、重复列的二维表看成一个关系，每个关系都有一个关系名。相关术语：元组、属性、域、关键字、外部关键字2.关系的特点?关系必须规范化?二维表中的每一列都有唯一的字段名且取值性质相同?二维表中不允许出现完全相同的两行?二维表中可以任意交换行的顺序和列的顺序3.实际关系模型一个具体的关系是由若干个关系模式组成。在VF中，一个数据库中包含相互之间存在联系的多个表。这个数据库文件就代表一个实际的关系模型。为了反映出各个表所表示的实际实体之间的联系，公共字段名往往起着“桥梁”的作用。?例1.1部门-职工-工资关系模型?例1.2图书-读者-借阅关系模型1.2.2关系运算1.传统的集合运算：交、并、差2.专门的关系运算选择定义：从一个关系模式中找出满足给定条件的记录的操作称为选择，选择是从行的角度进行的运算，相当于对关系进行水平分解。投影定义：投影运算从关系中选取若干属性形成一个新的关系。连接定义：将两个关系模式的若干属性拼接成一个新的关系模式的操作，对应的新关系中，包含满足连接条件的所有元组。1.3数据库设计基础1.3.1数据库设计步骤1.设计原则?概念单一化”一事一地”原则?避免在表之间出现重复字段?表中的字段必须是原始数据和基本数据元素?用外部关键字保证有关联的表之间的联系2.设计步骤?需求分析?确定需要的表?确定所需字段?确定联系?设计求精1.3.2数据库设计过程1．需求分析：用户需求主要包括信息需求、处理需求、安全性和完整性要求。2．确定需要的表：数据库设计过程中最主要的一步就是确定需要的表，分析的过程实际上就是对收集到的数据进行抽象的过程。3．确定所需字段4.确定联系5．设计求精1.4VisualFoxPro系统概述VisualFoxPro6.0是微软公司1998年发布的可视化编程语言集成包VisualStudio6.0中的一员，是一种用于数据库结构设计和应用程序开发的功能强大的面向对象的计算机数据库软件。1.4.1VisualFoxPro6.0的安装与启动1.安装步骤将VisualFoxPro6.0系统光盘插入CD－ROM驱动器，打开光盘，找到setup.exe文件，双击该文件，进行安装向导。按照安装向导的提示，单击“下一步”按钮根据提示进行安装。2.启动系统单击Windows的“开始”按钮，选择“程序”\“MicrosoftVisualFoxPro6.0”\“MicrosoftVisualFoxPro6.0”菜单项。1.4.2VisualFoxPro6.0的主界面1．菜单操作下拉式菜单项：主菜单栏中包括8个下拉式菜单项：文件（F）、编辑（E）、显示（V）、工具（T）、程序（P）、项目（Q）、窗口（W）、帮助（H）。2．命令操作显示与隐藏命令窗口的方法：单击命令窗口右上角的关闭按钮可以关闭它，然后通过“窗口”菜单下的“命令窗口”选项可以重新打开。3．项目管理器窗口项目管理器是VF中各种数据和对象的主要组织工具。一个项目是文件、数据、文档和对象的集合。1.4.3工具栏的使用1．显示或隐藏工具栏2．定制工具栏3．修改现有工具栏1.4.4VisualFoxPro6.0的配置为了使系统满足个性化的要求，可以定制自己的系统环境。在VF中可以使用“选项”对话框或SET命令进行附加的配置设定，这里主要用“工具”菜单下的“选项”进行设定。1.5项目管理器项目是指文件、数据、文档和对象的集合。“项目管理器”是VF中处理数据和对象的主要组织工具，它为系统开发者提供了极为便利的工作平台，一是提供了简便的、可视化的方法来组织和处理表、数据库、表单、报表、查询和其他一切文件；二是在项目管理器中可以将应用系统编译成一个扩展名为.app的应用文件或.exe的可执行文件。1.5.1创建项目1．创建新项目2．打开和关闭项目3．各类文件选项卡1.5.2使用项目管理器1．创建文件2．添加文件3．修改文件4．移去文件5．其他按钮：“浏览”按钮、“关闭”和“打开”按钮、“预览”按钮、“运行”按钮、“连编”按钮1.5.3定制项目管理器1．移动、缩放和折叠2．拆分项目管理器3．停放项目管理器1.6向导、设计器、生成器简介VF提供真正的面向对象的程序设计工具，使用它的各种向导、设计器和生成器可以更加简便、快速、灵活地进行应用程序开发。1.6.1VisualFoxPro的向导1．启动向导2.使用向导3.修改用向导创建的项1.6.2VisualFoxPro的设计器1．各种设计器：表设计器、数据库设计器、报表设计器、查询设计器、视图设计器、表单设计器、菜单设计器、数据环境设计器、连接设计器2．打开VisualFoxPro设计器篇三：VF教案1-12第1章VisualFoxPro6.0基础知识第1课时数据库基础知识一、教学目标1．了解数据库的基本概念2．了解数据模型的相关知识3．了解关系操作知识4．掌握VisualFoxPro6.0的启动与退出二、教学重、难点1．数据库的基本概念2．VisualFoxPro6.0的启动与退出三、教学方法举例讲授演示四、教学过程安全小知识：前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。复习提问：1．同学平时使用什么软件处理数据？2．现在你知道常用的数据库系统哪些？数据库基本概念1．数据2．数据库3．数据库管理系统4．数据库系统它们之间的关系：数据库系统由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。特性：(1)特定的数据模型(2)实现数据共享，减少数据冗余(3)数据独立性(4)数据的保护控制思考题：1．什么是数据库？什么是数据库管理系统？2．数据库系统主要有哪些主要特性？数据模型1．层次模型2．网状模型3．关系模型在关系型数据库管理系统中，关系型数据库是通过一个二维表来表示数据之间联系的。表中的每一列称为一个字段，每个字段都有惟一的名字是字段名，每个字段中所有的数据都必须是同一种数据类型；每行是一条记录，一个数据表中可以存储多条记录。思考：常见的数据模型有哪些？关系操作1．筛选：指从数据表文件中找出满足条件的若干记录。2．投影：指从数据表文件中找出满足条件的记录的多个字段。3．连接将两个数据表文件按某个条件筛选部分(或全部)记录及部分(或全部)字段组合成一个新的数据表文件，新生成的表包括两个表中记录的部分(或全部)字段(同名字段只出现一次)。1．数据的组成字符：字段：记录：文件：2．关系的性质常用术语1．实体2．属性3．域4．元组5．关键字思考：关系数据库中的关系操作有哪些？VisualFoxPro6.0的启动与退出1．启动VisualFoxPro6.0单击“开始”→“程序”→“MicrosoftVisualFoxPro6.0”→“MicrosoftVisualFoxPro6.0”菜单项。2．退出VisualFoxPro6.0五、 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 同学们，我们本节课主要介绍了又关VF6.0的一些基本介绍，同学们下去一定要好好的把握。第2课时创建数据库与数据表（1）一、教学目标1．掌握创建数据库的方法2．掌握创建数据表的方法二、教学重、难点1．创建数据库2．创建数据库表三、教学方法举例讲授演示四、教学过程复习提问：什么是数据表中字段、记录？导入新课：列举常见的数据表格，如何输入到计算机中？给出本节课题安全知识：游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。创建数据库【实例1】创建一个名为“产品订单”数据库，来实现对某公司的产品订单进行管理。在这个数据库中能了解到产品、客户订单明细及业务员的有关信息。分析：要使用“产品订单”数据库对各个数据表(如“订单”表、“产品”表等)进行管理，首先创建一个数据库。VisualFoxPro6.0中创建数据库的方法有3种：(1)从“文件”菜单中选择“新建”命令，在“新建”对话框建立数据库；(2)建立或打开一个项目，在项目管理器中建立数据库；(3)使用CREATEDATABASE命令建立数据库。下面以第(1)种方法为例，创建“产品订单”数据库。操作：(1)启动VisualFoxPro6.0后，打开“新建”对话框。(2)在“文件类型”框中选择“数据库”，然后单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框。(3)选择保存文件夹和数据库名“产品订单”后，单击“保存”按钮。至此，已经创建了“产品订单”数据库，数据库的扩展名为.dbc。提高使用命令CREATEDATABASE创建数据库：在命令窗口中键入命令：CREATEDATABASE产品订单阅读资料：数据库设计思考：1．使用命令方式在d:\vfp6文件夹中建立“产品订单”数据库。2．上述操作后，在磁盘上建立了哪3个文件？2.2打开数据库【实例2】打开上节创建的“产品订单.dbc”数据库。分析：在新建一个数据库后，该数据库处于打开状态。在每次使用数据库之前，一般都要打开数据库。在打开数据库设计器的同时打开了数据库，如图2.3所示。数据库设计器是VisualFoxPro为用户提供的交互式界面，数据库中包含的全部表、表之间的联系以及视图等显示在数据库设计器中。打开数据库的方法很多，常用的有以下三种方法：(1)在项目管理器中打开数据库；(2)从“文件”菜单中选择“打开”命令打开数据库；(3)使用命令方式打开数据库。操作：下面介绍使用第(2)种方法打开“产品订单.dbc”数据库。(1)单击“文件”菜单中的“打开”命令，在出现的“打开”对话框中选择“产品订单.dbc”数据库。(2)单击“确定”按钮打开“数据库设计器”窗口。如果数据库中包含表或视图，则在此窗口中显示所包含的表、视图及表间的联系。提高第3课时创建数据库与数据表（2）一、教学目标1．掌握创建数据库的方法2．掌握创建数据表的方法二、教学重、难点1．创建数据库2．创建数据库表三、教学方法举例讲授演示四、教学过程1．打开数据库使用命令以共享方式打开“产品订单”数据库，在命令窗口中键入：OPENDATABASE产品订单SHARED2．关闭数据库(1)在项目管理器窗口中选定要关闭的数据库，然后单击关闭按钮；(2)使用CLOSEDATABASE命令。例如，使用命令方式关闭“产品订单”数据库，在命令窗口中键入：SETDATABASETO产品订单CLOSEDATABASE思考：打开数据库常用的方法有哪些？2.3创建数据表2.3.1建立表结构【实例3】将收集来的产品信息(如图2.6所示)建立一个数据库表，表文件名为“产品”。分析：列出“产品”表的字段属性。操作：(1)单击“文件”菜单中的“打开”命令，打开“产品订单”数据库，同时出现“数据库设计器”窗口。(2)右击“数据库设计器”窗口中的空白，从快捷菜单中选择“新建表”命令，出现“新建表”对话框。篇四：网络版课件的设计与应用网络版课件的设计与应用一、分析教学对象网络版课件最终是通过网页的形式表现出来的，在制作之前应首先明确教学目的，进行教学对象分析。先了解一下网页的浏览者会是哪些人，他们目的是什么？了解的信息越多，设计的计划就越完善。其次要认真分析教学内容，确定是解决重点、难点问题，还是扩大知识面的介绍；是激发学习兴趣、调动积极性，还是培养技能技巧、加深学生对抽象理论的理解等。当掌握了这些关键信息以后，就可以在纸上大致勾画出网页的样式，这个过程可能要画很多草图，最后从中选择一种比较理想的设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 进行具体的制作，从而获得最优化的教学效果。二、网页版面的设计一旦确定下方案，就要重新组织教学内容，以便在Web上实现我们的教学设计。当课件在网上运行时，还要考虑向下兼容较低的浏览器版本，所以大部分设计是通过表格进行布局的。用Photoshop软件来设计和编写这些表格可使工作变得简单。采用以下技术可以加快组件分解为单个图形的速度，并能精确分割表格。1.打开Photoshop,在设计好的图形文件上方打开一个空层；2.利用Guides进行精确的网格分割；3.给每个单元以不同的颜色，然后利用MagicWand工具选ZYB燃烧器高压渣油泵出划分好的区域并存成Gif或Jpeg图形；4.在这一过程中，生成彩色格子后，通过将层透明度下降到50％来观看活动层的内容。当MagicWand设置为零限度且没有消除别名的情况下，可以迅速的将元件选择、拷贝、粘贴到新文档；5.最后把切割好并存好的图形在Dreamweaver或FrontPage98/2000中装配起来；三、文字的设计网络版课件最终是要在网上发布信息供学习者浏览使用的，而文字又是信息的主要载体，是Web中常见的元素。它能表达许多图像、视频、音频所不能表达的东西。比如让你用每个ZYB燃烧器油泵人都认可的图像来给学生表达诸如"社会"这样一个抽象概念，你很难做到这一点。在网页设计上，我们在文字的处理与编排、字体的选择上花一些时间是值得的。虽然不能再象控制印刷里的字体一样自由控制Web中的字体，给设计者的完美感带来了一定的破坏，但Web也提供了平面印刷所不能提供的三维特性"交互性、深度、动感和时间。"四、创建Web图形创建Web图形是一件令人兴奋的事。图形可以增加网页的观赏性和趣味性，能充分调动学习者的积极性和吸引他们的注意力。有时用一篇文章也未必能表达清楚的事情而用一张图形就解决了，这也是图形的魅力所在。但在制作网络版课件时，追求好的图片质量和下载速度快的矛盾是你无法回避的。追求两者之间的平衡，我认为应该是通过测试、视觉ZYB燃烧器泵效果检查、折衷、再检查、再折衷而得到的。对网络版课件设计者来说，一个网络版课件就是一个学习站点，而站点的最终用户影响着站点的设计过程，从界面设计的颜色到图形文件格式的选择。举个例子，大多数用户是采用PC机进行学习，所以采用Web－safe216色调色板，以便图片在PC机上看上去效果不错。下面就网页图片制作中的几个常见问题和概念进行论述：1.图片质量与下载速度的选择在网络速度不快的今天，对信息量的追求是放在第一位的，也就是说我们通常将下载速度放在第一位。如果图形文件太大，一分钟只能下载掉一张图片。恐怕学生早就失去了学习的兴趣，而网络教学也失去了应有的意义。但凡事都有例外，对有一些网络版课件而言，图片质量将优先于下载速度。比如讲诉人体器官构造的课件，讲诉精密仪器零燃烧机重油泵件组成的课件，对图片质量的要求相对较高。只有反复的尝试，并了解不同文件格式，才能使文件的信息字节合理化。比如标识和照片的处理方法是不同的，可分别采用Gif和Jpg文件格式。2.图形分辨率的概念理解图形分辨率的概念也很重要。它不仅影响文件大小和下载速度，反过来也影响访问者的感受。创建Web图片的要求是"小、快、好"。这里显示器的像素分辨率起着决定性的作用。大多数计算机显示器使用72ppi的分辨率，又因为显示器是课件的最终输出器件，所以用高像素分辨率也不会增加图片质量，相反还会降低图片的下载速度。3.图形格式选择的问题在Web中最常用的是Gif和Jpg两种格式。选用Gif格式的文件大都由纯色组成。如标志或基于向量的插图和线条，或者在背景上"飘浮"的透明文件。Gif格式最大支持256色;还支持1比特透明度，以使看上去有脱离背景的感觉；它可以用来创作Gif动画，但不适合于照片图像（小于100×100像素的图片例外）。当一个文件存为Gif格式后，不能通过直接打开图片来改变它的大小。如果确实需要改变，你可以重新打开最初的24比特文件，改变文件大小后，再存为Gif格式，以免破坏图片中的字体，使它发生扭曲，从而难以辨认。对于照片、油画和一些细腻、讲究色彩浓淡北京燃烧器油泵的图片，常采用Jpg格式。它支持24比特图片；采用失真压缩，在人眼未感觉图片质量下降的前提下，图片信息和质量两者要权衡好；如果需要重新编辑或改变图片的大小，最好打开最初的24比特文件，然后再进行修饰、编辑，最后再存为Jpg格式。五、网络版课件音视频素材的处理在网络课件中应用多媒体技术，能增强信息的传播量，让学生在有限的时间记住更多的信息，印象深刻长久，所以我们即使把网页浏览速度的考虑放在第一位，也要用到一定的音视频燃烧器煤焦油泵素材。在课件网络上支持的视频格式一般是avi格式。它可以用Premiere等视频编辑软件先行制作、编辑、压缩，再链接到网上。考虑到网络浏览的速度问题，在制作网络版课件时，一般少采用视频来传送信息。如果视频信息不可少，建议采用RealProductor软件先将avi格式的文件转换成rm格式的文件后，再连接上网页。这会使视频文件成几十倍的缩小，大大提高网络浏览速度。音频素材可用MID格式的文件，宜精不宜多。六、加入网上教学讨论单元如同一个优秀的网页具备功能强大的留言板一样，网络版课件也要具备相应的讨论组单元，为教员和学生提供一个在线交流的窗口。通过这个窗口，学生可把不懂的问题在这里留下，等待教师的回复，从而解决疑难。这也是网络版课件优秀于单机版课件的地方。它是一个动态的学习窗口，一个教师可以利用这个窗口，克服时空的限制，给无数远方的学生进行甲醇燃烧器泵答疑。网上讨论单元可以是BBS公告栏的形式，也可以采用聊天室的方法。七、使站点易于导航网络版课件应该使查找信息象一个优秀的网站那样非常方便。你是否从单一主页中派生出越来越多的链接，就像树的分枝那样？你是否在每一页上都创建多个按钮，以便只单击一次就可转到其他任意信息上？你是否建立包括站点索引、帮助、查询功能在内的导航帮助？……这些在我们制作课件时都是要考虑到的。把我们的网络课件比喻成一个站点，应该保证访问者能在任意时刻访问站点的主要区域。对于有些学北京渣油泵习内容，必须一步一步学习时，这部分的页面设计就应该是线形的。学习者在学完相关知识以后才能到另外的学习单元。我们在具体制作时，一般是首先画出课件结构简图，使设计趋于合理之后，才到了体现设计者艺术才能的时候。一个漂亮的页面会有助于提高学习兴趣，起到良好教学效果。渣油泵ZYB-7.5/2.0以上内容论述了网络版课件制作的基本部分，还有很多方面没有谈到，比如建立ASP数据库、HTML语言对网页的细微控制、JavaScript制作替换图形、以及制作网页的相关软件等。因为网络版课件的设计与制作，是一个复杂细致的系统工作。它对于设计制作人员提出了更高的要求，即使是一位非常有经验的课件和网页图形设计者也面临着巨大的挑战。只有不断地学习新的知识和技术、不断地进行实践，才能在网络课件的制作中取得更大的进步！4000型沥青拌合楼油泵