授课人：郭田甜江苏省无锡市大桥实验学校指导审核：李青江苏省无锡市大桥实验学校第七单元工业革命和工人运动的兴起单元梳理一、单元课程结构1.单元地位第一、二单元第三、四单元封建时代的欧洲与亚洲第五、六、七单元步入近代，资本主义
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的建立及资本主义世界市场的形成和发展世界古代史部分2.单元主题一、单元课程结构工业革命工人运动的兴起原因结果3.单元结构一、单元课程结构二、单元知识梳理课题知识点第20课第一次工业革命纺织技术的革新、蒸汽机和工厂制度的确立火车和铁路第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起马克思与恩格斯、《共产党宣言》、第一国际第22课活动课：唱响《国际歌》学唱《国际歌》，知道《国际歌》的创作与流传。2.课标解析课题课程
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（课程内容）第20课第一次工业革命通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起了解马克恩、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发
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，理解马克思主义诞生的历史意义。第22课活动课：唱响《国际歌》学唱《国际歌》，知道《国际歌》的创作与流传。二、单元知识梳理三、单元教学建议（三）关注社会热点，激发学生兴趣。（一）紧扣单元主题，理清教学主线。（二）融合中外历史，优化教学设计。（三）关注社会热点，激发学生兴趣。三、单元教学建议（一）紧扣单元主题，理清教学主线。工人运动兴起工业革命技术革命社会变革资本主义弊端暴露三、单元教学建议（二）融合中外历史，优化教学设计。珍妮机对西方的影响？珍妮机对中国的影响？三、单元教学建议（二）融合中外历史，优化教学设计。工业革命对西方的影响？工业革命对中国的影响？三、单元教学建议（二）融合中外历史，优化教学设计。马克思主义对西方的影响？马克思主义对中国的影响？三、单元教学建议（三）关注社会热点，激发学生兴趣。环境问题，永远都是热点问题。西方国家曾经走过的路，中国是否正在走？面对环境污染，我们应该怎么做？三、单元教学建议（三）关注社会热点，激发学生兴趣。1920年，在马克思诞辰102周年、逝世37周年、《共产党宣言》发表72周年之际，由陈望道翻译的《共产党宣言》全译本在上海首次公开出版。中国的许多先进分子，正是通过学习这本宣言成为早期的共产主义者，并在共产国际的帮助、指导下，创建了中国共产党。2018年，马克思诞辰200周年。三、单元教学建议（三）关注社会热点，激发学生兴趣。（三）关注社会热点，激发学生兴趣。三、单元教学建议教学资源推荐（1）教育部组织编写：义务教育教科书《世界历史九年级上册》人民教育出版社2018年6月版（2）人民教育出版社、中国地图出版社：《世界历史地图册九年级上册》中国地图出版社2018年6月版（3）吴于廑、齐世荣：《世界史•近代史编》高等教育出版社2001年3月第2版（4）任世江：《高中历史必修课程专题解析》北京师范大学出版社2016年1月版（5）张卫良：《现代工业的起源》光明日报出版社2009年4月版（6）人民教育出版社网站
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